Отчет по практике в Таганрогском авиационном колледже имени В.М. Петлякова

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

 «ТАГАНРОГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ  ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ А.П.ЧЕХОВА»

 

ФАКУЛЬТЕТ ИНФОРМАТИКИ И УПРАВЛЕНИЯ

 

 

 

 

 

 

 

Кафедра экономики и предпринимательства

Отчет

о прохождении педагогической практики

в Таганрогском авиационном колледже

имени В.М. Петлякова

 

 

 

 

 

 

 

Выполнила студентка

5 курса 52 группы

Пикалова А.А.

руководитель практики от кафедры

к. ф. н., доцент Кривонос Ю.Е

руководитель практики от уч. заведения

к.э.н., доцент Кислова Л.П.

 

 

 

 

Таганрог 2012

 

Оглавление

 

 

Введение	3
Отчет о выполнении заданий выпускающей кафедры Общая характеристика образовательного учреждения Анализ наблюдаемого урока Конспекты проводимых уроков	4 4 18 22
Отчет о выполнении заданий кафедры педагогики Характеристика внеурочной воспитательной работы учреждения Психолого-педагогический анализ воспитательного мероприятия Психолого-педагогический анализ урока	33 33   49   55
Отчет о выполнении заданий кафедры психологии 4.1 Дневник наблюдений 4.2 Характеристика учебного  коллектива	58 59 65
Заключение.	74
Список использованной литературы.	75

 

 

1. ВВЕДЕНИЕ

 

Местом прохождения педагогической практики является Таганрогский авиационный колледж имени В.М. Петлякова.

Срок прохождения практики – с 03.09.2012 по 12.09.2012

Цель практики: педагогически обоснованное применение студентами в учебной и воспитательной работе знаний, полученных в процессе изучения дисциплин психологического и педагогического цикла.

Задачи:

1. подготовка студентов-практикантов к выполнению функций педагога в процессе педагогической деятельности;
2. овладение студентами-практикантами методологией изучения личности студента на различных возрастных этапах развития на основе усвоенных знаний по дисциплинам психологического курса;
3. построение плана воспитательных воздействий для конкретного учащегося с учетом полученных результатов психологических исследований;
4. овладение комплексом педагогических умений;

выработка собственного индивидуального стиля педагогической деятельности

 

 

2. ОТЧЕТ О ВЫПОЛНЕНИИ ЗАДАНИЙ ВЫПУСКАЮЩЕЙ КАФЕДРЫ

 

2.1 Общая характеристика образовательного учреждения

 

1. Организационно-правовая форма: государственное бюджетное образовательное учреждение

 

2. Учредители образовательного учреждения: Ростовская область

 

3. Тип образовательного учреждения: среднего профессионального образования

 

4. Формы получения образования: очная, заочная, очно-заочная (вечерняя), экстернат. Допускается сочетание различных форм получения образования.

 

5. Стратегические и тактические цели образовательного учреждения.

Предметом деятельности и целями создания Колледжа является оказание услуг, оказание государственных услуг в целях обеспечения реализации полномочий органов государственной власти Ростовской области, предусмотренных подпунктом 14 пункта 2 статьи 26.3 Федерального закона от 06.10.1999 № 184-ФЗ «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации» в сфере образования

 

6. Миссия образовательного учреждения: сохранение и преумножение интеллектуального потенциала страны, развитие способности учащихся к самореализации, самоактуализации, самосовершенствованию на основе духовных, нравственных, гражданских идеалов в процессе активной социально значимой деятельности.

 

7. Порядок приема абитуриентов.

Общие требования к приему граждан в Колледж регулируются Законом Российской Федерации «Об образовании», Областным законом «Об образовании в Ростовской области», типовым положением об образовательном учреждении начального профессионального образования, среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении) и другими нормативно-правовыми документами Российской Федерации и Ростовской области.

Прием граждан в Колледж для получения среднего профессионального образования осуществляется по заявлениям лиц:

– имеющих основное общее образование - в соответствии с результатами вступительных испытаний, проводимых Колледжем самостоятельно с целью определения возможности поступающих осваивать соответствующие образовательные программы среднего профессионального образования.    

Колледж может в качестве вступительных испытаний учитывать результаты государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, проводимой экзаменационными комиссиями, создаваемыми органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере образования;

– имеющих среднее (полное) общее образование или начальное профессиональное образование - на основании результатов единого государственного экзамена по общеобразовательным предметам, соответствующим специальности, на которую осуществляется прием, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации в области образования;

– имеющих начальное  профессиональное образование и поступающих в Колледж на специальность, соответствующую профилю его начального профессионального образования, в том числе для обучения по сокращенной программе - в соответствии с результатами вступительных испытаний, проводимых Колледжем самостоятельно; 

– имеющих среднее (полное) общее образование, полученное до 01 января 2009 г., - в соответствии с результатами вступительных испытаний, проводимых Колледжем самостоятельно;

– имеющих среднее (полное) общее образование, полученное в общеобразовательных учреждениях иностранных государств, - в соответствии с результатами вступительных испытаний, проводимых Колледжем самостоятельно;

– имеющих среднее профессиональное образование или высшее профессиональное образование, в том числе для обучения по сокращённой программе - в соответствии с результатами вступительных испытаний, проводимых Колледжем самостоятельно.

Вне конкурса при условии успешного прохождения вступительных испытаний в Колледж  принимаются:

а) дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица в возрасте до 23 лет из числа детей-сирот и детей, оставшиеся без попечения родителей;

  б) дети-инвалиды, инвалиды  I и II групп, которым согласно заключению федерального учреждения медико-социальной экспертизы не противопоказано обучение в соответствующих образовательных учреждениях;

в) граждане в возрасте до 20 лет, имеющие только одного родителя-инвалида I группы, если среднедушевой доход семьи ниже величины прожиточного минимума, установленного в Ростовской области;

г) военнослужащие, проходящие военную службу по контракту (за исключением офицеров), непрерывная продолжительность военной службы  по контракту которых составляет не менее трех лет в соответствии с Правилами обучения военнослужащих, проходящих военную службу по контракту (за исключением офицеров), в государственных и муниципальных образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования и на подготовительных отделениях (курсах) федеральных государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования, утверждёнными постановлением Правительства Российской Федерации  от 07.02.2006 № 78;

д) граждане других категорий, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

 

8. Качественный и количественный состав обучаемых

Общая численность студентов ТАВИАК на 2011-2012 учебный год равна 634 человека. Обучатся на «отлично» - 22 человека, что составляет 3,5% от общей численности. На «хорошо» учатся 185 человек, т.е. 29,2 %, остальные 427 человек учатся на «удовлетворительно», что составляет 67,4 % от общей численности учащихся. Таким образом, средняя успеваемость по колледжу – «удовлетворительно».

 

9. Порядок и основания для отчисления обучаемых.

На основе решений педагогического совета Колледжа и (или) ходатайства заведующего отделением допускаются отчисления обучающихся Колледжа приказом  директора:

а) за совершение противоправных действий;

б) за невыполнение учебного плана по направлению подготовки (специальности), не ликвидацию академической задолженности в установленные сроки по неуважительным причинам, наличие трех и более неудовлетворительных оценок. В особых случаях, при наличии уважительных причин, студентам, имеющим три и более неудовлетворительных оценки, по решению педагогического совета может быть предоставлена возможность пересдать экзамены и ликвидировать задолженность;

в) за невыполнение обязанностей, предусмотренных уставом Колледжа; однократное грубое нарушение (случаи алкогольного, наркотического и токсического опьянения, вымогательства, нанесения телесных повреждений, действий, угрожающих здоровью и жизни окружающих) или систематическое нарушение дисциплины, Устава при наличии непогашенного дисциплинарного взыскания;

г) за нарушение правил внутреннего распорядка Колледжа.

Кроме того, основаниями для отчисления обучающихся являются:

а) перевод в иное образовательное учреждение;

б) собственное желание обучающегося;

в) осуждение к лишению свободы;

г) гибель (смерть) обучающегося.

Не допускается отчисление обучающихся по инициативе администрации во время их болезни, каникул, академического отпуска или отпуска по беременности и родам. Порядок отчисления обучающихся определяется уставом Колледжа.

По результатам зимней сессии было отчислено 20 человек, по следующим причинам:

- перемена  места жительства;

- переход  в другое учебное заведение;

- неуспеваемость.

 

10. Режим занятий учащихся

Учебный год в Колледже начинается 1 сентября и заканчивается согласно учебному плану по конкретной специальности (профессии) и форме получения образования. Если этот день приходится на выходной, то в этом случае учебный год начинается в первый следующий за ним рабочий день. Срок начала учебного года может переноситься Колледжем по очно-заочной (вечерней) форме получения образования не более чем на один месяц, для обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования по заочной форме получения образования - не более чем на три месяца. В иных случаях перенос срока начала учебного года осуществляется по решению Минобразования Ростовской области.

Общая продолжительность каникул для обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, в течение учебного года,  составляет 8-11 недель в год, в том числе не менее двух недель в зимний период. Общая продолжительность каникул для обучающихся по образовательным программам начального профессионального образования составляет не менее 10 недель в учебном году при сроке обучения более 1 года и не менее двух недель в зимний период при сроке обучения 1 год.

В Колледже устанавливаются следующие виды учебных занятий: урок, лекция, семинар, практическое занятие, лабораторное занятие, контрольная работа, консультация, самостоятельная работа, учебная, производственная (профессиональная) и преддипломная (профессиональная) практики, выполнение курсовой работы (курсовое проектирование), выполнение выпускной квалификационной работы, а также могут проводиться другие виды учебных занятий.