Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Февраля 2012 в 22:05, курсовая работа
В последние годы в связи с общесистемным кризисом нашего общества возрос интерес к проблеме отклоняющегося поведения, что обусловило необходимость более тщательного исследования причин, форм, динамики девиантного поведения, поиска более эффективных мер социального кон-троля. Это стимулировало заметное развитие теории психологии девиантного поведения.
Общество всегда уделяет особое внимание проблеме поведения людей, которое не соответствует общепринятым или официально установленным социальным нормам. Религия, литература, искусство, наука с различных сторон рассматривают и оценивают это явление.
Введение………………………………………………………………………...
Глава I Характеристика психологических особенностей девиантного поведения личности
1.1. Понятие о девиантном поведении……………………………..……...…
1.2. Причины девиантного поведения личности………………………..……
1.3. Типы и формы девиантного поведения…………………………..……...
Выводы по I главе……………………………………………………………...
Глава II Практическое исследование девиантного поведения подростков
2.1.Методы и методики исследования…………………………………………
2.2. Интепретация полученных исследований……………………….............
2.3. Организация, содержание и методы коррекционной работы с подростками………………………………………………………………………………
Выводы по II главе……………………………………………………………..
Заключение………………………………………………………………………
Список литературы……………………………………………………………...
Приложение I……………………………………………………………………
Приложение II…………………………………………………………………...
Приложение III………………………………………………………………….
Максим Р.
Вопросы | Ответы | ||||
Да | Скорее да, чем нет | Трудно сказать, как бы поступил | Скорее нет, чем да | Нет | |
1. Превысили бы вы установленную скорость, чтобы оказать помощь тяжелобольному человеку? | + | ||||
2. Стали бы вы на пути убегающего опасного преступника? | + | ||||
3. Могли бы вы ехать на подножке товарного вагона при скорости 100 км/ч? | + | ||||
4. Стали
бы вы первым переходить через |
+ | ||||
5. Вошли бы вместе с укротителем в клетку со львами при его заверении, что это безопасно? | + | ||||
6. Могли
бы вы без тренировки |
+ | ||||
7. Могли бы вы под руководством извне залезть на высокую фабричную трубу? | + | ||||
8. Рискнули бы вы схватить за уздечку бегущую лошадь? | + | ||||
9. Могли
бы совершить автотурне, если
бы за рулем сидел ваш |
+ | ||||
10. Могли бы вы прыгнуть с 10-метровой высоты на тент пожарной команды? | + | ||||
11. Могли бы вы, чтобы избавиться от затяжной болезни с постельным режимом пойти на опасную для жизни операцию? | + | ||||
12. Могли бы вы в виде исключения вместе с другими 7 людьми подняться на лифте, рассчитанном на 6 человек? | + | ||||
13. Могли бы вы по указанию вашего начальника взяться за высоковольтный провод, если бы он заверил вас, что провод обесточен? | + | ||||
14. Могли
бы вы после некоторых |
+ |
Дима А.
Вопросы | Ответы | ||||
Да | Скорее да, чем нет | Трудно сказать, как бы поступил | Скорее нет, чем да | Нет | |
1. Превысили бы вы установленную скорость, чтобы оказать помощь тяжелобольному человеку? | + | ||||
2. Стали бы вы на пути убегающего опасного преступника? | + | ||||
3. Могли бы вы ехать на подножке товарного вагона при скорости 100 км/ч? | + | ||||
4. Стали
бы вы первым переходить через |
+ | ||||
5. Вошли бы вместе с укротителем в клетку со львами при его заверении, что это безопасно? | + | ||||
6. Могли
бы вы без тренировки |
+ | ||||
7. Могли бы вы под руководством извне залезть на высокую фабричную трубу? | + | ||||
8. Рискнули бы вы схватить за уздечку бегущую лошадь? | + | ||||
9. Могли бы совершить автотурне, если бы за рулем сидел ваш знакомый, который совсем недавно был в тяжелом дорожном происшествии? | + | ||||
10. Могли бы вы прыгнуть с 10-метровой высоты на тент пожарной команды? | + | ||||
11. Могли бы вы, чтобы избавиться от затяжной болезни с постельным режимом пойти на опасную для жизни операцию? | + | ||||
12. Могли бы вы в виде исключения вместе с другими 7 людьми подняться на лифте, рассчитанном на 6 человек? | + | ||||
13. Могли бы вы по указанию вашего начальника взяться за высоковольтный провод, если бы он заверил вас, что провод обесточен? | + | ||||
14. Могли
бы вы после некоторых |
+ |
Приложение III
Опросник Спилберга «Как я себя обычно чувствую»
Саша К.
Почти никогда | Иногда | Часто | Почти всегда | |
Я легко завожусь | + | |||
Я человек огненного темперамента | + | |||
Я вспыльчивый человек | + | |||
Меня злит, когда мне приходится действовать медленнее из-за чужих ошибок | + | |||
Меня раздражает, если моя хорошая работа остается незамеченной | + | |||
Я – взрывчатый человек | + | |||
Когда я взбешен, я говорю очень неприятные вещи | + | |||
Я впадаю в ярость, когда меня критикуют в чьем-то присутствии | + | |||
Когда я сильно неудовлетворен чем-то и никак не могу сделать, что хочу, мне хочется кого-нибудь ударить | + | |||
Меня приводит в ярость, если я делаю хорошую работу, а ее плохо оценивают | + |
Максим Р.
Почти никогда | Иногда | Часто | Почти всегда | |
Я легко завожусь | + | |||
Я человек огненного темперамента | + | |||
Я вспыльчивый человек | + | |||
Меня злит, когда мне приходится действовать медленнее из-за чужих ошибок | + | |||
Меня раздражает, если моя хорошая работа остается незамеченной | + | |||
Я – взрывчатый человек | + | |||
Когда я взбешен, я говорю очень неприятные вещи | + | |||
Я впадаю в ярость, когда меня критикуют в чьем-то присутствии | + | |||
Когда я сильно неудовлетворен чем-то и никак не могу сделать, что хочу, мне хочется кого-нибудь ударить | + | |||
Меня приводит в ярость, если я делаю хорошую работу, а ее плохо оценивают | + |
Дима А.
Почти никогда | Иногда | Часто | Почти всегда | |
Я легко завожусь | + | |||
Я человек огненного темперамента | + | |||
Я вспыльчивый человек | + | |||
Меня злит, когда мне приходится действовать медленнее из-за чужих ошибок | + | |||
Меня раздражает, если моя хорошая работа остается незамеченной | + | |||
Я – взрывчатый человек | + | |||
Когда я взбешен, я говорю очень неприятные вещи | + | |||
Я впадаю в ярость, когда меня критикуют в чьем-то присутствии | + | |||
Когда я сильно неудовлетворен чем-то и никак не могу сделать, что хочу, мне хочется кого-нибудь ударить | + | |||
Меня приводит в ярость, если я делаю хорошую работу, а ее плохо оценивают | + |