Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Апреля 2012 в 21:01, курсовая работа
Целью написания курсовой работы является исследование и анализ поведения потребителей на рынке товаров и услуг.
Одной из основных задач данной работы является рассмотрение теоретических аспектов исследования потребительского поведения. Для этого необходимо выполнить следующие задачи: дать классификацию потребителей, выделить основные факторы, определяющие поведение потребителей, а также изучение процесса принятия решения о покупке.
Введение............................................................................................................................3
Глава 1. Место потребителя в маркетинге.......................................................................5
1.1. Общая характеристика, классификация потребителей..........................................5
1.2. Модель поведения потребителей. Факторы, оказывающие влияние
на покупательское поведение.................................................................................................10
1.3. Процесс принятия решения о покупке. Особенности принятия решения о
покупке товара-новинки..........................................................................................................17
Глава 2. Анализ потребительского поведения на рынке парфюмерно-косметической продукции России....................................................................................................................23
2.1. Общая характеристика парфюмерии и косметики в России................................23
2.2. Анализ потребительских предпочтений на рынке шампуня.................................25
2.3. Выводы по проведенному анализу потребительских предпочтений на рынке шампуня....................................................................................................................................30
Глава 3. Актуальные проблемы взаимодействия с потребителями.............................31
3.1. Маркетинг взаимоотношений..................................................................................31
3.2. Формальные и неформальные коммуникации.......................................................34
Заключение.......................................................................................................................37
Литература........................................................................................................................38
Сегодня, несмотря на то, что рынок достаточно быстро насыщается предложением, ещё долгое время будет сохранена перспектива для его дальнейшего развития.
Глава 3. Актуальные проблемы взаимодействия с потребителями
3.1. Маркетинг взаимоотношений
"Совершенная покупка - не окончание отношений с клиентом, а их начало" - основная формула правильного маркетингового подхода.
В настоящее время в истории маркетинга завершен полный круг: он начинался от торговли "один на один" с покупателем, от "своего" булочника и зеленщика через безличный мир безличной массовой рекламы к современному персонализированному личностному обслуживанию. У потребителя появляется "своя" марка или магазин, а у магазина появляется "свой" постоянный и верный покупатель.
Эксперты часто отмечают, что компании, обслуживающие корпорации, полностью сосредоточены на совершенствовании продукта и абсолютно не думают о таких важных вещах, как, в частности, ориентация на клиента. С этой точки зрения бизнес, работающий с конечным потребителем, дает этим компаниям заметную фору... Поэтому стал активно развиваться так называемый маркетинг взаимоотношений - наиболее зрелая форма взаимодействия компаний со своими клиентами и партнерами. При таком маркетинге границы между продавцом и его клиентом постепенно исчезают: у них появляются общие цели и, по сути, единый бизнес. [8]
В России распространению этой формы мешает незрелость рынков и работающих на них менеджеров. Специалисты в компаниях-потребителях принимают решения о покупках на основе взяток и "откатов". Такой барьер, казалось бы, невозможно пробить с помощью цивилизованных методов работы. Тем не менее немало российских фирм ищут ключ к потребителям в рамках "уважительной" идеологии взаимоотношений. [8]
Стратегия взаимоотношений предполагает отказ от разовых сделок в пользу длительных и максимально тесных контактов с клиентами.
Маркетинг
взаимоотношений стал развиваться
не случайно. Потеря ста потребителей
для Coca-Cola не имеет никакого значения,
в то время как для промышленного
предприятия или строительной компании
расставание с одним-двумя
Маркетинг взаимоотношений - это философия ведения бизнеса, стратегическая ориентация, которая фокусируется скорее на удержании и «улучшении» текущих потребителей, чем на привлечении новых. [7]
Маркетинг взаимоотношений обеспечивает следующие преимущества для компании:
- достигается снижение издержек, особенно связанных с привлечением клиентов;
- у
компании растут число и сумма
покупок, поскольку постоянные
потребители увеличивают
- обеспечивается наличие ключевой группы потребителей, которая предоставляет фирме рынок для тестирования и выведения новых продуктов или предложений с меньшим риском, благодаря чему уменьшается неопределенность для фирмы в целом;
- выстраивается барьер для входа конкурентов на рынок за счет удержания стабильной базы потребителей, кроме того, стабильная база удовлетворенных потребителей является залогом удержания персонала фирмы. [7]
С помощью маркетинга взаимоотношений потребитель также получает ряд выгод:
- тесное взаимодействие с компанией, которое приносит психологические выгоды (потребитель общается с постоянными сотрудниками, ему не приходится каждый раз привыкать к новым людям);
- получение
социальных выгод (
- взаимодействие с фирмой, которое дает и экономические выгоды (получение скидок и т.п.);
- приспособление
поставщиком услуги под
Принципы маркетинга взаимоотношений следующие:
- упор на длительное взаимодействие, противопоставляемое отдельным транзакциям, и, как следствие, на удержание потребителей против их привлечения;
- экономическое
обоснование удержания
- большее внимание к качеству, чем в традиционной концепции маркетинга;
- применение
в маркетинге отношений
- внутренний маркетинг как важная составляющая маркетинга взаимодействия.
Взаимоотношения
состоят из ряда эпизодов взаимодействия
потребителя и компании, причем приобретение
услуги как минимум дважды является
основным условием для возникновения
взаимоотношений. [7]
3.2. Формальные и неформальные коммуникации
Для того чтобы понять, каким образом на практике служащие получают информацию, которая дает им возможность выполнять свои задачи, следует прибегнуть к ставшему уже классическим различению формальных и неформальных коммуникаций.
При осуществлении коммуникаций следует принимать во внимание наличие «барьеров непонимания» и овладевать методами их преодоления.
Формальными, или официальными, коммуникациями являются те, которые создаются руководством организации. Чаще всего они устанавливаются нормативными актами, в которых одновременно указываются и источники получения информации и направление ее движения или адресаты, определяются содержание и форма сообщений и т. д.
В
системе органов
Направление досье также является одной из форм таких коммуникаций. Референты подотделов Высшего совета по транспортным проблемам, которые должны представлять министру общественных работ заключения по спорам, возникающим между транспортными организациями публичного сектора, составляют свое мнение, по существу, на основе досье, которые присылаются им главными инженерами департаментских органов ведомства путей сообщения. Официальная административная корреспонденция является другим примером формальных коммуникаций в аппарате государственного управления и т. д.
Однако формальные коммуникации не обязательно осуществляются в письменной форме: они могут быть и устными. Их формальный характер определяется тем обстоятельством, что они официально предусмотрены и осуществляются в соответствии с правилами, которым подчинено функционирование данной организации (например, согласно правилу, по которому информация должна продвигаться по иерархической прямой). Можно привести множество примеров формальных коммуникаций в устной форме. Наиболее известен пример периодически созываемых совещаний руководителей структурных подразделений. Многие руководители центральных ведомств и крупных учреждений каждое утро (или раз в неделю) собирают своих ближайших сотрудников для обмена информацией. [9]
Неформальные коммуникации связанны с неформальными группами и неслужебными вопросами, а также с распространением слухов о служебных вопросах.
Неформальные коммуникации протекают в неформальные группы – это группы людей, не связанных должностной иерархией и объединенных на основе дружеских отношений, общности интересов и т.п.
Во
многих случаях информация, передаваемая
по неофициальной системе
Система неофициальных сообщений, обладая гибкостью и затрагивая личности, распространяет информацию гораздо быстрее, чем самая эффективная управленческая коммуникационная система.
Таким образом, во-первых, это наиболее скорая форма коммуникации. Во - вторых, все виды информации передаются при помощи этой системы. В-третьих, поток информации не следует по установленному образцу. Но очень часто эта система пользуется дурной славой из-за того, что она искажает информацию. Так как эта система является неофициальной, то для нее не существует официальных сфер (линий) полномочий (ответственности) и подотчетности. Поэтому, каждый человек, участвующий в этой системе, может изменять передаваемые блоки информации по своему усмотрению.
Слух является неформальным и неконтролируемым средством коммуникации. Он несет информацию более волнующую, чем просто факты или правда, так как возникает в том случае, когда отсутствует четкая и правдивая информация. Слово путешествует дальше той группы, в которой рождается, и чем дальше движется, тем больше искажается. Задача специалистов – реагировать на слух сразу.
Как правило, лиц, пристрастных к такого рода информации, особенно привлекают данные о заработной плате, подробности продвижения по службе, данные, касающиеся личных сторон жизни таких, как семейные отношения и т.п. В силу своих качеств эта система неофициальных сообщений может искажать любые передаваемые блоки информации. Но это не значит, что необходимо бороться с неформальными группами и неофициальной информацией, ведь формальные и неформальные группы тесно взаимодействуют, и необходимо приобретать навыки управления ими с тем, чтобы направлять усилия на достижения целей организации. В идеале следовало бы приближать формальную информационную сеть организации к неформальной структуре, чтобы облегчить персоналу общение, ведь всякое затруднение прохождения информации по отделам ослабляет производственный потенциал организации. [10]
Заключение
Существует пять типов потребителей: индивидуальные потребители, семьи или домохозяйства, посредники, снабженцы или представители фирм, чиновники или ответственные лица государственных и общественных учреждений. Все эти потребители предъявляют различные требования к приобретаемым товарам, поэтому руководителям организаций необходимо учитывать потребности всех этих типов потребителей.
По основным социально-демографическим характеристикам потребители делятся по полу, возрасту, доходу, образованию и социально-профессиональному статусу.
Потребительское поведение определяют личностные, культурные, социальные и психологические факторы. Так же поведение потребителя существенно меняется в зависимости от того, какой товар он покупает. Чем сложнее принять решение о покупке, тем осторожнее ведет себя потребитель. В соответствии со степенью сложности принятия решения выделяют четыре типа покупательского поведения: сложное покупательское поведение, неуверенное покупательское поведение, привычное покупательское поведение, поисковое покупательское поведение.
Каждый покупатель в процессе принятия решения о покупке проходит следующие этапы: осознание потребности, поиск информации, оценка вариантов, решение о покупке, реакция на покупку.
У фирмы могут возникать проблемы взаимодействия с потребителями. Чтобы решить эти проблемы компания должна:
Литература
1. Панкрухин А. П. Маркетинг: Учебник для студентов, 3-е изд. — М.: Оме-
га-Л, 2005, с. 117-141
2. Акулич И. Л. Маркетинг: Учебник, 2-е изд. - Минск: Высшая школа, 2002, с. 100-124
3. Басовский Л. Е. Маркетинг: Курс лекций. – М.: ИНФРА-М, 1999, с. 39-47