Теоретические Аспекты исследования "Образа Я" подростков переживающих чувство одиночества

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СПИСОК  ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1.Анпилова, Т. Подходы к исследованию Я  – не – Я как центральной  оппозиции самосознания / Т. Анпилова, Т. Шевеленкова // Психологическая диагностика. – 2006. - №4. – С. 23-52.

2. Батаршев, А. В. Психология личности и общения / А. В. Батаршев. – М. : Прогресс. – 1998. – 450с.

3.Бодалев  А. А. Рабочая книга практического  психолога : Пособие для специалистов , работающих с персоналом / Под ред. А. А. Бодалева, А. А. Дергача, Л. Г. Лаптеева [Электрон. ресурс]. – Режим доступа: http://www.kodges.ru/31812-rabochaja-kniga-prakticheskogo-psikhologa-posobie.html.- 13. 02. 2011.

4. Бурлачук Л. Ф. Психодиагностика : Учебник для вузов [ Электрон. ресурс ].- Режим доступа : http://www.kodges.ru/38348-psixodiagnostika-uchebnik-dlya-vuzov.html. - 13. 02. 2011.

5.Джус, М. Одиночество можно преодолеть! / М. Джус // Амурская правда. – 2004. – 10 января.

6. Долгинова,  О. Б. Изучение одиночества  как психологического феномена  / О. Б. Долгинова // Прикладная психология . – 2000.- №4. – С. 28-36.

7. Дубровина,  И. В. Формирование личности в переходных период от подросткового к юношескому возрасту / И. В. Дубровина . – М. : Речь, 1987. – 230 с.

8. Духновский, С. В. Диагностика межличностных отношений. Психологический практикум / С. В. Духновский. – СПб. : Речь, 2009. – 141 с.

9. Карпиков, А. Р. Позитивные аспекты переживания одиночества в подростковом возрасте / А. Р. Карпиков. – М. : Просвещение. – 2002. – 392 с.

10. Киселева, В. Подростковое одиночество / В. Киселева // Школьный психолог. – 2002. - №8. – С. 32- 40.

11. Кон,  И. С. Открытие Я / И. С. Кон. – М. : Политиздат. – 1989. – 44 с.

12. Кон,  И. С. Психология ранней юности : Кн. Для учителя / И. С. Кон. – М. : Просвещение, 1989. – 255 с.

13. Кондратьев, М. Ю. Типологические особенности психосоциального развития подростков / М. Ю. Кондратьев // Вопросы психологии. – 1998. – №2. – С. 69-78.

14. Куницина, В. Н. Межличностное общение: учеб. пособие для вузов / В. Н. Куницина, Н. В. Казаринова, В. М. Погольша. – СПб. : Питер. – 2001. – 544 с.

15. Лебедев, В. И. Одиночество. Психические состояния. Хрестоматия / В. И. Лебедев. – СПб. : Питер, 2001. – 399 с.

16. Майерс, Дж. Социальная психология / Дж. Майерс. – СПб. : Питер. – 1998. – 688 с.

17. Майленова, Ф. Г. Два лика одиночества / Ф. Г. Майленова // Журнал Человек. – 2002. - №2. – С. 42-49.

18. Малышева, С. В. О диагностике и коррекции  переживаний одиночества переживаний  у подростков / С. В. Малышева // Вестн. Моск. Ун-та. Сер. 14, Психология. – 2003. - №3. – С. 61-68.

19. Малышева, С. В. Особенности чувства одиночества  у подростков / С. В. Малышева, Н. А. Рождественская // Вестник МГУ. Сер. 14. – 2000. - №1. – С. – 80-81.

20. Марцинковская, Т. Д. «Образ Я» в современном мире: константы и трансформации / Т. Д. Марцинковская // Мир психологии. – 2009. -№4. – С 142-148.

21. Мухина, В. С. Возрастная психология. Феноменология  развития, детство, отрочество / В. С. Мухина. – М. : Академия. – 1999. – 327 с.

22. Новогородцева, А. Переживание подростками «чувства взрослости» / А. Новогородцева // Психологическая наука и образование. – 2006 . - №2. – С. 21-34.

23. Ожегов, С. И. Словарь русского языка : ок. 57000 слов / С. И. Ожегов ; под ред. Н. Ю. Шведовой. – 16-е издю, испр.- М. : Рус.яз., 1984. – 797 с.

24. Пергаменщик, Л. О создании надежного инструмента измерения одиночества / Л. Пергаменщик , Н. Лепешинский // Психологическая диагностика . – 2008. - №1. -  С. 21-34.

25. Покровский, Н. Е. Лабиринты одиночества:  Пер. с англ./Сост. общ. ред. И предисл. Н. Е. Покровского. – М. : Прогресс,  1989. – 624 с.

26. Рогова, Е. Е. Переживание одиночества  подростками с разной социальной  направленностью / Е. Е. Рогова // Вопросы психологии. – 2007. - №5. – С. 39-46.

27. Слободчиков, И. М. Переживание одиночества подростками с рамках формирования «Я- крнцепции» подросткового возраста / И. М. Слободчиков // Психологическая наука и образование. – 2005. - №1. – С. 28-32.

28. Слободчиков, И. М. Современные исследования переживания одиночества / И. М. Слободчиков // психологическая наука и образование. – 2007.-№3. – С. 27-35.

29. Спиркин,  А. Г.  Сознание и самосознание  / А. Г. Спиркин. – М. : Политиздат. – 1972. – 303 с.

30. Столин, В. В. Самосознание личности / В. В. Столин. – М. : ИЗД-ВО мгу.- 1990. – 284 с.

31. Хухлаева, О. В. Психология подростка / О. В. Хухлаева. – СПб. : Речь, 2005. – 285 с.

32. Чеснокова,  И. И. Психологическое исследование  самосознания / И. И. Чеснокова // Вопросы психологии. – 1984. - №2. – С. 21-25.

33. Швалб, Ю. М. Одиночество : социально- психологические проблемы / Ю. М. Швалб, О. В. Данчева. – Киев: Украина. – 1991. – 270 с.

33. Шильштейн, Е. С. Особенности презентации Я в подростковом возрасте / Е. С. Шильштейн // Вопросы психологии. – 2000. - №2. – С. 69-78.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Методика  диагностики уровня субъективного  ощущения одиночества Д. Рассела  и М. Фергюсона 

 

Инструкция: Вам предлагается ряд утверждений. Рассмотрите последовательно каждое и оцените с точки зрения частоты их проявления применительно к вашей жизни при помощи четырех вариантов ответов: «часто», «иногда», «редко», «никогда». Выбранный вариант отметьте знаком «+».

Обработка результатов  и интерпретация. Подсчитывается количество каждого из вариантов ответов. Сумма ответов «часто» умножается на три, «иногда» - на два, «редко» - на один и «никогда» - на 0. Полученные результаты складываются. Максимально возможный показатель одиночества – 60 баллов.

Высокую степень одиночества показывают от 40 до 60 баллов, от 20 до 40 баллов –  средний уровень одиночества, от 0 до 20 баллов низкий уровень одиночества.  

 

№	Утверждения	Часто	Иногда	Редко	Никогда
1.	Я несчастлив, занимаясь  столькими вещами в одиночку
2.	Мне не с кем поговорить
3.	Для меня невыносимо быть таким одиноким
4.	Мне не хватает общения
5.	Я чувствую, будто никто  не понимает меня
6.	Я застаю себя в ожидании, что люди позвонят, напишут мне
7.	Нет никого, к кому бы я мог обратиться
8.	Я сейчас больше ни с кем  не близок
9.	Те, кто меня окружает, не разделяют мои интересы и идеи
10	. Я чувствую себя покинутым
11	. Я не способен раскрепощаться и общаться
12	. Я чувствую себя совершенно одиноким
13	. Мои социальные отношения  и связи поверхностны
14	. Мне недостает компании
15	. В действительности никто  как следует, не знает меня
16	. Я чувствую себя изолированным  от других
17	. Я несчастен, будучи таким отверженным
18	. Мне трудно заводить друзей
19	. Я чувствую себя исключенным  и изолированным другими
20	. Люди вокруг меня, но не со мной

 

¹ Рубинштейн С.Л. Методологические проблемы социальной психологии. – СПб.: Питер, 2002. – 720с.

² Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии. – Москва: Смысл, 2001. – 509с.

³ Крысько В.Г. Социальная психология. – М., 2001. – 208с.

⁴ Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб.: Питер, 2003. – 608с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Текст опросника

Спокойствие – тревожность  
10. Совершенное спокойствие. Непоколебимо уверен в себе.  
9. Исключительно хладнокровен, на редкость уверен и не волнуюсь.  
8. Ощущение полного благополучия. Уверен и чувствую себя непринужденно.  
7. В целом уверен и свободен от беспокойства.  
6. Ничто особенно не беспокоит меня. Чувствую себя более или менее непринужденно.  
5. Несколько озабочен, чувствую себя скованно, немного встревожен.  
4. Переживаю некоторую озабоченность, страх, беспокойство или неопределенность. Нервозен, волнуюсь, раздражен.  
3. Значительная неуверенность. Весьма травмирован неопределенностью. Страшно.  
2. Огромная тревожность, озабоченность. Изведен страхом.  
1. Совершенно обезумел от страха. Потерял рассудок. Напуган неразрешимыми трудностями.  
Энергичность – усталость  
10. Порыв, не знающий преград. Жизненная сила выплескивается через край.  
9. Бьющая через край жизнеспособность, огромная энергия, сильное стремление к деятельности.  
8. Много энергии, сильная потребность в действии.  
7. Чувствую себя свежим, в запасе значительная энергия.  
6. Чувствую себя довольно свежим, в меру бодр.  
5. Слегка устал. Леность. Энергии не хватает.  
4. Довольно усталый. В запасе не очень много энергии.  
3. Большая усталость. Вялый. Скудные ресурсы энергии.  
2. Ужасно утомлен. Почти изнурен и практически не способен к действию. Почти не осталось запасов энергии.  
1. Абсолютно выдохся. Неспособен даже к самому незначительному усилию.  
Приподнятость – подавленность  
10. Сильный подъем, восторженное веселье.  
9. Возбужден, в приподнятом состоянии. Восторженность.  
8. Возбужден, в хорошем расположении духа.  
7. Чувствую себя очень хорошо. Жизнерадостен.  
6. Чувствую себя довольно хорошо, «в порядке».  
5. Чувствую себя чуть-чуть подавленно, «так себе».  
4. Настроение подавленное и несколько унылое.  
3. Угнетен и чувствую себя очень подавленно. Настроение определенно унылое.  
2. Очень угнетен. Чувствую себя просто ужасно.  
1. Крайняя депрессия и уныние. Подавлен. Все черно и серо. Уверенность в себе – беспомощность. 
Уверенность в себе – беспомощность  
10. Для меня нет ничего невозможного. Смогу сделать все, что хочу.  
9. Чувствую большую уверенность в себе. Уверен в своих свершениях.  
8. Очень уверен в своих способностях.  
7. Чувствую, что моих способностей достаточно и мои перспективы хороши.  
6. Чувствую себя довольно компетентным.  
5. Чувствую, что мои умения и способности несколько ограничены.  
4. Чувствую себя довольно неспособным.  
3. Подавлен своей слабостью и недостатком способностей.  
2. Чувствую себя жалким и несчастным. Устал от своей некомпетентности.  
1. Давящее чувство слабости и тщетности усилий. У меня ничего не получится.  
 
 
Гинецинский В.И. Пропедевтический курс  общей психологии. Учебное пособие. - СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 1997 
Сонин В.А. Психодиагностическое познание профессиональной деятельности. – СПб., 2004. С.94-96. 
Методики психодиагностики в спорте // Под. ред. В.Л.Марищук.—М.: Просвещение.— 1984.— 91 с. 
Елисеев О.П. Практикум по психологии личности. СПб., 2001. 
Психологические тесты/Под ред. А.А.Карелина. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. - В 2 т. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. - T.1 - С.241-244