Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Апреля 2013 в 11:03, курсовая работа
Целью данной выпускной квалификационной работы является анализ проблемы стимулирования персонала организации.
В связи с поставленной в работе целью необходимо решить ряд задач:
проанализировать основные научные подходы к стимулированию трудовой деятельности;
охарактеризовать грейдовую систему как новую технолологию стимулирования персонала;
провести анализ существующей системы стимулирования на предприятии ГУОП ВОП «Вокзал-авто»;
разработать рекомендации и предложения по стимулированию на основе исследований.
Введение 3
1. Основные концепции стимулирования персонала 8
1.1 Научные подходы к стимулированию трудовой деятельности 8
1.2 Грейдовая система как новая технолология стимулирования персонала 25
Заключение 61
Список литературы: 65
Приложения 70
Система мотивации персонала приведена на рисунке 1.2.
Рис. 1.2. Система мотивации7
Мотивирование – это процесс воздействия на человека с целью побуждения его к определенным действиям путем пробуждения в нем определенных потребностей.
В обобщенном виде система мотивации труда может быть представлена как совокупность следующих блоков.8
1. Материальное стимулирование, в том числе:
- повышение тарифных ставок и должностных окладов:
за увеличение объема производства;
за рост квалификации;
за совмещение должностей, выполнение объема работ с меньшей численностью работников;
за увеличение объема продаж и др.;
- премирование:
за внедрение новых разработок и новой техники:
за повышение качества продукции;
по итогам работы за год;
за снижение трудоемкости работ и др.
2. Моральное поощрение,
основанное на принципе
- присвоение звания "Лучший работник" организации, компании, отрасли;
- присуждение наград
на уровне организации,
3. Социально-натуральное поощрение, в том числе:
- выделение работникам
товаров, выпускаемых
- покупка для работников
на льготных условиях
- строительство и выделение в пользование работникам на бесплатной основе или с частичной оплатой квартир, дач, гаражей и т.д.;
- предоставление займов на льготных условиях;
- представление отсрочки платежей за товары и услуги на определенный период и др.
4. Социальные программы, в том числе:
- бесплатное питание на работе;
- бесплатное медицинское
обслуживание работников и
- бесплатное санаторно-курортное обслуживание работников и членов их семей;
- бесплатное пользование дошкольными учреждениями;
- оплата за обучение работников и членов их семей;
- оплата транспортных расходов;
- бесплатное пользование спортивными сооружениями;
- дополнительное (негосударственное) пенсионное обеспечение и др.
5. Поощрение путем
продвижения по служебной
6. Дополнительные формы поощрения за достижения в труде, в том числе:
- разовые выплаты за
вклад в результаты
- разовые выплаты по итогам года;
- льготная продажа
акций и облигаций своим
- выплата дивидендов по акциям и др.
Экономические показатели
работы предприятия точно иллюстрируют
эффективность системы
Рис. 1.3. Мотивация – ключевой фактор эффективности компании10
Типичные проблемы в организациях, связанные с низкой мотивацией персонала представлены в таблице 1.1.
Таблица 1.1
Типичные проблемы в организациях, связанные с низкой мотивацией персонала11
Проблема |
Признаки |
Проявление в организационном процессе |
Высокая текучесть кадров |
Низкий уровень межличностных коммуникаций |
Неудовлетворительный морально психологический климат |
Высокая конфликтность |
Сбои в производственном процессе |
Недостаточное оснащение рабочих мест |
Низкий уровень исполнительской дисциплины |
Проблемы при создании согласованной команды |
Организационная неразбериха |
Некачественный труд (брак) |
Слабая перспектива карьерного роста, отражающаяся на рабочем тонусе сотрудников |
Недостаточное внимание к учебе и стажировке резерва |
Нерациональность мотивов поведения исполнителей |
Противоречия в отношениях между предпринимателем и работником |
Неразвитость соцкультбыта предприятия |
Слабая связь результатов |
Низкая эффективность методов нормативного описания труда |
Нежелание сотрудников повышать свою квалификацию |
Халатное отношение к труду |
Неудовлетворенность работой сотрудников |
Неналаженность системы |
Отсутствие условий для |
Низкий профессиональный уровень персонала |
Несоответствие между реальным поведением исполнителя и ожиданиями от него начальником |
Проблемы “общественного сотрудничества” в деятельности фирмы |
Безынициативность сотрудников |
Низкий моральный дух в |
Низкая эффективность воздействия руководителей на подчиненных |
Деятельность руководства |
Проблемы в управлении персоналом, склонных к честолюбию, карьерному росту |
Как видно из таблицы 1.1, основными проблемами в организациях, связанными с низкой мотивацией персонала, являются следующие:
Для дальнейшего исследования подходов к стимулированию трудовой деятельности проанализируем соотношение понятий стимулирования и мотивации.
Методы стимулирования персонала могут быть самыми разнообразными
и зависят от проработанности системы
стимулирования на предприятии, общей
системы управления и особенностей деятельности
самого предприятия. Классификация методов
мотивации может быть осуществлена на
организационно распорядительные (организационно-
В последнее время руководители компаний все больше внимания уделяют работе с персоналом: делают это лично либо же делегируют специально созданному отделу / управлению / департаменту / дирекции по работе с персоналом. Однако достаточно часто функционал подобной работы сводится лишь к подбору сотрудников, их адаптации и обучению (пожалуй, это почти идеальный вариант для ситуации на сегодняшний день).13
Случается, что сотрудники не понимают, почему их коллеги за ту же заработную плату делают, скажем, на 50 % меньше / хуже. Бывает, персонал не понимает своих перспектив в данной организации (как карьерных, так и материальных). Может, дело не в самой системе продвижения (должности в иерархической последовательности), а в отсутствии чётких критериев пересмотра должности / заработной платы.
Долгое время для решения подобных проблем использовался Единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих (ЕТКС). Если коротко, то система выглядела следующим образом: каждой профессии присваивался некие разряды в зависимости от необходимого для выполнения работы уровня квалификации и сложности самих работ. Такая «шкала» действовала в масштабах всего бывшего СССР. Даже сейчас она распространяется на служащих госсектора. Отрицательным моментом данной системы является ограниченное число факторов оценки должностей и, в некоторой степени, нивелирование индивидуальных особенностей той или иной организации («уравниловка»). Однако сам принцип подхода является актуальным и по сей день.14
В современном HR-менеджменте используется более разнообразный инструментарий классификации должностей и профессий. Наиболее распространённым является так называемый балльно-факторный метод (грейдинг, грейдирование должностей). Он состоит в том, что каждая должность получает оценку в баллах (очках) с учётом весов и уровней факторов, в соответствии с которыми проводится оценка. При этом ценность каждой должности выражается в определённом количестве баллов. Потом данное балльное значение используется для обозначения границ уровней (грейдов) и вычисления рекомендованных «вилок» оклада (постоянной части заработной платы).
Итак, мотивация — комплекс мероприятий по стимулированию деятельности человека или коллектива, направленный на достижение индивидуальных или общих целей организации. При всей однозначности этого определения теория и практика мотивации весьма непросты, так как истинные побуждения, которые заставляют человека отдавать работе максимум усилий, весьма неопределенны и сложны. Знаменитый метод кнута и пряника, принцип материальной заинтересованности или социалистическая система моральных (в первую очередь!) и материальных стимулов не всегда давали ожидаемые результаты. Эффективная работа предприятия зависит от того, насколько надежно и добросовестно каждый сотрудник исполняет свои обязанности и зачастую прилагает дополнительные усилия, проявляет инициативу. Все это возможно при создании здорового психологического климата в организации, когда люди довольны своей работой, понимают важность поставленных целей, когда обеспечивается постоянное повышение профессиональной квалификации работающих.
В настоящее время выделяют несколько подходов и концепций стимулирования трудовой деятельности. Для нашего исследования особую значимость представляют экономический, органистический и гуманистический подходы к проблеме стимулирования персонала. Проанализируем их более подробно.
Экономический подход (Фредерик Уинслоу Тейлор, Генри Форд, Анри Файоль).
Экономический подход к управлению дал начало концепции использования трудовых ресурсов. В рамках этого подхода ведущее место занимает техническая (в общем случае инструментальная, т.е. направленная на овладение трудовыми приемами), а не управленческая подготовка людей на предприятии. Организация здесь означает упорядоченность отношений между ясно очерченными частями целого, имеющими определенный порядок. В сущности, организация — это набор механических отношений, и действовать она должна подобно механизму: алгоритмизированно, эффективно, надежно и предсказуемо. Среди основных принципов концепции использования трудовых ресурсов можно выделить следующие:15
В табл. 1.2 представлено краткое описание экономического подхода к управлению.
Таблица 1.2
Характеристика условий эффективности и особых затруднений в рамках экономического подхода16
Условия эффективности |
Особые затруднения |
Четкая задача для исполнения |
Сложность адаптации к меняющимся условиям |
Среда достаточно стабильна |
Неповоротливая |
Производство одного и того же продукта |
Если интересы работников возьмут верх над целями организации, возможны нежелательные последствия (поскольку мотивация персонала сводится исключительно к внешнему стимулированию, то даже незначительных изменений в схеме стимулирования достаточно для непредсказуемых последствий) |
Человек согласен быть деталью машины и ведет себя как запланировано |
Дегуманизирующее воздействие на работников (использование ограниченных возможностей персонала может быть эффективным при низкоквалифицированном труде) |
Информация о работе Основные концепции в стимулировании человека