Жизненные ценности

При всех низких значениях - направленность личности неопределенная, без выраженного предпочитаемого целеполагания. При всех высоких баллах - направленность личности противоречивая, внутриконфликтная. При высоких баллах ценностей 1-й группы направленность личности является гуманистической, 2 -и группы - прагматической.

Для графического представления полученных результатов и анализа соотношения ценностей внутри структуры жизненных ценностей личности существует бланк-график, позволяющий установить соотношение между социально одобряемыми и социально не одобряемыми ценностями, мотивами.

КЛЮЧ К МОРФОЛОГИЧЕСКОМУ ТЕСТУ ЖИЗНЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ (ФОРМА А)

 

Жизненные ценности	Жизненные сферы						Шкала достоверности
	ПРОФЕС.	ОБРАЗОВ.	СЕМЬЯ	ОБЩЕСТ.	УВЛЕЧ.	ФИЗИЧ.
Развитие себя	1 57	15 71	27 83	37 93	45 101	51 107	+7 -14 +20 +31 -40 +47 +52 -55 -63 +70 +76 +87 +96 -103 -108 -111
Духовное удовлетворение	8 64	2 58	16 72	28 84	38 94	46 102
Креативность	21 77	9 65	3 59	17 73	29 85	39 95
Социальные контакты	32 88	22 78	10 66	4 60	18 74	30 86
Собственный престиж	41 97	33 89	23 79	11 67	5 61	19 75
Достижения	48 104	42 98	34 90	24 80	12 68	6 62
Материальное положение	53 109	49 105	43 99	35 91	25 81	13 69
Сохранение индивидуальности	56 112	54 110	50 106	44 100	36 92	26 82

 

 

Текст опросника МТЖЦ

Просим оценить Ваши желания и стремления, побуждающие Вас к определенным

действиям, по 5-балльной шкале, проговаривая фразу:

«Для меня сейчас (ваша оценка) ... «

–              если утверждение НЕ ИМЕЕТ НИКАКОГО ЗНАЧЕНИЯ, поставьте в бланке цифру «1»

–              если утверждение ИМЕЕТ НЕБОЛЬШОЕ ЗНАЧЕНИЕ, поставьте цифру « 2»

–              если утверждение ИМЕЕТ ОПРЕДЕЛЕННОЕ ЗНАЧЕНИЕ, поставьте цифру«3»;

–              если утверждение ВАЖНО, поставьте цифру «4»;

–              если утверждение ОЧЕНЬ ВАЖНО, поставьте цифру «5» .

 

 

1. Постоянно повышать  свою профессиональную квалификацию

2. Учиться, чтобы узнавать  что-то новое в изучаемой области  знании

3. Чтобы облик моего  жилища постоянно изменялся

4. Общаться с разными  людьми, участвовать в общественной  деятельности

5. Чтобы люди, с которыми  я провожу свободное время, увлекались  тем же чем и я

6. Чтобы участие в спортивных  состязаниях помогало мне в  установлении личных рекордов

7. Испытывать антипатии  к другим

8. Иметь интересную работу, полностью поглощающую меня

9. Создавать что-то новое  в изучаемой мною области знании

10. Быть лидером в моей  семье

11. Не отставать от времени, интересоваться общественно-политической  жизнью

12. В своем увлечении  быстро достигать намеченных  целей

13. Чтобы физическая подготовленность  позволяла надежно выполнять  работу, дающую хороший заработок

14. Позлословить, когда у  людей неприятности

15. Учиться чтобы «не  зарывать свой талант в землю

16. Вместе с семьей посещать  концерты, театры, выставки

17. Применять свои собственные  методы в общественной деятельности

18. Состоять членом какого-либо  клуба по интересам

19. Чтобы окружающие замечали  мою спортивную подтянутость

20. Не испытывать чувства  досады, когда высказывают мнение, противоположное моему

21. Изобретать, совершенствовать, придумывать новое в своей  профессии

22. Чтобы уровень моей  образованности позволял чувствовать  себя уверенно в общении с  самыми разными людьми

23. Вести такой образ  семейной жизни, который ценится  обществом

24. Добиваться конкретных  целей, занимаясь общественной деятельностью

25. Чтобы мое увлечение  помогало укрепить мое материальное  положение

26. Чтобы физическая подготовленность  делала меня независимым в  любых ситуациях

27. Чтобы семейная жизнь  исправила некоторые недостатки  моей натуры

28. Находить внутреннее  удовлетворение в активной общественной  жизни

29. В свободное время  создавать нечто новое, ранее  не существовавшее

30. Чтобы моя физическая  форма позволяла мне уверенно  общаться в любой компании

31. Не испытывать колебаний, когда кому-то нужно помочь  в беде

32. Иметь приятельские  отношения с коллегами по работе

33. Учиться, чтобы не отстать  от людей моего круга

34. Чтобы мои дети опережали  в своем развитии сверстников

35. Получать материальное  вознаграждение за общественную  деятельность

36. Чтобы мое увлечение  подчеркивало мою индивидуальность

37. Развивать свои организаторские  способности, занимаясь общественной  деятельностью

38. Полностью сосредоточиться  на своем увлечении, проводя свободное  время за хобби

39. Придумывать новые упражнения  для физической разминки

40. Перед длительной поездкой  всегда продумывать, что взять  с собой

41. Какое впечатление моя  работа оказывает на других  людей

42. Получить высшее образование  или поступить в аспирантуру, получить ученую степень

43. Чтобы моя семья обладала  очень высоким уровнем материального  благосостояния

44. Твердо отстаивать определенную  точку зрения в общественно-политических  вопросах

45. Знать свои способности  в сфере хобби

46. Получать удовольствие  даже от тяжелой физической  нагрузки

47. Внимательно слушать  собеседника, кто бы он ни был

48. В работе быстро достигать  намеченных целей

49. Чтобы уровень образования  помог бы мне укрепить мое  материальное положение

50. Сохранять полную свободу  и независимость от членов  моей семьи

51. Чтобы активная физическая  деятельность позволяла изменять  мой характер

52. Не думать, когда у  людей неприятности, что они получили  по заслугам

53. Чтобы на работе была  возможность получения дополнительных  материальных благ (премии, путевки, выгодные командировки и т.п.)

54. Учиться, чтобы «не затеряться  в толпе»

55. Бросать что-то делать, когда не уверен в своих силах

56. Чтобы моя профессия  подчеркивала индивидуальность

57. Заниматься изучением  новых веяний в моей профессиональной  деятельности

58. Учиться, получая при  этом удовольствие

59. Постоянно интересоваться  новыми методами обучения и  воспитания детей в семье

60. Участвуя в общественной  жизни, взаимодействовать с опытными  людьми

61. Завоевать уважение  у людей благодаря своему увлечению

62. Всегда достигать намеченных  спортивных разрядов и званий

63. Не бросать что-то  делать, если нет уверенности  в своих силах

64. Получать удовольствие  не от результатов работы, а  от самого процесса

65. Повышать уровень своего  образования, чтобы внести вклад  в изучаемую дисциплину

66. Чтобы для меня не  имело значения, что лидер в  семье - кто-то другой

67. Чтобы мои общественно-политические  взгляды совпадали с мнением  авторитетных для меня людей

68. Занимаясь на досуге  любимым делом, детально продумывать  свои действия

69. Участвуя в различных  соревнованиях, завоевать какой-либо  приз, вознаграждение

70. Не говорить с умыслом  неприятных вещей

71. Знать, какого уровня  образования можно достичь с  моими способностями, чтобы их  совершенствовать

72. В супружестве быть  всегда абсолютно надежным

73. Чтобы жизнь моего  окружения постоянно изменялась

74. Увлекаться чем-то в  свободное время, общаясь с людьми, увлекающимися тем же

75. Участвовать в спортивных  соревнованиях, чтобы продемонстрировать  свое превосходство

76. Не испытывать внутреннего  протеста, когда меня просят оказать  услугу

77. Чтобы приемы моей  работы изменялись

78. Повышать уровень своего  образования, чтобы быть вхожим  в круг умных и интересных  людей

79. Иметь супруга (супругу) из семьи высокого социального  положения

80. Достигать поставленной  цели в своей общественной  деятельности

81. В своем увлечении  создавать необходимые в жизни  вещи (одежду, мебель, технику и т. п.)

82. Чтобы физическая подготовка, давая свободу в движениях, создавала  и ощущение личной свободы

83. Научиться понимать  характер моей супруги (супруга), чтобы избежать семейных конфликтов

84. Быть полезным для  общества

85. Вносить различные усовершенствования  в сферу моего хобби

86. Чтобы среди членов  моей спортивной секции (клуба, команды) было много друзей

87. Внимательно следить  за тем, как я одет

88. Чтобы во время работы  постоянно была возможность общаться  с сослуживцами

89. Чтобы уровень моего  образования соответствовал уровню  образования человека, мнение которого  я ценю

90. Тщательно планировать  свою семейную жизнь

91. Занимать такое место  в обществе, которое укрепляло  бы мое материальное положение

92. Чтобы мои взгляды  на жизнь проявлялись в моем  увлечении

93. Заниматься общественной  деятельностью, учиться убеждать  людей в своей точке зрения

94. Чтобы увлечение занимало  большую часть моего свободного  времени

95. Чтобы моя выдумка  проявлялась даже в утренней  зарядке

96. Всегда охотно признавать  свои ошибки

97. Чтобы моя работа  была на уровне и даже лучше, чем у других

98. Чтобы уровень моего  образования помог бы мне занять  желаемую должность

99. Чтобы супруг (супруга) получала высокую зарплату

100. Иметь собственные  политические убеждения

101. Чтобы круг моих  увлечений постоянно расширялся

102. Иметь, прежде всего, моральное  удовлетворение от достигнутых  успехов в спорте

103. Не придумывать вескую  причину, чтобы оправдаться

104. Перед началом работы  четко ее распланировать

105. Чтобы мое образование  давало возможность получения  дополнительных материальных благ (гонорары, льготы)

106. В семейной жизни  опираться лишь на собственные  взгляды, даже если они противоречат  общественному мнению

107. Тратить много времени  на чтение литературы, просмотр  передач и фильмов о спорте

108. Не завидовать удаче  других

109. Иметь высокооплачиваемую  работу

110. Выбрать редкую, уникальную  специальность для обучения, чтобы  лучше проявить свою индивидуальность

111. Вести себя за столом  дома так же, как и на людях

112. Чтобы моя работа  не противоречила моим жизненным  принципам

 

 

ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ДАННЫХ

1. Интерпретация  данных по шкалам жизненных  ценностей

Развитие себя

(+) Стремление человека  получать объективную информацию  об особенностях его характера, способностей, др. характеристиках  своей личности Стремление к  самосовершенствованию, считая при  этом, что потенциальные возможности  человека почти неограниченны  и что в первую очередь в  жизни необходимо добиться наиболее  полной их реализации Серьезное  отношение к своим обязанностям, компетентность в делах Снисходительность  к людям и их недостаткам  и требовательность к себе.

(-) Тенденция к самодостаточности. Такие люди ставят, как правило, порог своим возможностям и  считают, что его невозможно преодолеть  Обидчивы при вынесении негативной  оценки им, их характеристикам  или личностным качествам, проявляют  к оценке равнодушие

Духовное удовлетворение

(+) Стремление человека  к получению морального удовлетворения  во всех сферах жизни. Такие  люди считают, как правило, что  самое важное в жизни - делать  только то, что интересно и  что приносит внутреннее удовлетворение  Идеалистичность во взглядах, приверженность  к соблюдению этических норм  в поведении и детальности.

(-) Практикум. Поиск конкретной  выгоды от взаимных отношений, результатов деятельности. Циничность, пренебрежение общественным мнением, общественными нормами

Креативность

(+) Стремление человека  к реализации своих творческих  возможностей, внесению раз личных  изменений во все сферы своей  жизни. Стремление избегать стереотипов  и разнообразить свою жизнь. Такие  люди устают от размерного  хода своей жизни и всегда  стараются внести в нее что-то новое. Характерны изобретательность и увлеченность в самых обыденных ситуациях