Индивидуальный подход в формировании культуры речевого общения дошкольников

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Используемая литература

 

1. Аникеева Н.П. Воспитание игрой,- М, 1987.

2. Алябьева Е.А. Тематические дни и недели в детском саду. – М., Творческий центр, 2005г.

3. Бардиер Г., Ромазан И. Яхочу! /Психологическое сопровождение естественного развития маленьких детей,- С – Пб, 1993.

4. Бгажноков Адыгейский этикет. – Нальчик, 1978г.

5. Безруких М.М., Я и другие или правила поведения для всех, - М, 1991.

6. Богданова О.С., Калинина О.Д.  Содержание и методика этических  бесед с младшими школьниками, - М, 1982г.

7. Борисова Н. О нравственном  воспитании дошкольников.// ж. «Дошкольное воспитание», №5, 1998г.

8. Васильева – Гангнус Л.П. Азбука вежливости, - М.,1989г.

9. Взаимодействие семьи и детского  сада в нравственном воспитании  дошкольников / сборник научных трудов  АПН СССР, НИИ дошкольного воспитания, - М.,1989г.

10. Воспитание нравственных чувств  у старших дошкольников /под ред.  А.М. Виноградовой, - М.,1989г.

11. Горбачёва В.А. Формирование  поведения в детском саду, - М., 1957г.

12. Грибова Л.А. О культуре  поведения, - Киев ,1983г.

13. Добрович А.В. Воспитателю о психологии и психогигиене общения, - М., 1987г.

14. Дорохов А.А. Культура поведения, - М., 1968г.

15. Детство. Программа развития  и воспитания детей в детском  саду./ под. ред. Бабаевой Т.И., Михайловой З.А, Гурович М.Л. – С. –Пб. «Акундент», 1997г.

16. Дормачева Т.В. Речевой этикет. – М., Просвещение, 1991г.

17. Захаров А.И. Как предупредить  отклонения в поведении ребёнка, - М., 1986г.

18. Игры, обучение, тренинг, досуг./ Под ред. В.В. Петрусинского, - М., 1986г.

19. КарповаС.Н., Лысюк Л. Г. Игра и нравственное развитие дошкольников. – Изд-во Московского университета,1986г.

20. Каплан Л. И. Посеешь привычку  – пожнёшь характер. – М., Просвещение, 1980г.

21. Клюева Н.В., Касаткина Ю.В.  Учим детей общению, - Ярославль, 1997г.

22. Кряжева Н.В. Развитие эмоционального мира детей, - Ярославль, 1996г.

23. Кудрявцева В. От педагогики  повседневности к педагогике  развития. // ж. «Дошкольное воспитание», №3, 2005г.

24. Курочкина И.Н., Черник Т. В.  Этикет в нашей жизни. –  М., 1994г.

25. Лаврентьева Г.П. Культура  общения у дошкольников, - Киев,1988.

26. Лихачёва Л.С. Школа этикета./Поучения  на всякий случай, - Екатеринбург, Сред – Урал, кн. Изд-во, 1998.

27. Леушина А.М. Развитие связной речи у дошкольников. //Учен. Зап. ЛГГШ им. А.И. Герцена, 1941г, т. 35.

28. Максакова А. И. Правильно  ли говорит ваш ребёнок. –  М., Просвещение,1988г.

29. Мир детства. Дошкольник. /под ред. Хрипковой А. Г., - М., Педагогика, 2-е изд., 1987г.

30. Николаева С.О.Занятия по культуре  поведения с дошкольниками и  младшими школьниками, - М., Гуманитарный  издательский центр «Владос», 2000.

31. Николаева Т.Н., Илларионов С.И.  Этикет и мы, - М., 1993.

32.Новоторцева Н.В. Развитие речи  детей, - Ярославль, 1995.

33. Общение между детьми в  детском саду и семье. / под ред. Репиной Т.А., Стеркиной Р.Б. – М.,1990г.

34. Одинцова Л. Воспитание навыков  культуры поведения в коллективе  сверстников. // ж. «Дошкольное воспитание» №1, 1988г.

35. Островская Л.Ф. Педагогические  знания родителям. – М., 1983г.

36. Островская Л.Ф. Беседы с  родителями о нравственном воспитании  дошкольника. – М., Просвещение, 1987г.

37. Островская Л.Ф. Воспитывать  тактичного собеседника. // ж. «Дошкольное воспитание», №8, 1985г.

38. Пеньевская Л.А. Обучение родному языку. // Вопрос обучения в детском саду. – М., 1952г.

39. Петерина С.В. Воспитание культуры поведения у детей в детском саду, - М.,1986.

40. Пикулева В. Слово на ладошке, - М., 1994.

41. Программа воспитания и обучения  в детском саду. /под ред. Васильевой. – М., Просвещение.

42. План-программа образовательно-воспитательной  работы в детском саду. / под  ред. Михайловой З.А. – С.Пб., «Детство – Пресс», 2003г.

43. Портянкина Г. Упражнения на закрепление правил культурного поведения. //ж. «Дошкольное воспитание», №3, 1989г.

44. Самоукина Н.В. Игры в школе и дома, - Харьков, 1996.

45. Снегирёва Л.А. Игры и упражнения  для развития навыков общения  у дошкольников. – Минск, 1995г.

46. Улищенко О.Н. Этикет, - Харьков «Фолио», Киев «Абрис», Ростов-на-Дону «Феникс», 1998.

47. Фесюкова Л.В. Воспитание сказкой, - Харьков, 1997.

48. Формановская А.И. Речевой этикет и культура общения. – М., Высшая школа,1989г.

49. Харламов И.Ф. Педагогика. –  М, Просвещение,

50. Чуканова З. Дайте пожалуйста… /ж. «Детский сад и семья», №4, 2004г.

51. Чуканова З. Дайте пожалуйста. // ж. «Дошкольное воспитание»,№2, 2000г.

52. Швачкин Н.Х. Психологический анализ ранних суждений ребёнка. // Вопросы психологии речи и мышления. – изд-ва Ак.Пмел РСФСР, М., 1954г., вып. 54.

53. Шмаков С, Безбородова Н. От игры к самовоспитанию, - М., 1993г.

54. Эльконин Д. Б. Основные вопросы теории игры. //Психология и педагогика игры дошкольника. – М., Просвещение, 1966г.

55. Энциклопедия этикета: правила  поведения в обществе и дома, - М.,1996г.

56. Этическое образование детей  старшего дошкольного возраста: методическое пособие./ Под обш. ред. Н.П. Ивановой, - Ульяновск, ИПК ПРО, 1998г.

57. Юдина Н. Уроки вежливости. //ж. «Дошкольное воспитание», №4, 1998г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Таблица

№

п/п Список

детей. Значение эмоций жестов, мимики, позы. Умение применять вербальные и невербальные средства общения в игровых ситуациях. Культура общения в реальной окружающей обстановке. Речевой этикет Количество баллов Уровни

1

задание 2

задание 3

задание 4

задание 1

задание 2

задание. 3

задание.    

1. Влад Р. 2 3 2 2 2 2 2 2 2 19 средний

2. Катя А. 3 2 3 2 2 3 3 2 3 23 высокий

3. Саша А. 3 3 2 2 2 2 2 2 3 21 высокий

4. Лера Б. 3 3 3 2 3 2 3 2 3 24 высокий

5. Эмиль Б. 3 2 2 2 2 1 1 1 2 16 средний

6. Миша Б. 3 3 3 3 3 3 3 3 3 27 высокий

7. Никита Г. 3 3 3 3 2 3 2 2 3 24 высокий

8. Настя Б. 3 3 3 3 3 3 3 3 3 27 высокий

9. Максим Д. 2 2 2 1 1 2 1 1 2 14 средний

10. Антон Д. 2 2 2 2 2 2 2 1 2 19 средний

11. Луиза И. 2 2 2 2 1 2 1 1 2 15 средний