Автор работы: Пользователь скрыл имя, 10 Января 2013 в 16:32, дипломная работа
Умственное развитие детей от трех до шести лет характеризуется формированием образного мышления, которое позволяет ребенку думать о предметах, сравнивать их в уме даже тогда, когда он их не видит. Ребенок начинает формировать модели той действительности, с которой имеет дело, строить ее описание. Делает он это с помощью сказки. Четыре-пять лет - апогей сказочного мышления. Сказка - это такая знаковая система, с помощью которой ребенок интерпретирует окружающую действительность.
Существует пять видов сказок: художественные, дидактические, психокоррекционные (например,оригами), психотерапевтические (авторские сказки, библейские притчи) и медитативные.
Один удивительно любознательный человек — языковед, философ Владимир Пропп проанализировал огромное количество сказок разных народов мира и понял, что волшебство во всех сказках проявляется не случайно, есть свои правила и порядок. По таким правилам он составил так называемую карту сказки, по которой вы без труда сможете сочинять свои сказочные истории.
КАРТА СКАЗКИ
1. Предписание или запрет.
2. Нарушение предписания
или запрета.
3. Вредительство.
4. Отъезд героя.
5. Задача.
6. Встреча с дарителем.
7. Волшебные дары.
8. Появление героя.
9. Появление злодея.
10. Борьба героя и злодея.
11. Победа героя.
12. Возвращение героя.
13. Прибытие домой.
14. Ложный герой.
15. Трудные испытания.
16. Беда исчезает.
17. Узнавание героя.
18. Ложного героя изобличают.
19. Наказание злодея.
20. Свадьба. Рубрики: Полезно
Обучающее
Психология
Полезные статьи
Теги: сказкотерапия