Автор работы: Пользователь скрыл имя, 01 Сентября 2013 в 14:12, курсовая работа
Цель, которую нужно раскрыть в работе, содержание и методы коррекции психических состояний, которые в основном используют сегодня.
Задачи в курсовой работе следующие:
во-первых, рассмотреть психологическую коррекцию как особый вид психологической помощи, в том числе, основные понятия, цели, задачи психокоррекции и психокоррекционные технологии в системе психологической помощи детям и подросткам с расстройствами поведения;
во-вторых, изучить наиболее перспективные методы психологической коррекции, такие как игротерапия как метод психологической коррекции, арт-терапия как метод практической коррекции, а также такие издавна используемые как музыкотерапия и метод сказкотерапии.
Введение………………………………………………………………………… 3
1. Психологическая коррекция как особый вид психологической помощи…. 5
1.1. Основные понятия, цели, задачи психокоррекции………………… 5
1.2 Психокоррекционные технологии в системе психологической помощи детям и подросткам с расстройствами поведения………………….. 15
2. Методы психологической коррекции………………………………………. 18
2.1 Игротерапия как метод психологической коррекции…………….. 18
2.2 Арт-терапия как метод практической коррекции…………………. 24
2.3 Музыкотерапия………………………………………………………. 27
2.4 Метод сказкотерапии……………………………………………… 33
Заключение………………………………………………………………. 40
Библиографический список……………………………………………... 42
16. Спиваковская А.С. Профилактика детских неврозов (комплексная психологическая коррекция). – М.: МГУ, 1988. – 143 с.
17. Шевченко С.Н. Онтогенетическое ориентированная психотерапия детей и подростков (на модели заикания) // Психокоррекция: теория и практика. – М., 1995. – 289 с.
18. Эльконин Д.Б. Психолого-педагогическая диагностика: проблемы и задачи // Психодиагностика в школе. – СПб.: Речь, 2003. – 218 с.
Информация о работе Содержание и методы коррекции психических состояний