Методика преподавания психологии: внимание

 

Темы контрольных работ для заочников:

1. Внимание и его психологические свойства.

2. Основные подходы к проблеме природы внимания по теории Н.Н. Ланге.

3. Теория внимания Т. Рибо.

4. Теория установки Д.Н. Узнадзе.

5. Характеристика свойств внимания.

6. Психологические рекомендации по управлению вниманием.

7. Внимание учащихся на уроке и пути его привлечения.

 

Тест

1.Внимание – это

-процесс воспроизведения прошлых  образов

-процесс сохранения информации

-направленность и сосредоточенность  сознания, предполагающие повышение  уровня -сенсорной, интеллектуальной  или двигательной активности индивида

2.Внимание относится к так  называемым «сквозным» психическим  процессам, так как присутствует  на всех уровнях психической  организации. Какой еще из психических  процессов также относят к  «сквозным»?

-мышление

-восприятие

-ощущение

-память

3.Какой вид внимания отмечается  у ребенка первых месяцев жизни?

-произвольное

-непроизвольное

-непроизвольное и произвольное

-послепроизвольное

4.К основным свойствам внимания  относятся:

-сравнение, анализ, синтез, абстракция, конкретизация

-устойчивость, концентрация, распределение, переключение, отвлекаемость, объем

-типизация, агглютинация, гиперболизация

5. Концентрация внимания – это

-способность человека выполнять  несколько видов деятельности  одновременно

-степень или интенсивность сосредоточенности внимания

-способность определенное время  сосредоточиваться на одном и  том же объекте

6. Прибор, позволяющий предъявить  определенное число раздражителей  так быстро, что испытуемый не  может перевести глаза с одного  объекта на другой называется.

-спектроскопом

-хроноскопом

-тахистоскопом

-электроскопом

7. Средний объем внимания у  людей равен

-3±2

-5±2

-7±2

-10±2

8. Для определения концентрации  и устойчивости внимания служит

-тест Мэйли

-метод таблиц Шульте

-корректурный тест Б. Бурдона

9. Для определения скорости переключения внимания служит

-тест А. Бентона

-метод таблиц Шульте

-корректурный тест Б. Бурдона

10. Что не является расстройством  внимания:

-инертность

-чрезмерная подвижность

-рассеянность

-распределение

 

Глоссарий

Внимание - избирательная направленность познавательной деятельности человека или высших позвоночных животных на определенный объект, значимый в конкретный момент.

Высшие психические функции - функции, отражающие интегративную деятельность мозга: ощущения, восприятия, представления, воображение, внимание, память, сознание, мышление и др.

Переключаемость внимания — способность осмысленно и сознательно перемещать внимание с одного объекта на другой.

Произвольное внимание — один из видов внимания — психический процесс, который заключается в сознательном и активном сосредоточении субъекта в данный момент времени на каком-либо реальном или идеальном объекте.

Непроизвольное внимание - первичная форма внимания, которая связана с рефлекторными установками; возникает вследствие действия внешних раздражителей и поддерживается независимо от сознательного намерения человека.