Отчет по практике в Таганрогском авиационном колледже имени В.М. Петлякова

 

 

Краткий конспект новых знаний

Основные фонды: понятие,  состав  и  структура

Основные фонды предприятия – стоимостное выражение средств труда, которые переносят свою стоимость на продукт по частям, по мере износа.  Слайд 3.

Все основные  фонды в зависимости от их назначения делятся на производственные и непроизводственные. Слайд 4.

Производственные основные фонды (ОПФ) - та часть производственных фондов, которая участвует в производственном процессе длительное время (в течение нескольких циклов), сохраняя при этом свою натуральную форму, а их стоимость переносится на изготавливаемый продукт постепенно, по частям, по мере использования. Пополняются они за счет капитальных вложений.

Непроизводственные основные фонды   - объекты основных фондов, содержащиеся на балансе предприятия, но в  производственном процессе непосредственного участия не принимающие  (жилые дома, детские сады, базы отдыха, медицинские учреждения и др.).

Слайд 5. По действующей видовой  классификации ОПФ промышленных предприятий делятся на следующие группы:

1) Здания

2) Сооружения.

3)Передаточные устройства (продуктопроводы, линии электропередач).

          4) Машины и оборудование, в т.ч. 

                   а) силовые машины и оборудование;

 б) рабочие  машины и оборудование;

 в) измерительные  и регулирующие приборы и устройства и             лабораторное оборудование;

 г) вычислительная  техника;

 д) прочие машины и механизмы.

  5) Транспортные средства.

  6) Инструменты и приспособления.

  7) Производственный и хозяйственный инвентарь.

  8) Прочие основные фонды.

К основным средствам относятся также капитальные вложения на коренное улучшение земель (осушительные, оросительные и другие мелиоративные работы), в арендованные объекты основных средств, в многолетние насаждения; находящиеся в собственности предприятия земельные участки, объекты природопользования (вода, недра и другие природные ресурсы).

Классификация основных фондов позволяет изучать их структуру (долю отдельных видов средств труда в  общей их совокупности),  определять техническую и другие виды вооруженности труда, исчислять нормы амортизации по отдельным видам средств труда и т.д.

Слайд 4. По роли в процессе производства различают:

1) активную часть основных фондов - элементы средств производства, с помощью которых осуществляется непосредственное воздействие на предметы труда с целью изменения их свойств, размеров и т.д.

2) пассивную часть основных фондов  - элементы средства производства,  которые обеспечивают необходимые или нормальные условия для осуществления процесса производства.

 

Виды оценки основных фондов

Учет и планирование основных фондов на предприятии ведутся в натуральной и денежной формах.

При оценке основных фондов в натуральной форме устанавливаются число машин, их производительность, мощность, размер производственных площадей и другие количественные величины. Эти данные используются для расчета производственной мощности предприятий, планирования производственной программы, резервов повышения выработки на оборудовании, составления баланса оборудования, определения технологического и возрастного состава основных фондов, а также планирования предупредительных ремонтов и модернизации.

С этой целью ведутся инвентаризация и паспортизация оборудования, учет его выбытия и прибытия.

Денежная, или стоимостная, оценка основных фондов необходима для планирования расширенного воспроизводства основных фондов, определения степени износа и размера амортизационных отчислений, для анализа динамики основных фондов, расчета себестоимости продукции (работ, услуг), определения степени эффективности использования средств труда (фондоотдачи, уровня рентабельности и др.), для исчисления соответствующих налогов.

Слайд 6. В зависимости от момента осуществления оценки основных фондов различают: первоначальную и восстановительную стоимости, в зависимости от состояния основных фондов - полную и остаточную.

Первоначальной стоимостью основных средств, приобретенных за плату, признается сумма фактических затрат предприятия на приобретение, сооружение и изготовление за исключением налога на добавленную стоимость и иных возмещаемых налогов.

Восстановительная стоимость - стоимость воспроизводства данных объектов основных средств в современных условиях, т.е. в действующих ценах. 

Необходимость определения восстановительной стоимости возникает в связи с инфляцией. Предприятия имеют право не чаще одного раза в год (на 1 января отчетного года) переоценивать объекты основных средств по восстановительной стоимости путем индексации или прямого пересчета по документально подтвержденным рыночным ценам.

Для переоценки стоимости основных фондов применяют экспертный и индексный методы Слайд 7.

Полная стоимость - стоимость объектов основных средств  в новом состоянии. Она равна первоначальной стоимости объекта основных фондов.

Остаточная стоимость - стоимость объектов основных средств с учетом их износа; рассчитывается от первоначальной (восстановительной) стоимости за вычетом суммы износа.

Каждое промышленное предприятие ежегодно составляет баланс основных средств. В нем отражаются стоимость основных средств на начало и на конец года, а также их движение за год (поступление, выбытие).

На баланс предприятий объекты основных средств зачисляются, обычно, по полной первоначальной стоимости в текущих ценах. В балансовую стоимость основных средств включаются и затраты на их транспортировку и монтаж.

Для экономического анализа важно определить среднегодовую стоимость основных фондов Слайд 8.

 

Слайд 10.

Амортизация - это денежное возмещение износа основных фондов путем включения их стоимости в затраты на выпуск продукции. Следовательно, амортизация есть денежное выражение физического и морального износа основных фондов. Амортизация осуществляется в целях полной замены основных фондов при их выбытии.

Предприятия с 1 января 2002 года должны распределять амортизируемое имущество по десяти амортизационным группам.

Основной критерий группировки – срок полезного использования, который предприятия должны определять самостоятельно на основании классификации основных средств, определяемой правительством РФ.

Срок полезного использования – период, в течение которого объект основных средств служит для выполнения целей деятельности организации.

Слайд 11. Законодательно установлено два метода начисления амортизации:

• линейный 
• нелинейный.

Начисление амортизации может осуществляться только теми способами, которые разрешены к применению. В настоящее время амортизация объектов основных средств в России производится одним из следующих способов:

• линейным способом;
• способом уменьшаемого остатка;
• способом списания стоимости по сумме чисел лет срока полезного использования;
• способом списания стоимости пропорционально объему продукции (работ);
• ускоренным методом амортизации (увеличение размера отчислений по линейному способу).

Слайд 12 Отношение годовой суммы амортизации к стоимости объекта основных средств, выраженное в процентах, называется нормой амортизации. Исчисленная в процентах норма амортизации показывает, какую долю своей балансовой стоимости ежегодно переносят средства труда на создаваемую с их помощью продукцию. По установленным нормам амортизационные отчисления включаются в себестоимость готовой продукции.

 

Литература:

• Д.А.Шевчук «Экономика организации», 2007г.
• Джо Хабрейкен Изучи Microsoft  Ехсеl  2002 за 10 минут; М.: издательский дом «Вильямc», 2003.
• Басовский Л.Б. «Экономика отрасли» 2009 г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.ОТЧЕТ О ВЫПОЛНЕНИИ ЗАДАНИЙ КАФЕДРЫ ПЕДАГОГИКИ

 

3.1 Характеристика  внеурочной воспитательной работы  учреждения

 

Воспитательная работа в Таганрогском авиационном колледже имени В.М. Петлякова ведется в соответствии с «Рекомендациями по развитию воспитательной деятельности и формированию личностных качеств студентов ССУЗов», разработанными Минобразованием РФ.

Вся организация учебно-воспитательной работы в колледже неразрывно связана с проблемой нравственного, духовного воспитания будущего специалиста, его профессиональной компетентности. Воспитательная работа в колледже строится на основе единого комплексного плана, который составляется с учетом возрастных особенностей студентов и преемственности  воспитательной  работы  от курса к курсу. Руководство и координация этой работы осуществляется отделом  воспитания  и трудоустройства.

Основные направления воспитательной работы:

1. Семья как фактор гражданского образования.

2. Деятельность студента в группе, в колледже, в различных формах самоуправления.

3. Студент как субъект правовой и социокультурной среды:

- Формирование  правовых субъектных отношений  как внутреннего регулятора поведения;

- Воспитание  нравственности, духовной культуры, эстетики, коммуникабельности и  толерантности;

- Возрождение  национальных обычаев Донского  края, города Таганрога;

- Экологическое  воспитание;

- Патриотическое  воспитание;

- Работа  по подготовке допризывников  к службе в Российской Армии.

4. Физическое развитие.  

5. Трудовое воспитание и общественно-полезная деятельность.

6. Трудоустройство студентов.

7. Профилактика угроз экстремистской и террористической направленности.

8.  Совет самоуправления колледжа и студенческий профсоюз.

Воспитательная работа в колледже определялась следующими задачами:

I курс – Организация периода адаптации, воспитание работоспособного добросовестного актива, способного решать задачи в группе и на отделении.

II – III курс – Формирование нравственных позиций будущих специалистов. Совершенствование профессиональных знаний, умений и навыков.

IV – V курс - Завершение профессиональной подготовки студентов к предстоящей трудовой деятельности.

Для студентов I курса проводились следующие мероприятия:

1. День знаний;

2. Посвящение в студенты;

3. «Калейдоскоп талантов».

На II – III курсах основное внимание уделяется совершенствованию профессиональных знаний, умений и навыков. Формированию нравственных позиций будущих специалистов.

На IV курсе работа классных руководителей, преподавателей спецдисциплин была направлена на завершение профессиональной подготовки студентов к  предстоящей трудовой деятельности и самостоятельной жизни. Проводились беседы, встречи с ведущими специалистами предприятий и служб города, заседания дискуссионного клуба «Диалог» и др.

Преподаватели всех дисциплин на уроках уделяют внимание  решению воспитательных задач. Например: на уроках иностранного языка решается задачи воспитания любви и гордости к нашей Родине по средствам иностранного языка.

Правовое воспитание осуществляется с привлечением работников правоохранительных органов. Координирует эту работу «Совет по профилактике правонарушений». Организуются встречи с инспекторами ОППН, сотрудниками уголовного розыска, прокуратуры, суда, приглашаются врачи – наркологи, психологи и др. Регулярно проводятся заседания клуба «За здоровый образ жизни», «Недели большой профилактики правонарушений».

Досуг студентов, развитие их познавательных интересов постоянно в центре внимания педагогического коллектива. Это, прежде всего, организация внеклассных мероприятий.

Все студенты колледжа принимали участие в мероприятиях:

1семестр

1. День освобождения г. Таганрога от фашистских захватчиков.

2. Первое  сентября - «День знаний».

3. Посвящение в студенты.

4. День учителя. Конкурс газет.

5. День рождение колледжа - 112-я  годовщина:

    -Научно-практическая конференция  студентов;

   - Выставка НТТС;

   - Выставка художественно-прикладного  искусства;

   - Конкурс стенных газет;

   - Концерт.

6. Новый год. Конкурс стенных газет.

2 семестр

7.152 года со дня рождения А.П. Чехова.  Заседание литературной  гостиной.

8. «Татьянин день» - День Российского  студента.

9. «День Святого Валентина».

      Конкурс газет.

10. День Защитника Отечества.

      Конкурс стенных газет, конкурс военно-спортивных игр.