Темперамент. Методы изучения темперамента

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 22 Января 2014 в 16:09, контрольная работа

Краткое описание

Целью данной работы является исследование понятия темперамента и методов его изучения.
Цели работы достигаются с помощью выполнения следующих задач:
Анализ теоретических и практических работ по теории темперамента.
Анализ теоретических и практических работ, посвященных методам изучения темперамента.

Содержание

Введение 3
1.Общее понятие темперамента 4
2.Методы изучения темперамента 12
Заключение 18
Список литературы 19

Прикрепленные файлы: 1 файл

Психодиагностика.doc

— 114.00 Кб (Скачать документ)

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ  УНИВЕРСИТЕТ

                                     УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ

 

                         ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

 

                                                            ПО ДИСЦИПЛИНЕ

 

                                                  ПСИХОДИАГНОСТИКА

 

НА ТЕМУ:

 

«Темперамент. Методы изучения темперамента»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                  Выполнила: студентка дистанционной

                                                  формы обучения группы 653/3

                                                                  Свешникова Ольга Вадимовна

                                                                  

                                                                  Проверил:

 

 

 

Санкт-Петербург

2014г  

Содержание

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

            

Введение

Темперамент представляет собой динамическую индивидуально-типологическую особенность индивида, имеющую врожденную природу. Учение о темпераменте имеет  большую историю. Первые работы принадлежат V веку до н.э. В настоящее время имеется несколько концепций, рассматривающих темперамент: конституциональные (на основе телосложения), физиологические (на основе свойств нервной системы), психологические (на основе выделенных критериев) и др. Данный конструкт достаточно изучен. Исследованием темперамента занимались отечественные ученые И.П. Павлов, П.П. Блонский, А.Г. Иванов-Смоленский, Б.М.Теплов и зарубежные – У. Мак-Даугалл, В.Вундт, Э.Кречмер, У.Шелдон, К.Юнг, Г.Айзенк и др.

Актуальность  выбранной темы обусловлена возрастающим вниманием к индивидуальным особенностям личности и их проявлением в повседневной жизни, в частности в профессиональной сфере. Темпераментальные характеристики лежат в основе учения об индивидуальном стиле деятельности, совершенствование которого влияет на эффективность работы.

Целью данной работы является исследование понятия темперамента и методов его изучения.

Цели работы достигаются с помощью выполнения следующих задач:

  1. Анализ теоретических и практических работ по теории темперамента.
  2. Анализ теоретических и практических работ, посвященных методам изучения темперамента.

Объект данной работы – индивидуально-типологические особенности человека.

Предмет – темперамент  и методы его изучения.

Метод исследования – теоретический анализ.

1.Общее понятие темперамента

Исследования темперамента лежат в рамках общей психологии. Чаще всего, говоря об основах темперамента, имеют ввиду физиологические особенности организма. Впервые такую интерпретацию данного понятия ввел Гиппократ в V в. до н.э. Он предложил четыре типа темперамента: кровь, слизь, желтая желчь и черная желчь. Гиппократ строил свою теорию придерживаясь только органического подхода.  Первые описания с психологической точки зрения принадлежат Галену, античному врачу. Он рассматривал тип темперамента в зависимости от преобладания в организме одного из соков. Им были рассмотрены 13 типов темперамента, которые были сведены впоследствии до четырех, название которых используется и по сей день – сангвиник, флегматик, меланхолик, холерик. Позднее в XVIII веке  психологические портреты четырех темпераментов дал И.Кант. Он взял за основу соотношение чувств и телесных побуждений.1

Наиболее фундаментальные  исследования физиологических основ  темперамента проводил И.П. Павлов. Изучая особенности протекания условно-рефлекторной деятельности у собак, он дал понятие типов нервной системы (или типов высшей нервной деятельности) Ученым были выделены следующие четыре типа: сильный - уравновешенный - подвижный; сильный - уравновешенный - инертный; сильный - неуравновешенный; слабый. Основу этой классификации составляли три критерия – сила, уравновешенность и мобильность коры.

  1. Сила. Павлов выделял силу возбуждения и силу торможения. Сила возбуждения отражает работоспособность нервной системы, т.е. выносливость. Сила торможения – работоспособность при торможении, т.е. формирование реакций угасания.
  2. Уравновешенность представляет собой равновесие процессов возбуждения и торможения
  3. Подвижность нервных процессов – скорость перехода от состояния активности к состоянию пассивности.

Именно комбинация этих компонентов и формирует  определенный тип нервной системы, которые, в свою очередь, соответствуют  более известным четырем типам  темперамента.2

Таким образом, Павлов практически исключил воздействие  окружения как фактор оказывающий влияние на формирование темперамента. Главный вывод его исследований состоят в том, что индивидуальные особенности поведения человека берут свое начало в свойствах нервной системы.

Б.М. Теплов, советский  психолог внес наибольший вклад в развитие теории темперамента в отечественной науке.  Его работы определили современный взгляд на темперамент, а также стали основой для проведения последующих экспериментов. Теплов рассматривал под свойствами темперамента устойчивые психические характеристики, отражающие динамику психической деятельности. Согласно его теории, индивидуальные особенности темперамента  зависит от степени развития тех или иных его свойств. Под свойствами он понимал:

1. Эмоциональную возбудимость  – а именно, способность выдавать реакции на достаточно слабые воздействия внешней и внутренней среды.

2.  Возбудимость внимания  - способность психики адаптироваться.

3. Сила эмоций –  эмоциональной сопровождение деятельности.

4. Тревожность – сила  эмоций в стрессовой ситуации.

5.Реактивность непроизвольных движений – интенсивность приспособительных реакций.

6. Активность волевой  целенаправленной деятельности  – увеличение активности адаптации  посредством изменения ситуации  в соответствии с намеченной  целью.

7. Пластичность – ригидность – адаптация к изменяющимся условиям среды.

8.  Резистентность  – способность сопротивляться  к условиям внешней и внутренней  среды, влияющих на деятельность.

9. Субъективация –  сила опосредование деятельности  субъективными образами и понятиями.

Основные положения теории Теплова состоят в том, что темперамент тесным образом связан с деятельностью, а его свойства проявляются в динамике психических процессов и степени активности человека.

Психофизиолог В.М. Русалов, взяв за основу теорию функциональной системы П.К. Анохина, предложил свои четыре свойства темперамента:

  1. Степень напряжённости взаимодействия организма с окружающей средой.
  2. Легкость переключения с одной программы поведения на другую.
  3. Скорость исполнения данной программы.
  4. Чувствительность к несовпадению результатов.

В результате было выделено 4 компонента – выносливость, пластичность, скорость и эмоциональность.  Особенность  данной теории в том, что она понимает темперамент как генетически  обусловленную, зависящую от свойств  нервной системы категорию. Согласно Русалову психологической компонентой темперамента являются особенности протекания психических процессов и поведения, которые порождают свойства нервной системы.3

Рубинштейн С.Л. определял темперамент как динамическую сторону личности, которая отражается в скорости психической деятельности индивида. Он рассматривал его, исходя из следующих характеристик:

  1. Сила психических процессов -  их степень устойчивости.
  2. Степень напряженности – особенности протекания психических процессов.
  3. Скорость протекания психических процессов – колебание темпа; особенности перехода от более медленных, к более быстрым.
  4. Эмоциональная возбудимость – сила эмоционального возбуждения.
  5. Импульсивность – сила побуждений.
  6. Сила, скорость, ритм и темп психомоторики человека.4

Вышеперечисленные теории и представления относятся к физиологическому направлению понимания темперамента. На рубеже IXX и XX в.в. появилась теория, основанная на анатомических строениях тела.  Согласно этой концепции, существует связь между телосложением и свойствами темперамента.

Ярким представителем этой точки зрения стал немецкий психиатр Э. Кречмер.  Он утверждал, что строение тела определяет психические особенности  людей.

Кречмер выделял 4 типа:

  1. Лептосоматик – цилиндрическая форма туловища, высокие рост, слабое телосложение.
  2. Пикник – плотное телосложение, небольшой рост, живот.
  3. Атлетик – трапециевидное мускулистое крепкое тело, высокий рост.
  4. Диспластик – неправильное бесформенное строение, часто встречаются деформации тела.

В зависимости  от преобладания типа эмоциональных реакций Кречмер выделил 2 группы: люди с диадетической и психэстетической шкалой.

Первая группа – шизотимии – имеет лептосоматическое  или астеническое телосложение, предрасположенность  к шизофрении, склонность к частому  изменению эмоционального состояния, тяжело адаптируется.

Вторая группа – циклотимики – имею предрасположенность  к маниакально-депрессивному психозу. Строение пикническое, легко идет на контакт, реалист.

Ещё один представитель  конституциональной концепции У.Шелдон. Его позиция очень близка с представлениями Кречмера. Он считал, что темперамент является функцией тела. На основе 3 параметров – эндоморфия, мезоморфия и эктоморфия - Шелдон разработал понятие соматипа (тип анатомического строения тела). Было выделены следующие типы телосложения:

  1. Эндоморфный  - слабое телосложением, много жировой ткани.
  2. Мезоморфный -  мускулистое тело, сила и устойчивость.
  3. Эктоморфный – хрупкое строение, слабое развитие, удлиненные конечности, возбудимая нервная система.

Каждому типу телосложения соответствует определенный тип темперамента, в основе которого лежат 60 психологических свойств, которые Шелдон отнес к 3 группам, в зависимости от функций органов тела:

  1. Висцеротония.
  2. Соматотония.
  3. Церебротония.

Автор считает, что каждый индивид имеет все 3 группы физических и психических свойств. Различия обусловлены доминированием тех или иных свойств, относящихся к этим группам.

Для описания  психологических характеристик  темперамента  используются его  основные свойства, раскрытые преимущественно  в работах Б.М. Теплова.  Факторные концепции придерживаются представления о том, что все психологические характеристики можно разделить на группы.  Но, как утверждает Я. Стреляу, все эти разделения весьма условны, т.к. каждый признак есть у каждого человека в среднем значении. Реже встречаются его крайние характеристики.

Приверженцы этой теории выделили 3 основных свойства темперамента:

  1. Эмоциональность – отсутствие эмоциональности – частота и сила эмоций.
  2. Активность – пассивность – способ ведения профессиональной деятельности, отдыха, досуга.
  3. Первичная функция – вторичная функция – скорость реакции на сигналы из окружающей среды.

В результате различных  сочетаний этих свойств было выделено 8 типов темперамента – сангвистический, холерический, флегматический, увлекающийся, аморфный, апатичный, нервный, сентиментальный.

Широкую известность  получила и типология К. Г. Юнга. Она  также основывалась на психологических  различиях, но которые автор считал врожденными.  Юнг выделял 2 типа – экстравертированный и интровертированный. Экстраверты характеризуются ориентацией на объект, для них важны нормы и мнения других людей. Интроверт больше ценит свою субъективную точку зрения. В зависимости от степени развития 4 психических функций – мышление, эмоции, ощущения и интуиция, Юнг выделил 4 типа экстравертов и 4 типа интровертов.

Информация о работе Темперамент. Методы изучения темперамента