Эмпирическое исследование агрессивного состояния в подростковом возрасте

Выделенные Леонгардом 10 типов акцентуированных личностей разделены на 2 группы: акцентуации характера (демонстративный, педантичный, застревающий, возбудимый) и акцентуации темперамента (гипертимный, дистимный, тревожно-боязливый, циклотимический, аффективный).

Максимальная сумма баллов после умножения – 24. По некоторым источникам, признаком акцентуации считается величина, превосходящая 12 баллов. Другие же на основании практического применения опросника считают, что сумма баллов в диапазоне от 15 до 19 говорит лишь о тенденции к тому или иному типу акцентуации. И лишь в случае превышения 19 баллов черта характера является акцентуированной.

Полученные в результате исследований распределения по типам акцентуации представлены в таблице 5.

Таблица 5

Интерпретация результатов по опроснику Леонгарда

Диаграмма 7

Акцентуации характера у девочек

Диаграмма 8

Типы акцентуации характера у мальчиков

Итак, после апробации нашего исследования, мы можем сделать выводы, что у 30 девочек и 30 мальчиков, следующие акцентуации характера:

1. Гипертимный – девочки 3%, мальчики 7%;

2. Возбудимый – девочки 20%, мальчики 27%;

3. Эмотивный – у 7% девушек  и 10% юношей;

4. Педантичный – 3% девочки и 3% мальчики;

5. Тревожный – 27% у девочек  и 23% у мальчиков;

6. Циклотимный – выражен  у 13% как девочек, так и у 13% мальчиков;

7. Демонстративный – данный  тип обнаружен у 3% подростков  мужского и женского пола;

8. Неуравновешенный – 13% девочек-подростков и 7% юношей;

9. Дистимный – был выявлен  у 7% девочек и 3% мальчиков;

10. Экзальтированный –  результат исследования показал, что данный тип акцентуации  присущ 3 % как девочек, так и 3% у  мальчиков.

Чаще всего у респондентов встречалась возбудимая акцентуация, тревожная и циклотимная.

Охарактеризуем каждый тип акцентуации в отдельности.

1. Гипертимный тип: от  слова "тимус" – настроение, фон  которого постоянно повышен. Это  общительные, энергичные люди, хорошие  собеседники, часто меняющие свое окружение, место работы; предприимчивые и увлекающиеся.

+ черты: Общительность, энергичность, оптимизм, инициативность, легкое отношение  к жизненным проблемам, эрудированность.

- черты: Импульсивность, необдуманность  поведения, высказываний, необязательность, леность, легкомысленность, раздражительность, склонность к позе к фразе.

+ситуации. Трудовое общение, множество поверхностных контактов, необходимость оперативных решений  без их глубокой проработки.

-ситуации: Необходимость  спокойного анализа, ответственных решений, работа в неспешном ритме, вынужденное одиночество, однообразие обстановки.

2. Возбудимый тип: от бес- и сознательного переноса собственного  состояния вовне, в силу чего  поведение таких людей иногда  непредсказуемо. В гневе могут  совершаться поступки, о которых затем высказывается сожаление, контроль за своим поведением вообще ослаблен вследствие увлеченности какой-либо мыслью, идеями.

+ч.: Энергичность, деловитость, инициативность, домовитость, хозяйственность, добросовестность, любовь к детям и животным.

-ч.: Раздражительность, склонность  к гневу, нетерпимость к противоречию  и самостоятельности других, способность "поднять руку", безудержность  в увлечениях.

+с.: Ситуации умственной  и физической активности, работа  в одиночестве.

-с.: Ситуации обвинения, противодействия, морального и материального ущерба.

3. Эмотивный тип: Эмоции  доминируют в содержании мотивации  поведения, – любое событие, свой  вклад в него переживаются  необычайно глубоко и длительно; возможны изящность чувств, склонность  к состраданию и сочувствию, мягкость, участливость, альтруизм, желание помочь делом.

+ч.: Добросердечие, эмоциональность, исполнительность, чувство долга, доброжелательность  и тактичность.

-ч.: Крайняя впечатлительность, потребность в особом стиле  отношений, всепрощенчество, неумение увидеть главное, увязание 6 деталях.

+с.: Общение в сфере  искусств, необходимость субъективного  проникновения в переживания  других, отсутствие формальных ограничений  общения и труда и объективного  контроля.

-с.: Проблемы и болезни  семьи, грубые отношения, конфликты, несправедливость со стороны близких людей и руководства.

4. Дистимный тип – с  преимущественно пониженным настроением, что свойственно тихим, пессимистичным  людям, иногда просто лелеющим  отрицательные переживания событий  или апатичное к ним отношение.

+ч.: Серьезность, ответственность, добросовестность, пунктуальность, чувство  справедливости.

-ч.: Инертность, замедленность, пассивность, пессимизм, отшельничество, неумение радоваться вместе с  окружающими, поддерживать группу.

+с.: Профессии типа "Человек  – знаковые системы", "Человек  – природа", не требующие, однако, работы на скорость.

-с.: Необходимость быстро  реагировать на изменения обстановки, менять способы работы, быстро  принимать решения, сходиться с  новыми сотрудниками, знакомиться с людьми.

5.Тревожный тип – тип  с повышенной склонностью к  страхам, чаще диагностируемый у  детей и женщин. Даже незначительные  события, нарушающие сложившийся  порядок отношений, вызывают фобические  переживания. Самооценка таких людей  понижена, а оценка других людей завышена. Постоянное стремление к спокойной обстановке оборачивается "высасыванием из пальца" поводов для беспокойства.

+ч.: Обязательность, впечатлительность, самокритичность, эмоциональность, заинтересованность, дружелюбность, надежность и постоянство привязанностей.

-ч.: Тенденция "прилипать" к обстоятельствам и к людям, неумение дать отпор, растерянность  перед новым, безынициативность, несамостоятельность, молчаливое согласие на несправедливое, но зато привычное течение  событий.

+с.: Однозначные отношения  с другими людьми, преимущественно  благоприятные; точно определенные  права и обязанности, ненужность  инициативы, лидерства и дополнительного  общения.

-с.: Несправедливые обвинения  со стороны других, насмешки, необходимость  определиться в отношениях, особенно с новыми людьми.

6. Экзальтированный тип:

Отсутствие полутонов в эмоциях и чувствах и быстрый переход от "мировой скорби" к "безоблачному счастью", причем совершенно искренне переживаются все полярные отношения, независимо от их порядка и мнений окружающих людей. Со стороны такое поведение воспринимается как "поза", но, например, глубокая религиозность или страсть к искусству таких людей исключают предположения об их притворстве.

+ч.: Эмоциональность, выразительность  оценок и действий.

-ч.: Несдержанность чувств, гневливость или слезливость, эгоизм.

+с.: Возможность иметь "пищу" для чувств, работа "на износ".

-с.: Монотонная работа, требование  взвешенных оценок окружения, ограничение  инструкциями, неприятие чувств  и "глубины" ситуации.

7. Циклотимный тип: постоянная  неустойчивость настроения, привязанностей  и эмоций; способность сегодня  быть приветливым, завтра –окатить  холодом или вообще сделать  вид, что люди ему незнакомы. Причина  такого поведения коренится в  смене фаз самочувствия от гипертимии до дистимии и обратно.

+ч.: Нестандартное отношение  к миру, сочетание серьезности  и романтичности.

-ч.: Погруженность в свой  внутренний мир, субъективность  оценок.

+с.: Индивидуальный темп  труда, отшельнический образ жизни.

-с.: Ситуации лишения привычной обстановки, работа по заданию и в срок, необходимость в широком общении с людьми по условиям труда.

8. Застревающий, неустойчивый  тип: иногда называется "неуравновешенным", что искажает его сущность, состоящую  в стойкости аффектов, и, в то же самое время, – в их спонтанности, что и приводит к неустойчивому поведению, определяемому то одним, то другим "застреванием". Если складывается система "застреваний", то человек становится "борцом за идею, за правду, за честь и отмщение".

+ч.: Принципиальность, несгибаемость, сдержанность, хозяйственность, чувство идеи и долга, самопожертвование.

-ч.: Спонтанность привязанностей  и обид, подозрительность, мстительность, самонадеянность, непомерные требования  к окружающим.

+с.: Ситуации признания  заслуг, поощрения привязанностей, следования его примеру.

-с.: Сомнение в ценности  идей и привязанностей, уличение  в несправедливом отношении к  миру.

9. Педантичный тип: гипертрофия  упорядоченности внутреннего и  внешнего, аккуратность и добросовестность, пунктуальное выполнение заданий, допускающее, однако, манкирование ими, если качественно и в срок они объективно невыполнимы.

+ч.: Обязательность, ровное  настроение, надежность, порядочность.

-ч.: "Занудливость", буквоедство, формализм, ненужная дотошная перепроверка себя и других, нерешительность в неопределенных ситуациях.

+с.: Возможность реализации  заданий в соответствии с инструкциями  или определенными требованиями  обстановки, стабильность отношений.

-с.: Требования самостоятельных  и нестандартных решений в неопределенной обстановке.

10. Демонстративный тип: человек  в маске собственного собеседника, человек-зеркало для других в  силу повышенной способности  к эмпатии и самоотречения  от возможности иметь большее  постоянство своего внутреннего  мира. Способен к самооговору.

+ч.: Эмоциональность, раскованность, способность увлечь, актерские данные, яркость выражения чувств.

-ч.: Эгоизм в маске участия, фантазерство, неискренность, способность  увиливать от решения неотложных  вопросов, уходить в болезнь.

+с.: Возможность устроить "шоу", быть на сцене в широком смысле слова, торговать, распоряжаться, "заботиться" о других.

-с.: Возможность раскрытия  игры и обмана, недооценка "зрителями", ущемление права быть "звездой", равнодушие.

Итак, можно сделать вывод, что акцентуации характера – это крайние варианты нормы, при которых отдельные черты характера чрезмерно усилены, вследствие чего обнаруживается избирательная уязвимость в отношении определенного рода психогенных воздействий при хорошей и даже повышенной устойчивости к другим.

В исследовании, как мы уже сказали, в наибольшей степени были выявлены возбудимая акцентуация, тревожная и циклотимная.

Возбудимая акцентуация проявляется в повышенной импульсивности, ослаблении контроля над побуждениями и влечениями, грубости, угрюмстве, гневливости, склонность к хамству и брани, к трениям и конфликтам, в которых сам и является активной, провоцирующей стороной. Раздражителен, вспыльчив. Отмечается низкая контактность в общении, замедленность вербальных и невербальных реакций, тяжеловесность поступков. Повышенная импульсивность или возникающая реакция возбуждения гасятся с трудом и могут быть опасны для окружающих. Он может быть властным, выбирая для общения наиболее слабых.

Тревожный тип – детям данного типа свойственны – низкая контактность, минорное настроение, робость, пугливость, неуверенность в себе. Дети тревожного типа часто боятся темноты, животных, страшатся оставаться одни. Они сторонятся шумных и бойких сверстников, не любят чрезмерно шумных игр, испытывают чувство робости и застенчивости, тяжело переживают контрольные, экзамены, проверки. Часто стесняются отвечать перед классом. Охотно подчиняются опеке старших, нотации взрослых могут вызвать у них угрызения совести, чувство вины, слезы, отчаяние. У них рано формируется чувство долга, ответственности, высокие моральные и этические требования. Чувство собственной неполноценности стараются замаскировать в самоутверждении через те виды деятельности, где они могут в большей мере раскрыть свои способности.

Свойственные им с детства обидчивость, чувствительность, застенчивость мешают сблизиться с теми, с кем хочется особо слабым звеном является реакция на отношение к ним окружающих. Непереносимость насмешек, подозрения сопровождаются неумением постоять за себя, отстоять правду при несправедливых обвинениях. Редко вступают в конфликты с окружающими, играя в них в основном пассивную роль, в конфликтных ситуациях они ищут поддержки и опоры.

Циклотимый – характеризуется сменой гипертимных и дистимных состояний. Им свойственны частые периодические смены настроения, а также зависимость от внешних событий радостные события вызывают у них картины гипертимии: жажда деятельности, повышенная говорливость, скачка идей; печальные – подавленность, замедленность реакций и мышления, так же часто меняется их манера общения с окружающими людьми.