Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Февраля 2013 в 14:39, курсовая работа
Основные задачи данной курсовой работы:
Анализ причин возникновения проблемы «Некомпитентность персонала»;
Построение дерева причин по проблеме «Некомпитентность персонала»;
Разработка проблемы решения по главной причине ее возникновения.
Целью курсовой работы является изучение и решение проблемы повышения компитентности персонала.
Введение…………………………………………………………………………..3
1. Сущность проблемы «Повышение компетенции персонала»………………5
2.Построение «дерева причин» менеджерской проблемы «Некомпетентность
Персонала»….. …………………………………………......................................12
3. Программа решения проблемы «Некомпетентность персонала» по рейтингу причин ………………………………………………………………..18
Заключение………………………………………………………………………28
Список использованных источников………………………………………......29
Все принимаемые в этой сфере меры не только поднимают имидж ОАО "РЖД" на внутреннем рынке труда, но и создают благоприятные условия для реализации международных проектов Компании.
Совершенствование нормативной базы
В 2010 г. продолжена реализация Стратегии развития кадрового потенциала ОАО "РЖД". Для повышения эффективности процессов управления в Компании Департамент управления персоналом продолжил работу по совершенствованию нормативной базы в этой сфере. Были утверждены следующие документы:
Положение о профессиональной ориентации, допрофессиональной и довузовской подготовке молодежи (утв. распоряжением ОАО "РЖД" от 02.02.2010 № 209р);
Положение о порядке адаптации работников в ОАО "РЖД" (утв. ОАО "РЖД" 30.03.2010 № 665);
Концепция развития системы дошкольного и общего образования ОАО "РЖД" (2010-2015 годы) (утв. распоряжением ОАО "РЖД" от 13.05.2010 № 1019р);
Положение о реализации единой политики холдинга "Российские железные дороги" в области управления персоналом (утв. распоряжением ОАО "РЖД" от 14.05.2010 № 1038р);
Типовое положение о Центре оценки, мониторинга персонала и молодежной политики (утв. распоряжением ОАО "РЖД" от 04.10.2010 № 2068р);
Положение о формировании единого кадрового резерва ОАО "РЖД" и его дочерних и зависимых обществ (утв. распоряжением ОАО "РЖД" от 04.10.2010 № 2075р);
Корпоративные компетенции Компании, которые положены в основу системы оценки в Корпоративном университете (утв. протоколом заседания Комитета по имиджу и рекламе ОАО "РЖД" от 29.06.2010 № КР-2);
Целевая программа "Молодежь холдинга "Российские железные дороги" (2011-2015 гг.)" (утв. распоряжением ОАО "РЖД" от 20.12.2010 № 2692р);
Распоряжение ОАО "РЖД"
от 09.02.2011 № 279р «Об организации
работы по дополнительному
План переподготовки и повышения квалификации руководителей и специалистов аппарата управления, филиалов и структурных подразделений ОАО "РЖД" и оказания консультационных услуг ОАО "РЖД" в 2011 году (утв. распоряжением ОАО "РЖД" от 09.02.2011 № 279р);
"Условия соревнования
трудовых коллективов и
Ведется работа по подготовке проектов следующих нормативных документов:
-Распоряжение ОАО
"РЖД" «Об утверждении
-Программа развития
корпоративной системы
-Распоряжение ОАО "РЖД" "Об утверждении Положения об организации практики студентов и учащихся образовательных учреждений высшего, среднего и начального профессионального образования в холдинге "РЖД";
-Приказ "О размерах премий к видам поощрений в открытом акционерном обществе "Российские железные дороги".
О мониторинге кадрового потенциала
Департамент управления персоналом провел в 2010 г. единый комплексный социологический опрос персонала для мониторинга результативности реализации Стратегии развития кадрового потенциала ОАО "РЖД".
Опрос проходил в форме анкетирования. В анкету были включены вопросы, измеряющие показатели реализации Стратегии: вовлеченность (степень участия работников в жизни и деятельности Компании; мера того, как используется потенциал ее человеческих ресурсов), удовлетворенность работников трудом, приверженность Компании, потенциальная текучесть (доля персонала, готового уволиться), осведомленность (степень информированности сотрудника о событиях, процессах, происходящих в Компании). Также анкета включала вопросы, изучающие мнение работников о системах оценки, адаптации, мотивации, социальной поддержке, ценностях бренда, восприятии Компании работниками, каналах информации, которыми работники пользуются и которым доверяют, и других параметрах по блоку управления персоналом.
В опросе приняли участие все 16 железных дорог - филиалов ОАО "РЖД", 9 крупных функциональных филиалов (ЦДРВ, ЦДРП, ДЖВ, ЦФТО, ЦСС, ГВЦ, ЦД, ЦТ, Желдоручет), а также Федеральная Пассажирская Компания. Каждый филиал имел квоту в соответствии со структурой персонала по полу, возрасту, профессии, хозяйству, т. е. выборка репрезентативна по данным параметрам. Всего в опросе приняли участие 9145 чел. (8175 работников Компании и 970 работников, уволившихся в 2010 г.).
Основные исследуемые показатели (удовлетворенность и вовлеченность) являются интегративными и рассчитывались по специальной методике. Это позволяет перевести их на язык цифр и проводить постоянный мониторинг, оперируя точными данными.
Исследование выявило как конкурентные преимущества, так и "узкие места" в работе с персоналом. Работники ценят соблюдение работодателем законодательства, социальные гарантии, атмосферу в коллективе, принадлежность к железнодорожному транспорту, испытывают гордость за свою профессию. В то же время пока еще невелика удовлетворенность уровнем оплаты труда и зависимостью оплаты труда от его результатов. Персонал испытывает недостаток в информации о будущем Компании, планах и перспективах, особенно во вновь образованных в связи с реформированием отрасли дирекциях.
Поэтому одним из приоритетов в работе с персоналом сегодня является повышение уровня информированности работников, повышение их осведомленности о жизни Компании. Для этого используются все возможные средства: отраслевые СМИ, корпоративное телевидение, брошюры, стенды, плакаты, корпоративный сайт и интранет-порталы, корпоративные мероприятия, стенды, конференции, горячая линия и, конечно, личное информирование, поскольку исследование подтвердило, что больше всего доверия работники испытывают к информации, получаемой от непосредственных руководителей.
Масштаб проведенного исследования (как по количеству опрошенных, так и по изучаемым параметрам) является беспрецедентным. Данные параметры будут отслеживаться ежегодно, что позволит делать выводы об их динамике, оценивать эффективность предпринимаемых в области управления персоналом усилий и корректировать при необходимости стратегию развития кадрового потенциала.
Обычно люди лучше выполняют работу и добиваются наиболее эффективных результатов, когда они занимаются тем, что действительно хотят делать. Поэтому для Компании важно знать, что каждый работник находится на своем рабочем месте, любит то, что делает, вкладывает в работу все способности. А для этого ему необходимо помогать и создавать условия для постоянного самосовершенствования, повышения знаний, развития умений и навыков. По настоящему талантливые люди создают добавленную ценность для компании, т. е. истинный талант любит свою работу и постоянно совершенствуется, чтобы выполнять ее еще лучше.
Заключение
Исследования показали, что основными причинами возникновения проблемы «Некомпетентность персонала» является ветка «Недостаток знания, опыта, навыков у сотрудников предприятия» - «Отсутствие курсов повышения квалификации» - «Отсутствие стимула у сотрудников к повышению квалификации».
Программа решения данной проблемы включает:
- мотивация персонала к повышению квалификации;
- подбор и подготовка квалифицированных кадров;
- постоянное развитие персонала;
- совершенствование нормативной базы;
- непрерывный мониторинг кадрового потенциала.
Правлением ОАО "РЖД" определены приоритетные задачи над выполнением которых системно и ежедневно должны работать кадровые подразделения Компании:
-совершенствование системы
управления персоналом, адаптация
системы непрерывного
-обеспечение роста
реальной заработной платы
-совершенствование механизмов
предоставления социальных
-реализация мер по повышению уровня лояльности и удовлетворенности работников, развитие корпоративной культуры и системы внутрикорпоративных коммуникаций;
Список использованных источников