Автор работы: Пользователь скрыл имя, 30 Ноября 2012 в 16:56, курсовая работа
Целью написания курсовой работы на тему «Американская модель менеджмента» является подробное изучение структуры американской модели менеджмента и выявление особенностей функционирования этой модели в современных условиях. Задачи, поставленные мной в ходе написания курсовой работы, сводятся к следующим пунктам:
1. Выявить исторические предпосылки формирования американской модели менеджмента.
2. Определить основные характеристики американской модели менеджмента.
3. Обосновать основные особенности американской модели менеджмента в сравнении с японской и западноевропейской моделями.
Введение ……………………………………………………………………
Глава 1. Исторические предпосылки формирования американской модели менеджмента ………………………………………………………
Глава 2. Характеристика американской модели менеджмента………..
2.1 Основные представители американской модели менеджмента……
2.2 Корпорация как организационно – правовая форма частного предпринимательства. Стратегическое управление и стратегическое планирование………………………………………………………………
2.3 Партисипативное управление………………………………………..
2.4 Кадровая политика и оплата труда в США…………………………
2.5 Современный американский менеджмент……………………………
Глава 3. Особенности американской модели менеджмента в сравнении с японской и западноевропейской……………………………………….
3.1 Особенности американской модели менеджмента в сравнении с японской моделью………………………………………………………….
3.2 Особенности американской модели менеджмента в сравнении с западноевропейской моделью……………………………………………
Заключение…………………………………………………………………
Список литературы………………………………………………………..
3
5
9
9
27
27
31
33
35
39
41
44
46
Таблица 2.2. Первая и вторая революции
Авторами идеи «производственной демократии» принято считать социологов Дж. Коула и А. Горца, которые предлагали управление корпорациями осуществлять посредством производственных советов, контролируемых рабочими. Благодаря участию в работе этих советов, рабочие постепенно научились бы контролировать весь процесс производства сначала в рамках одной корпорации, а затем и в целом по промышленности.
Партисипативное управление можно рассматривать как один из общих подходов к управлению человеком в организации. Целью партисипативного управления является совершенствование использования всего человеческого потенциала организации.
Партисипативное управление предполагает расширение привлечения работников к управлению по следующим направлениям (рис. 2.7.).
Рис. 2.7. Направления партисипативного управления
Кадровая политика в США включает подготовку кадров, повышение квалификации и продвижение по службе.
Подготовка кадров ведется путем организации деловых игр, тренингов, лекций, семинаров, благодаря чему специалист получает необходимые сведения о рабочем месте и выполнении своих функциональных обязанностей.
Отбор работников производится по:
Оплата труда в США:
Современный американский менеджмент в таком виде, какой сложился в настоящее время, базируется на трех исторических предпосылках:
В настоящее время в США получили распространение четыре основные формы привлечения рабочих к управлению:
1. Участие рабочих в управлении трудом и качеством
продукции на уровне цеха.
2. Создание рабочих советов (совместных комитетов)
рабочих и управляющих.
3. Разработка систем участия в прибыли.
4. Привлечение представителей рабочих в советы директоров корпораций.
Рис. 2.9. Основные формы привлечения рабочих к управлению в США
Американские ученые продолжают ставить и разрабатывать реальные проблемы менеджмента. Так, Э. Петерсон и Э. Плоумен, авторы известной книги «Организация бизнеса и менеджмент» выделяют шесть основных видов менеджмента:
Рис. 2.10. 6 основных видов менеджмента
Видный представитель
американского менеджмента
Друкер сформулировал ряд общих, обязательных функций, которые присущи труду любого менеджера, представленных в таблице 2.3.
Номер функции |
Характеристика функции |
1 |
Определение целей предприятия и путей их достижения |
2 |
Организация работы персонала предприятия
(определение объема работ и распределение
его между |
3 |
Создание
системы мотивации и |
4 |
Анализ деятельности организации и контроль за работой персонала |
5 |
Обеспечение роста людей в организации |
Таблица 2.3. Обязательные функции менеджера
Менеджер не может быть «универсальным гением». Американская практика подбора руководящих работников делает главный акцент на хорошие организаторские способности, а не на знания специалиста.8
Друкер стал основателем таких концепций, как управление по целям (центральная идея – множественность целей организации), концепция предпринимательского общества (вводит термин «революция в управлении», подразумевая под ним инновационную деятельность и предпринимательство), концепция общества знаний, концепцию теории бизнеса, концепция эффективности.
Современный деловой мир США вступает в третью фазу, базирующуюся на системе информационного обеспечения и переработки информации, способной обеспечить взаимодействие специалистов различных отраслей знаний.
Американские социологи во многом связывают будущее США с эффективностью организации и методов менеджмента. В нынешней Америке 50% крупнейших компаний осуществляют функцию планирования на базе математических моделей развития США и мировой экономики в целом.
Глава 3. Особенности американской модели менеджмента в сравнении с японской и западноевропейской
3.1Особенности американской модели менеджмента в сравнении с японской моделью
Особенности американской модели менеджмента в сравнении с японской я бы хотела представить в виде таблицы.
Американская модель |
Японская модель |
Индивидуальный процесс принятия решений |
Процесс принятия решений, основанный на принципе консенсуса |
Четкая формализованная структура управления |
Гибкий неформальный подход к построению структуры управления |
Четкие формализованные - процедуры контроля |
Общие, неформальные процедуры контроля |
Ориентация процесса отбора на профессиональные навыки и инициативу |
Ориентация при отборе руководителей на способность осуществлять координацию и контроль |
Ориентация управляющих на достижение индивидуальных результатов |
Ориентация управляющих на достижение гармонии в группе и групповые достижения |
Целевые формальные рабочие отношения с подчиненными |
Личные, неформальные отношения с подчиненными |
Продвижение, основанное на индивидуальных достижениях и результатах |
Продвижение, основанное на старшинстве и стаже работы |
Специализированная |
Неспециализированная профессиональная подготовка (подготовка руководителей универсального типа) |
Тесная связь размера оплаты с индивидуальными результатами и производительностью |
Определение размера оплаты в зависимости от других факторов (стаж работы, показатели работы группы и т. д.) |
Краткосрочная занятость |
Долгосрочная занятость |
Таблица 3.1. Сравнительная характеристика американской и японской моделей менеджмента
В таблице дано сравнение американской и японской модели менеджмента, позволяющее выделить достоинства и недостатки каждой из них.9В последнее время американцы предпринимают много усилий, чтобы выяснить сущность японских методов управления и перенести положительный опыт Японии на свои предприятия10. В 50—60-е гг. положение было обратным, японские фирмы перенимали американские принципы организации производства, технологию производства, подходы к формированию организационных структур и др.11
Американские компании |
Нововведения |
Дженерал Моторс |
Система «точно вовремя» |
Дженерал Электрик |
«Кружки качества» |
Таблица 3.2. Нововведения в американских компаниях
В последнее время американские корпорации начали внедрять у себя нововведения, приведшие японские фирмы к значительному успеху. Так, американская компания «Дженерал Моторс» внедрила систему «точно вовремя», а другая компания «Дженерал Электрик» - «кружки качества». Однако не все методы управления, используемые в Японии, приживаются на американской земле. Это относится к системе долгосрочного или «пожизненного найма» работников, образованию за счет отчислений от прибылей фирмы фондов для удовлетворения нужд работников и др.12
Западногерманские теоретики школы “человеческих отношений” выступали за более жесткий подход к управлению персоналом, чем их коллеги в США и Японии. Так, например, Й. Хойслер отмечал, что от каждого работника необходимо требовать выполнения порученной ему работы независимо от его физического и морального состояния.
Вслед за США, в Европе стали проводиться эксперименты «по обогащению труда», т.е. повышению его содержательности на рабочем месте. Так, например, в шведском концерне «Вольво» был упразднен конвейер, что позволило на одном автомобильном заводе, входящем в его состав, снизить текучесть кадров с 50 до 12% и повысить рентабельность на 35%.13
В Англии, Голландии, Норвегии, Швеции и других странах Запада широко прорабатывались также вопросы привлечения работников к “участию в управлении”.
Англия |
Привлечение работников к «участию в управлении» |
Голландия | |
Норвегия | |
Швеция | |
Страны Запада |
Таблица 3.3. Участие в управлении
В последнее время больше внимания стало уделяться коллективной работе. Четко очерчены управленческие группы, за каждой из которых закреплен круг решаемых вопросов.
Западноевропейские ученые оказали заметное влияние на формирование подхода к управлению с позиции “социального человека”. Этот подход позволял изучать поведение людей с точки зрения воздействия на них группового поведения. Создателями этого подхода принято считать М. Вебера, Э. Дюркгейма, В. Парето.
Английский ученый Дж. М. Кейнсом (1883 – 1946) сформулировал концепцию государственного регулирования экономики. Он обосновал необходимость государственного вмешательства в экономику, разработал основные принципы, формы и методы механизма регулирования.
Л. Эрхард (1897 – 1977) разработал концепцию «социального рыночного хозяйства», основой для которой послужила теория косвенного регулирования Кейнса. Теория «социального рыночного хозяйства» базируется на принципе социальной ориентации рынка. Она направлена на развитие производства, которое обеспечивало всем работающим рост заработной платы при условии повышения производительности труда. Также была создана специальная система социальной защиты населения, которую Эрхард назвал «политикой для миллионов».
Рис 3. 1. Шведская модель социализма
Определенный интерес представляет шведская модель социализма. Эта модель учитывает специфические особенности Швеции, которая представляет собой страну с высоким уровнем материального и социального обеспечения населения. Главным в шведской модели социализма Г. Мюрдаль (1898 – 1987), являющийся ее основателем, считал создание системы социальной защиты населения, которая гарантировала бы равные возможности для повышения благосостояния как для трудоспособного, так и для нетрудоспособного населения.
Большинство исследователей считают, что теория и практика управления в США достигли значительно более высокого уровня развития, чем в других странах мира. По их мнению, высокая производительность труда в США обеспечивается за счет лучшей организации производства. Работая на европейском рынке, американские бизнесмены получают высокие прибыли, умело, приспосабливаясь к разным условиям на рынках. Именно отставанием в организации производства и подбора кадров западноевропейские ученые объясняют так называемый технологический разрыв между США и Европой. Одной из причин создавшегося положения следует считать то, что американцы проводят в Западной Европе политику подчинения европейских стран своим стратегическим планам.