Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Мая 2015 в 20:41, курсовая работа
Цель: Углубить знания детей о культуре удмуртского народа средствами дидактических игр
Гипотеза: можно предположить, что при систематическом и целенаправленном использовании дидактических игр, они могут являться средством ознакомления детей с культурой удмуртского народа.
Задачи исследования:
1.Изучить педагогическую литературу по развитию Удмуртской Культуры и дидактическим играм.
2.Рассмотреть методику работы с детьми по ознакомлению с культурой родного края.
3. Изучить передовой опыт работы воспитателей по данной теме.
Введение………………………………………………………………...3 .
Глава I. Национальная культура………………………………………..5
1.1. Понятие культура, национальная культура, её особенности ……5
1.2. Особенности удмуртской культурой……………………………...5
1.3. Становление удмуртской культуры……………………………….6
1.3.1.Детская удмуртская литература…………………………………..6
1.3.2.Музыкальное искусство…………………………………………...7
1.3.3. Архитектура…………………………………………………….....9
1.3.4.Изобразительное искусство………………………………………12
1.3.5. Народные праздники удмуртов………………………………….15
1.4. Методика работы по ознакомлению детей
с культурой удмуртского народа……………………………………….15
Вывод по главе l………………………………………………………..17
Глава II. Дидактическая игра как средство ознакомления с удмуртской культурой. ……………………………………………………………….18
2.1.Сущность дидактической игры, её характеристика ...…………..18
2.2.Народные корни дидактической игры. Дидактические
игры в педагогических система………………………………………....19
2.3. Структура дидактических игр………………………………………21
2.4. Классификация дидактических игр………………………………...23.
2.5. Методическое руководство дидактическими играми……………...25
Вывод по II главе…………………………………………………………30
3. Передовой педагогический опыт работы воспитателей…………..31
4. Предметно-развивающая среда ……………………………………...33
5. Анализ комплексных вариативных программ………………………..35
Глава 3 Опытно – экспериментальная деятельность
Педагогический проект "Дидактическая игра как средство ознакомления детей с культурой удмуртского народа"………………………………………..38
1. Подготовительный этап………………………………………………..40
2. Основной этап………………………………………………………….42
3. Заключительный этап………………………………………………….43
Заключение………………………………………………………………..45
Список литературы………………………………………………………..49
6.Гафурова Н. Ознакомление детей с жизнью народа//Дошкольное воспитание.-№7.-1988.
7.Халикова Р. Воспитание любви к родине// Дошкольное воспитание.-№5.-1988.
8. .Бабынина, Т.Ф. Традиции национальных культур. Учебно-методическое пособие для студентов и педагогов дошкольных образовательных учреждений/ Т.Ф. Бабынинина – Казань: РИЦ «Школа», 2003. – 188 с. С.20-32.
9. Дыбина, О.В. Сказка как средство патриотического воспитания/ О.В. Дыбина // Ребенок в детском саду. – 2009. № 2 С. 5.
10. Фролова, А. Прикоснуться к истокам культуры предков / А. Фролова // Дошкольное воспитание. – 2006. – № 5. – С. 127-128.
11. Иванова М.Г. Истоки удмуртского народа. Ижевск: Удмуртия, 1994
12. Яшин Д.А. Удмуртская народная сказка. Ижевск: Изд-во «Удмуртия».7.Яшин Д.А., Удмурт фольклор. Удмуртия,1987
13. А. Клабуков. Удмуртские народные сказки./ Сост. Ижевск: Изд-во Удмуртгосиздат, 1948.5
14. Л. Н. Долганова. Удмуртский фольклор: песенки, потешки, считалки, дразнилки / сост. - Ижевск , 1981
16. Л. М. Захарова, И. Г. Сайфутдинова, Н. У. Гладилина. Дидактические игры этнокультурного содержания./ – Ульяновск, 2008. – 50 с.
17. Сановнина, Г. И. Удмуртские традиции / Г. И. Сановнина. – Ижевск, 2009.
18. Николаева Е.А. Друг к другу с добром. Ог-огедлы зечен: Пособие для работников дошкольных учреждений. - Ижевск: Удмуртия, 2004.
19. Николаев Н.Г., Имкова Е.В. Краеведение. М., 1961
20. Л.В.Зеленина. Зарни бугор = Золотой клубок: удмуртский фольклор в детском саду.. Ижевск, 1992. 88 с.
21. .Петровский, В. А. Построение развивающей среды в ДОУ / В. А. Петровский [и др.] / Дошкольное образование в России. — М., 1997.
22.Гришина Г.Н. «Народная игра как средство развития взаимоотнощений между родителями и детьми в семье» М.1990
Министерство науки и культуры Удмуртской республики
Бюджетное образовательное учреждение
Среднее профессиональное образовательное учреждение
Удмуртской Республики
" Удмуртский республиканский
социально-педагогический
Приложение
к курсовой работе
МДК 0201 "Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста"
Тема: "Дидактическая игра как средство ознакомления
детей c удмуртской культурой".
1
http://elabuga.egpu.ru/
Информация о работе Дидактическая игра как средство ознакомления детей c удмуртской культурой