Направления совершенствования кадровой политики

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 26 Сентября 2013 в 13:41, курсовая работа

Краткое описание

Актуальность темы. Кадровая политика и управление трудовыми ресурсами является одной из важнейших социально-экономических характеристик любого предприятия, и особенную значимость данный аспект приобретает в условиях рыночной экономики.
По сути, кадровая политика предприятия - это планомерная деятельность работников административно-управленческого персонала посредством методов управленческого воздействия, направленная на организацию, регулирование, мотивацию и контроль за работой сотрудников организации. Содержание кадровой политики и управления трудовыми ресурсами зависит от его объекта и определяется структурой производственных процессов, приемами труда, его техническим оснащением, а также взаимоотношениями, которые возникают в процессе выполнения трудовых функций.

Содержание

ВВЕДЕ-НИЕ……………………………………………………………………..........3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ НА ПРЕДПРИ-ЯТИИ…………………………..……………….......................................................5
1.1. Виды, сущность, цели и задачи кадровой политики……………………….5
1.2. Особенности кадровой политики производственного предприя-тия……….11
2. АНАЛИЗ КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ НА ПРЕДПРИЯТИИ ООО «РЕМОНТНО-МЕХАНИЧЕСКИЙ ЗАВОД – НИЖНЕКАМСКНЕФТЕХИМ»
2.1. Основы кадровой политики в ООО «Ремонтно-механический
завод - Нижнекамскнефтехим» (ООО «РМЗ-НКНХ»)………....................17
3. ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ И РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОВЕРШЕНСТВО-ВАНИЮ КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ НА ПРЕДПРИЯТИИ
3.1. Направления совершенствования кадровой политики……………………29
3.2.Зарубежный опыт организации тру-да………………………………………...35
ЗАКЛЮЧЕ-НИЕ……………………………………………………………………..40
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУ-РЫ……………………………….…...42

Прикрепленные файлы: 1 файл

кадровая политика.doc

— 313.50 Кб (Скачать документ)

5. Создание дистанционных  форм обучения (в зависимости  от технической оснащенности компании).

6. Выделение различных  видов подготовки и переподготовки  персонала:

  • стажерство;
  • наставничество;
  • кураторство;
  • тренинги и семинары; 
  • видеоконференции и другие виды обучения, основанные на использовании технических средств.

7. Выявление потребности  в повышении квалификации управленческого  звена предприятия. 

В целом при комплексной  реализации предложенных мероприятий ожидается получение высокого экономического и социального эффекта. Также данные мероприятия будут способствовать росту творческой активности персонала, укреплению дисциплины и повышению эффективности использования кадров, что окажет положительное влияние на работу предприятия в целом.

 

 

 

 

 

 

 

 

Список использованных источников и литературы

 

 

1. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 г. № 197-ФЗ (ред. от 23 апреля 2012г.) // Собрание законодательства Российской Федерации. 7.01.2002 г. № 1. ст. 3.

2. Акатов Л.И. Основы кадрового менеджмента / Л.И. Акатов. – М.: ИНФРА-М, 2007. - 392 с.

3. Аксенова Е.А. Стратегический ассессмент. - М.:Аспект Пресс, 2008.

4. Алешина Ю.Е. Управление персоналом / Ю.Е. Алешина. – М.: ИНФРА-М, 2006. - 476 с.

5. Алехина О., Павлуцкий А. Служба персонала // Управление персоналом. – 2009. – № 11. – C. 56-59.

6. Анисов Л.М. Организация работы кадровых служб / Л.М. Анисов, И.И. Терехов. - Минск: Часта, ин-т упр. и предпр., 2009. - 55 с.

7. Армстронг М., Бэрон А. Performance management: Управление эффективностью работы. - М.:ГИППО, 2007.

8. Артемов О.Ю. Теория и практика работы с кадрами / О.Ю. Арте-мов, Н.И. Архипова, И.Н. Ермакова, Н.В. Овчинникова. - М.: РГГУ, 2007. – 365 с.

9. Веснин В.Р. Управление персоналом. Теория и практика: Учебник. / В.Р. Веснин. – М.: Проспект, 2010. – 432 с.

10.  Исаев Р.А. Основы менеджмента: Учебник. / Р.А. Исаев. – М.: Дашков и К, 2010.

11.  Кибанов А.Я. Управление персоналом организации: стратегия, маркетинг, интернационализация: [Электронный ресурс] учебное пособие / А.Я. Кибанов. – М.: ИНФРА – М, 2011. // ЭБС КнигаФонд. – Режим доступа: http://knigafund.ru/.

12.  Кибанов А.Я., Дуракова К.Б. Управление персоналом организации: отбор и оценка при найме, аттестация. - М.: Инфра-М, 2009. – 459 с.

13.  Круглова, Н.Ю. Основы менеджмента: Учебник. / Н.Ю. Круглова. – М.: КНОРУС, 2009.

14.  Основы менеджмента: Учебное пособие / Под ред. Е.В. Пустынниковой. – М.: КноРус, 2010.

15.  Пашков А.С., Иванкина Т.В., Магницкая Е.В. Кадровая политика и право. – М.: Юридическая литература. - 2009. – 287 с.

16.  Плахова Л.В. Основы менеджмента: Учебное пособие. / Л.В. Пла-хова, Т.М. Анурина. – М.: КноРус, 2010. – 412 с.

17.  Практический менеджмент: Учебное пособие [Электронный ре-сурс] / Под общ. ред. Э.М. Короткова. - М.: ИНФРА-М, 2010. // ЭБС ИНФРА-М. – Режим доступа: http://znanium.com/.

18.  Разу М.Л. Менеджмент: Учебник. / М.Л. Разу. - М.: КноРус, 2011.

19.  Спивак В.А. Управление персоналом для менеджеров: Учебное пособие. / В.А. Спивак. – М.: Эксмо, 2007.

20.  Управление персоналом: Учебное пособие / Под ред. Т.Ю. Базарова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. – 432 с.

21. Управление персоналом организации: Учебник / Под ред. А.Я. Кибанова. – М.: ИНФРА-М, 2010. – 364 с.

22.  Федорова Н.В., Минченкова О.Ю. Управление персоналом организации: Учебное пособие / Н.В. Федорова, О.Ю. Минченкова. – М.: КноРус, 2010. – 378 с.

23.  http://www.rmz-nknh.ru/

 

 

 

 

 

 

Приложение  А

 

Анкета социологического исследования

 

Уважаемый респондент!

Просим Вас ознакомиться с данной анкетой и ответить на содержащиеся в ней вопросы. Ваши ответы окажут существенную помощь в исследовании кадрового потенциала предприятия.

Результаты данного  опроса будут использоваться в обобщенном виде для научно-практических рекомендаций, поэтому фамилию указывать не обязательно.

Заранее благодарю Вас  за участие в исследовании!

Инструкция к заполнению анкеты

По ряду вопросов Вам  предлагаются различные варианты ответов. Прочитайте их и обведите кружком номер того варианта ответа, который соответствует Вашему мнению. Если один из предложенных вариантов ответов не совпадает с Вашим мнением, напишите его сами.

1. Какое образование  Вы имеете?

1 - начальное профессиональное 10%

2 - среднее профессиональное 45%

3 - высшее 45%

2. Какую специальность  Вы имеете?

1 - инженер-технолог 10%

2 - экономист 8%

3 - механик 12%

4 - бухгалтер 10%

5 - мастер 15%

6 - токарь 12%

7 - фрезеровщик 8%

8 - лаборант 7%

9 - оператор ЭВМ 3%

10 - сварщик-котельщик 10%

11 - табельщики 5%

3. Ваш стаж работы  в данной организации?

1 - 1-3 года 22%

2 - 3-5 лет 8%

3 - 5-7 лет 13%

4 - от 7 и более 57%

4. Есть ли у Вас  перспективы на рабочем месте?

1 - да 63%

2 - нет 25%

3 - затрудняюсь ответить 12%

5. С какими показателями  Вы прошли последнюю аттестацию?

1 - следующая аттестация через 3 года 54%

2 - следующая аттестация через пол года 1%

3 - следующая аттестация через год 38%

4 - с первого раза не сдаю 7%

6. С какими рекомендациями  Вы проходите аттестацию?

1 - рекомендуется повышение по службе 12%

2 - не соответствует занимаемой должности 1%

3 - соответствует занимаемой должности 79%

4 - увеличение должностного оклада 8%

7. Какую дополнительную  профессию Вы получили в данной  организации (2 профессию)?

1 - стропальщик 12%

2 - компрессорщик 4%

3 - водитель электрокара 5%

4 - вулканизаторщик 4%

5 - слесарь 7%

6 - пользователь компьютера 68%

7 - не проходил (а) обучение 0%

8. Получаете ли Вы  поощрение со стороны работодателя?

1 - да 97%

2 – нет 

3 - иногда 3%

9. Если да то в  какой форме?

1 - премия 78%

2 - награда

3 - почетная грамота

4 - благодарность 10%

5 - занесение фотографии на доску почету 12%

10. Имели ли Вы повышение  по службе за время работы  в данной организации?

1 - да 38%

2 - нет 62%

11. Что наиболее привлекает  Вас, что больше всего Вам  нравится в работе?

1 - зарплата 11%

2 - продвижение по службе 35%

3 - сама работа 21%

4 - коллектив 33%

12. В каких программах  повышения квалификации Вы участвовали?

1 - институт повышения квалификации 42%

2 -самообучение 4%

3 -наставничество 14%

4 - посещение конференций, семинаров, тренингов 7%

5 - курсы в учебном центре 30%

6 - не участвовал 3%

13. Планируете ли Вы  повышать квалификацию?

1 - да, я постоянно повышаю квалификацию 98%

2 - нет, я считаю что мне это не нужно 2%

14. Какими достижениями  в своей работе Вы гордитесь?

1 - качество услуг 30%

2 - быстрота обслуживания 50%

3 - снижение цен на услуги 20%

15. Имеете ли Вы дополнительное  образование?

1 – да 82%

2 – нет 18%

16. Умеете ли Вы работать  в команде?

1 - да 85%

2 – нет

3 – затрудняюсь ответить 15%

17. Как Вы предпочитаете  работать?

1 - в одиночку 11%

2 – в команде 89%

Сообщите, пожалуйста, некоторые  сведения о себе:

18. Ваш пол:

1 -мужчина 65%

2 -женщина 35%

19. Ваш возраст:

1 - 18-25 8%

2 - 25-35 13%

3 - 35-50 52%

4 - 50-55 27%

20. Ваш социальный статус:

1 - рабочий 30%

2 - служащий 15%

3 - ИТР 55%

21. Уровень дохода на 1 члена семьи:

1 - 3-6 т.р. 72%

2 - 6-9 т.р. 25%

3 - 9-12 т.р.

4 - 12- 15 т.р.

5 - 15 и более 3%

22. Семейное положение:

1 – женат (замужем) 82%

2 – холост (не замужем,  разведен (а)) 18%

Благодарю Вас за участие  в опросе!

 

 


Информация о работе Направления совершенствования кадровой политики