Эмпирическое исследование агрессивного состояния в подростковом возрасте

Приложение 3

Тест МПДО (по Личко)

Инструкция:

Вам предложен ряд утверждений. Прочитав внимательно каждое утверждение, решите: типично, характерно это для вас или нет. Если да, то отметьте номер этого утверждения на бланке ответов, если нет, просто пропустите этот номер. Чем точнее и искреннее будут ваши выборы, тем лучше вы узнаете ваш характер.

1.В детстве я был  весёлым и неугомонным.

2.В младших классах  я любил школу, а затем она  начала меня тяготить.

3.В детстве я был  таким же, как и сейчас: меня  легко было огорчить, но и легко  успокоить, развеселить

4.У меня часто бывает плохое самочувствие.

5.В детстве я был  обидчивым и чувствительным.

6.Я часто опасаюсь, что  с моей мамой может что-то  случиться.

7.Моё настроение улучшается, когда меня оставляют одного.

8.В детстве я был  капризным и раздражительным.

9.В детстве я любил  беседовать и играть со взрослыми.

10.Считаю, что самое важное  – несмотря ни на что как  можно лучше провести сегодняшний  день.

11.Я всегда сдерживаю  свои обещания, даже если это  мне не выгодно.

12.Как правило, у меня  хорошее настроение.

13.Недели хорошего самочувствия сменяются у меня неделями, когда и самочувствие, и настроение у меня плохие.

14.Я легко перехожу  от радости к грусти и наоборот.

15.Я часто испытываю  вялость, недомогание.

16.К спиртному я испытываю  отвращение.

17.Избегаю пить спиртное  из-за плохого самочувствия и головной боли.

18.Мои родители не понимают  меня и иногда кажутся мне  чужими.

19.Я отношусь настороженно  к незнакомым людям и невольно  опасаюсь зла с их стороны.

20.Я не вижу у себя  больших недостатков.

21.От нотаций мне хочется  убежать подальше, но если не получается, молча слушаю, думая о другом.

22.Все мои привычки  хороши и желательны.

23.Моё настроение не  меняется от незначительных причин.

24.Я часто просыпаюсь  с мыслью о том, что сегодня  предстоит сделать.

25.Я очень люблю своих  родителей, привязан к ним, но, бывает, сильно обижаюсь и даже ссорюсь.

26.Периодами я чувствую  себя бодрым, периодами – разбитым.

27.Нередко я стесняюсь  есть при посторонних людях.

28.Моё отношение к будущему  часто меняется: то я строю  радужные планы, то будущее кажется мне мрачным.

29.Я люблю заниматься  чем-нибудь интересным в одиночестве.

30.Почти не бывает, чтобы  незнакомый человек сразу внушил  мне симпатию.

31.Люблю одежду модную  и необычную, которая привлекает  взоры.

32.Больше всего люблю  сытно поесть и хорошо отдохнуть.

33.Я очень уравновешен, никогда не раздражаюсь и ни  на кого не злюсь.

34.Я легко схожусь с  людьми в любой обстановке.

35.Я плохо переношу  голод – быстро слабею.

36. Одиночество я переношу  легко, если оно не связано  с неприятностями.

37.У меня часто бывает плохой, беспокойный сон.

38.Моя застенчивость мешает  мне подружиться с теми, с кем  мне хотелось бы.

39.Я часто тревожусь  по поводу различных неприятностей, которые могут произойти в  будущем, хотя повода для этого  нет.

40.Свои неудачи я переживаю сам и ни у кого не прошу помощи.

41.Сильно переживаю замечания  и отметки, которые меня не  удовлетворяют.

42.Чаще всего я свободно  чувствую себя с новыми, незнакомыми  сверстниками, в новом классе, лагере  труда и отдыха.

43.Как правило, я не  готовлю уроки.

44.Я всегда говорю взрослым  только правду.

45.Приключения и риск  меня привлекают.

46.К знакомым людям  я быстро привыкаю, незнакомые  могут меня раздражать.

47.Моё настроение прямо  зависит от моих школьных и  домашних дел.

48.Я часто устаю к  концу дня, причём так, что кажется – совсем не осталось сил.

49.Я стесняюсь незнакомых  людей и боюсь заговорить первым.

50.Я много раз проверяю, нет ли ошибок в моей работе.

51. У моих приятелей  бывает ошибочное мнение, будто  бы я не хочу с ними дружить.

52.Бывают иногда дни, когда я без причины на всех сержусь.

53 Я могу сказать о  себе, что у меня хорошее воображение.

54.Если учитель не контролирует  меня на уроке, я почти всегда  занимаюсь чем-нибудь посторонним.

55.Мои родители никогда  не раздражают меня своим поведением.

56.Я могу легко организовать  ребят для работы, игр, развлечений.

57.Я могу идти впереди  других в рассуждениях, но не  в действиях.

58.Бывает, что я сильно  радуюсь, а потом сильно огорчаюсь.

59.Иногда я делаюсь  капризным и раздражительным, а  вскоре жалею об этом.

60.Я чрезмерно обидчив  и чувствителен.

61.Я люблю быть первым  там, где меня любят, бороться  за первенство я не люблю.

62.Я почти не бываю  полностью откровенным, как с  приятелями, так и с родными.

63.Рассердившись, я могу  начать кричать, размахивать руками, а иногда и драться.

64.Мне часто кажется, что  при желании я мог бы стать  актёром.

65.Мне кажется, что тревожиться  о будущем бесполезно – всё  само собой образуется.

66.Я всегда справедлив  в отношениях с учителями, родителями, друзьями.

67.Я убеждён, что в будущем  исполнятся все мои планы и желания.

68.Иногда бывают такие  дни, что жизнь мне кажется  тяжелей, чем на самом деле.

69.Довольно часто моё  настроение отражается в моих  поступках.

70.Мне кажется, что у  меня много недостатков и слабостей.

71.Мне бывает тяжело, когда  я вспоминаю о своих маленьких ошибках.

72.Часто всякие размышления  мешают мне довести начатое  дело до конца.

73.Я могу выслушать  критику и возражения, но стараюсь  всё равно всё сделать по-своему.

74.Иногда я могу так  разозлиться на обидчика, что  мне трудно удержаться, чтобы тут же не побить его.

75.Я практически никогда  не испытываю чувства стыда  или застенчивости.

76.Не испытываю стремления  к занятиям спортом или физкультурой.

77.Я никогда не говорю  о других дурно.

78.Люблю всякие приключения, охотно иду на риск.

79.Иногда моё настроение  зависит от погоды.

80.Новое для меня приятно, если обещает для меня что-то  хорошее.

81.Жизнь кажется мне  очень тяжёлой.

82.Я часто испытываю  робость перед учителями и  школьным начальством.

83.Закончив работу, я долго  волнуюсь по поводу того, что мог сделать что-то неверно

84.Мне кажется, что другие  меня не понимают.

85.Я часто огорчаюсь  из-за того, что, рассердившись, наговорил  лишнего.

86.Я всегда сумею найти  выход из любой ситуации.

87.Люблю вместо школьных  занятий сходить в кино или просто прогулять уроки.

88.Я никогда не брал  в доме ничего без спроса.

89.При неудаче ч могу  посмеяться над собой.

90.У меня бывают периоды  подъёма, увлечений, энтузиазма, а потом  может наступить спад, апатия  ко всему.

91.Если мне что-то не  удаётся, я могу отчаяться и потерять надежду.

92.Возражения и критика  меня очень огорчают, если они  резкие и грубые по форме, даже  если они касаются мелочей.

93.Иногда я могу расплакаться, если читаю грустную книгу  или смотрю грустный фильм.

94.Я часто сомневаюсь  в правильности своих поступков и решений.

95.Часто у меня возникает  чувство, что я оказался ненужным, посторонним.

96.Столкнувшись с несправедливостью, я возмущаюсь и сразу же  выступаю против неё.

97.Мне нравится быть  в центре внимания, например, рассказывать ребятам разные забавные истории.

98.Считаю, что лучшее времяпрепровождения  – это когда ничего не делаешь, просто отдыхаешь.

99.Я никогда не опаздываю  в школу или ещё куда-нибудь.

100.Мне неприятно оставаться  долго на одном месте.

101.Иногда я так расстраиваюсь из-за ссоры с учителем или сверстниками, что не могу пойти в школу.

102.Я не умею командовать  над другими.

103.Иногда мне кажется, что я тяжело и опасно болен.

104.Не люблю всякие опасные  и рискованные приключения.

105.У меня часто возникает  желание перепроверить работу, которую я только что выполнил.

106.Я боюсь, что в будущем  могу остаться одиноким.

107.Я охотно выслушиваю  наставления, касающиеся моего здоровья.

108.Я всегда высказываю  своё мнение, если что-то обсуждается  в классе.

109.Считаю, что никогда не надо отрываться от коллектива.

110.Вопросы, связанные с  полом и любовью, меня совершенно  не интересуют.

111.Всегда считал, что для  интересного, заманчивого дела все  правила можно обойти

112.Мне иногда бывают  неприятны праздники.

113.Жизнь научила меня быть не слишком откровенным даже с друзьями.

114.Я ем мало, иногда  подолгу вообще ничего не ем.

115.Я очень люблю наслаждаться  красотой природы.

116.Уходя из дому, ложась  спать, я всегда проверяю: выключен  ли газ, электро-

приборы, заперта ли дверь.

117.Меня привлекает лишь  то новое, что соответствует моим  принципам, интересам.

118.Если в моих неудачах  кто-то виноват, я не оставляю  его безнаказанным.

119.Если я кого-то не  уважаю, мне удаётся вести себя  так, что он этого не замечает.

120.Лучше всего проводить время в разнообразных развлечениях.

121.Мне нравятся все  школьные предметы.

122.Я часто бываю вожаком  в играх.

123.Я легко переношу  боль и физические страдания.

124.Я всегда стараюсь  сдерживаться, когда меня критикуют  или когда мне возражают.

125.Я слишком мнителен, беспокоюсь обо всём, особенно часто – о своём здоровье.

126.Я редко бываю беззаботно  весёлым.

127.Я часто загадываю  себе различные приметы, и стараюсь  строго следовать им, чтобы всё  было хорошо.

128.Я не стремлюсь участвовать  в жизни школы и класса.

129.Иногда я совершаю  быстрые, необдуманные поступки, о  которых потом сожалею.

130.Не люблю заранее  рассчитывать все расходы, легко  беру в долг, даже если знаю, что к сроку отдать деньги  будет трудно.

131.Учёба меня тяготит, и если бы меня не заставляли, я вообще бы не учился.

132.У меня никогда не  было таких мыслей, которые нужно  было бы скрывать от других.

133.У меня часто бывает  настолько хорошее настроение, что  у меня спрашивают, отчего я  такой весёлый.

134.Иногда у меня настроение  бывает настолько плохим, что я начинаю думать о смерти.

135.Малейшие неприятности  слишком огорчают меня.

136.Я быстро устаю на  уроках и становлюсь рассеянным.

137.Иногда я поражаюсь  грубости и невоспитанности ребят.

138.Учителя считают меня  аккуратным и старательным.

139.Часто мне приятней  поразмышлять наедине, чем проводить  время в шумной компании.

140.Мне нравится, когда  мне подчиняются.

141.Я мог бы учиться  значительно лучше, но наши учителя  и школа не способствуют этому.

142.Не люблю заниматься  делом, требующим усилий и терпения.

143.Я никогда никому  не желал плохого.

Лист ответов

Приложение 4

Методика определений акцентуации характера Леонгарда

Инструкция:

"Вам предлагаются утверждения  и вопросы, касающиеся Вашего  характера. Если Вы согласны с  утверждением или отвечаете на вопрос "да", то поставьте в бланке под его номером знак "+", если же не согласны или отвечаете "нет", то знак "–".

Над ответами долго думать не следует, правильных и неправильных ответов здесь нет".

1. У Вас чаще бывает  веселое и беззаботное настроение.

2. Вы чувствительны к  оскорблениям.

3. Бывает ли так, что  у Вас на глаза навертываются  слезы в кино, театре, в беседе  и т. п.?