Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Октября 2013 в 18:17, курсовая работа
Цель исследования – выявление влияния устного народного творчество на развитие речевого творчества детей.
Задачи исследования:
1. Проанализировать литературу по проблеме исследования.
2. Определить уровень развития речевого умения детей.
3. Создать систему работы и проверить педагогические условия по развитию речевого творчества детей.
Введение…………………………………………………………………………...3
Глава 1. Теоретические основы развития детской речи на основе устного народного творчества
1.1. Речевое творчество дошкольников в педагогической литературе………..5
1.2. Речевое творчество в психологической и методической литературе……7
1.3. Устное народное творчество, как средство развития речевого творчества детей………………………………………………………………………………..9
Глава 2. Экспериментальное исследование по проблеме влияния детского фольклора на развитие речи дошкольников
2.1.Определение исходного уровня развития речи дошкольников…………..19
2.2. Работа по развитию речи средствами фольклора………………………....33
Заключение……………………………………………………………………….37
Список используемых источников и литературы……………………………..39
Звуковое оформление высказывания (плавность, интонационная выразительность, изложение в умеренном темпе) - 3 балла; прерывается изложение, незначительные заминки и паузы - 2 балла; монотонное, невыразительное изложение - 1 балл.
Таблица 2.1
Результаты I серии - словарь, грамматика
в старшей группе "Солнышко"
№ п/п |
Фамилия, имя |
Задание |
Всего | |||||||||||||||
|
|
|
| ||||||||||||||||
1 |
Александров Дима |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
33 |
2 |
Кораблёв Павел |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
1 |
3 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
28 |
J |
Яндуков Женя |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
26 |
4 |
Ватютова Катя |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
43 |
5 |
Аверьянов Никита |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
33 |
6 |
Коновалова Катя |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
39 |
7 |
Волков Дима |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
30 |
8 |
Барабанщикова Аня |
2 |
2 |
1 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
32 |
9 |
Добровольцев Даня |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
38 |
10 |
Иванова Инесса |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
41 |
11 |
Александрова Марина |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
40 |
12 |
Гаврилов Андрей |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
28 |
13 |
Мальчевская Рая |
3 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
1 |
2 |
2 |
3 |
2 |
1 |
2 |
34 |
14 |
Бушаров Коля |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
1 |
39 |
15 |
Александрова Наташа |
3 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
2 |
39 |
16 |
Ворончихина Наташа |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
21 |
17 |
Тымбаев Даня |
3 |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
43 |
18 |
Николаева Кристина |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
46 |
19 |
Кузьмина Настя |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
37 |
20 |
Мамаев Никита |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
32 |
Таблица 2.2.
Результаты II серии заданий - звуковая культура речи в старшей группе "Солнышко"
№ п/п |
Фамилия, имя |
Задания |
Всего | |||||
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
1 |
Александров Дима |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
13 |
2 |
Кораблёв Павел |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
11 |
3 |
Яндуков Женя |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
8 |
4 |
Ватютова Катя |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
17 |
5 |
Аверьянов Никита |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
11 |
6 |
Коновалова Катя |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
16 |
7 |
Волков Дима |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
13 |
8 |
Барабанщикова Аня |
2 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
14 |
9 |
Добровольцев Даня |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
11 |
10 |
Иванова Инесса |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
17 |
11 |
Александрова Марина |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
13 |
12 |
Гаврилов Андрей |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
11 |
13 |
Мальчевская Рая |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
13 |
14 |
Бушаров Коля |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
16 |
15 |
Александрова Наташа |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
3 |
15 |
16 |
Ворончихина Наташа |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
7 |
17 |
Тымбаев Даня |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
16 |
18 |
Николаева Кристина |
2 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
14 |
19 |
Кузьмина Настя |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
16 |
20 |
Мамаев Никита |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
12 |
Таблица 2.3
Результаты III серии заданий - связная речь в старшей группе "Солнышко"
№ п/п |
Фамилия, Имя |
Описание |
Рассказ по картинкам |
Самостоятельный рассказ |
Всего | |||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|||
1 |
Александров Дима |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
43 |
2 |
Кораблёв Павел |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
38 |
3 |
Яндуков Женя |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
24 |
4 |
Ватютова Катя |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
49 |
5 |
Аверьянов Никита |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
35 |
6 |
Коновалова Катя |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
49 |
7 |
Волков Дима |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
34 |
8 |
Барабанщикова Аня |
2 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
39 |
9 |
Добровольцев Даня |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
45 |
10 |
Иванова Инесса |
3 |
3 |
1 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
45 |
11 |
Александрова Марина |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
42 |
12 |
Гаврилов Андрей |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
35 |
13 |
Мальчевская Рая |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
1 |
2 |
2 |
2 |
41 |
14 |
Бушаров Коля |
3 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
40 |
15 |
Александрова Наташа |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
47 |
16 |
Ворончихина Наташа |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
25 |
17 |
Тымбаев Даня |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
1 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
44 |
18 |
Николаева Кристина |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
2 |
43 |
19 |
Кузьмина Настя |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
2 |
48 |
20 |
Мамаев Никита |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
1 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
33 |
Таблица 2.4
№ п/п |
Фамилия, Имя |
Количество баллов |
Всего |
Уровен | ||
I серия |
II серия |
III серия |
||||
1 |
Александров Дима |
33 |
13 |
43 |
82 |
II |
2 |
Кораблёв Павел |
28 |
11 |
38 |
77 |
II |
3 |
Яндуков Женя |
26 |
8 |
24 |
58 |
III |
4 |
Ватютова Катя |
43 |
17 |
49 |
109 |
I |
5 |
Аверьянов Никита |
33 |
11 |
35 |
79 |
II |
6 |
Коновалова Катя |
39 |
16 |
49 |
104 |
I |
7 |
Волков Дима |
30 |
13 |
34 |
77 |
II |
8 |
Барабанщикова Аня |
32 |
14 |
39 |
85 |
II |
9 |
Добровольцев Даня |
38 |
11 |
45 |
94 |
I |
10 |
Иванова Инесса |
41 |
17 |
45 |
103 |
I |
11 |
Александрова Марина |
40 |
13 |
42 |
95 |
I |
12 |
Гаврилов Андрей |
28 |
11 |
35 |
74 |
II |
13 |
Мальчевская Рая |
34 |
13 |
41 |
88 |
II |
14 |
Бушаров Коля |
39 |
16 |
40 |
95 |
I |
15 |
Александрова Наташа |
39 |
15 |
47 |
101 |
I |
16 |
Ворончихина Наташа |
21 |
7 |
25 |
53 |
III |
17 |
Тымбаев Даня |
43 |
16 |
44 |
103 |
I |
18 |
Николаева Кристина |
46 |
14 |
43 |
103 |
I |
19 |
Кузьмина Настя |
37 |
16 |
48 |
101 |
I |
20 |
Мамаев Никита |
32 |
12 |
33 |
77 |
II |
Таблица 2.5
Результаты I серии - словарь, грамматика в старшей группе "Белая Лебёдушка"
№ |
Фамилия, имя |
Задание |
всего | |||||||||||||||
п/п |
||||||||||||||||||
1 |
Мусиенко Аня |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
33 |
2 |
Цыплёнкова Аня |
3 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
2 |
39 |
5 |
Стрельникова Настя |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
1 |
39 |
4 |
Лавринов Рома |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
40 |
5 |
Валеулин Данир |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
39 |
6 |
Сафаров Жозеф |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
26 |
7 |
Короткова Аня |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
38 |
8 |
Пуртова Вера |
2 |
2 |
1 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
32 |
9 |
Курешникова Настя |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
30 |
10 |
Костерин Дима |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
41 |
11 |
Цуканова Таня |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
32 |
12 |
Лежнина Аня |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
21 |
13 |
Колин Никита |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
35 |
14 |
Фоминых Дима |
3 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
1 |
2 |
2 |
3 |
2 |
1 |
2 |
34 |
15 |
Богданова Наташа |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
37 |
16 |
Битлакова Даша |
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
43 |
17 |
Капля Илья |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
1 |
3 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
28 |
18 |
Чиркова Ира |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
46 |
19 |
Чернобровкин Дима |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
28 |
20 |
Гайдова Даша |
3 |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
43 |
Информация о работе Устное народное творчество как средство развития словаря детей