Изучение техники «а ля прима» как средство развития творческого воображения

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Февраля 2013 в 10:23, курсовая работа

Краткое описание

Цель исследования: определение актуального уровня развития творческого воображения у младших школьников.
Объект исследования: процесс развития творческого воображения у младших школьников
Предмет исследования : Техника аля прима как средство развития творческого воображения у младших школьников.

Содержание

Введение.

Глава 1 Теоретический обзор литературы
1.1 Сущность основных понятий : «воображение», «творческое воображение».
1.2 Особенности развития творческого воображения у младших школьников
1.3 Техника «аля прима» как средство развития творческого воображения у младших школьников.
Выводы по 1 главе.

Глава 2 Подготовка, проведение и анализ результатов эксперимента.
2.1 Подготовка и проведение эксперимента
2.2 Анализ результатов констатирующего эксперимента
Выводы по 2 главе.

Заключение.

Список литературы.

Прикрепленные файлы: 1 файл

КУРСАК2.0111.doc

— 209.50 Кб (Скачать документ)

4. Веракса Н.Е.  Диалектическое мышление и творчество. - Вопросы психологии. - 1990 №4. стр. 5-9.

5. Выготский  Л.Н. Воображение и творчество  в дошкольном возрасте. - СПб.: Союз, 1997.  92стр.

6. Годфруа Ж.  Психология, изд. в 2 т., том 1. - М.Мир, 1992. стр. 435-442.

7. Дьяченко О.М., Веракса Н.Е. Чего на свете  не бывает. - М.: Знание, 1994. 157стр.

8. Ендовицкая  Т. О развитии творческих способностей. - Дошкольное воспитание. - 1967 №12. стр. 73-75.

9 . Ефремов В.И.  Творческое воспитание и образование детей на базе ТРИЗ. - Пенза: Уникон-ТРИЗ.

10. Заика Е.В.  Комплекс игр для развития  воображения. - Вопросы психологии. - 1993 №2. стр. 54-58.

11. Крылов Е.  Школа творческой личности. - Дошкольное  воспитание. -1992 №№ 7,8. стр. 11-20.

12. Кудрявцев В., Синельников В. Ребёнок - дошкольник: новый подход к диагностике творческих способностей. -1995 № 9 стр. 52-59, № 10 стр. 62-69.

13. Левин В.А.  Воспитание творчества. – Томск:  Пеленг, 1993. 56 стр.

14. Лук А.Н.  Психология творчества. - Наука, 1978. 125 стр.

15. Мурашковская  И.Н. Когда я стану волшебником. - Рига: Эксперимент, 1994. 62 стр.

16. Нестеренко  А. А. Страна сказок. Ростов-на-Дону: Издательство ростовского университета. - 1993. 32 стр.

17. Никитин Б., Никитина Л. Мы, наши дети и  внуки, - М.: Молодая гвардия, 1989. стр. 255-299.

18. Никитин Б.  Развивающие игры. - М.:3нание, 1994.

19. Палашна Т.Н.  Развитие воображения в русской  народной педагогике. - Дошкольное  воспитание. -1989 №6. стр. 69-72.

20. Паскаль. Методическое  пособие для преподавателей начальной школы и воспитателей детских садов по курсу "Развитие творчества".

21. Полуянов  Д. Воображение и способности.   - М.:3нание, 1985. 50стр.

22. Яшухин А. П.Живопись:Учебное  пособие для вузов. М.:Изд-во«Агар» ,1999 .




Информация о работе Изучение техники «а ля прима» как средство развития творческого воображения