Американская модель менеджмента

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

Введение …………………………………………………………………… Глава 1. Исторические предпосылки формирования американской модели менеджмента ………………………………………………………   Глава 2. Характеристика американской модели менеджмента……….. 2.1 Основные представители американской модели менеджмента…… 2.2 Корпорация как организационно  – правовая форма частного  предпринимательства. Стратегическое  управление и стратегическое  планирование……………………………………………………………… 2.3 Партисипативное управление……………………………………….. 2.4 Кадровая политика и оплата труда в США………………………… 2.5 Современный американский  менеджмент……………………………   Глава 3. Особенности американской модели менеджмента в сравнении  с японской и западноевропейской………………………………………. 3.1 Особенности американской  модели менеджмента в сравнении с японской моделью…………………………………………………………. 3.2 Особенности американской  модели менеджмента в сравнении  с западноевропейской моделью…………………………………………… Заключение………………………………………………………………… Список литературы………………………………………………………..

3   5   9 9     27 27 31 33     35   39   41 44 46

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

 

Целью написания курсовой работы на тему «Американская модель менеджмента» является подробное изучение структуры американской модели менеджмента  и выявление особенностей функционирования этой модели в современных условиях.

По моему мнению, эта  тема актуальна, так как в настоящее  время менеджмент все больше развивается  и важно знать различные модели менеджмента. Также американская модель является самой первой, так как  родиной менеджмента считаются Соединенные Штаты Америки.

Объектом исследования послужила американская модель менеджмента. Предметом моего исследования является обоснование исторических предпосылок формирования американской модели менеджмента, его основные характеристики и сравнение с японской и западноевропейской моделями.

Задачи, поставленные мной в ходе написания курсовой работы, сводятся к следующим пунктам:

1. Выявить исторические предпосылки формирования американской модели менеджмента.
2. Определить основные характеристики американской модели менеджмента.
3. Обосновать основные особенности американской модели менеджмента в сравнении с японской и западноевропейской моделями.

Краткое содержание глав данной курсовой работы:

В первой главе я рассмотрела  исторические предпосылки формирования американской модели менеджмента.

Менеджмент  как социально-экономическое учение появился в США в конце прошлого века, и с тех пор эта страна по праву считается его родиной. Американский менеджмент формировался в конце XIX – начале XX вв. В XIX веке в США усиливается роль администрации, как в частном, так и в государственном секторе, собственность теряет индивидуальный характер и становится корпоративной.

Во второй главе я  выявила основные характеристика американской модели менеджмента.

Американский менеджмент базируется на трех основных положениях: наличие рынка, индустриальный способ организации производства, корпорация как основная форма предпринимательства.  Характерные черты данной модели: успех предприятия зависит от внутренних факторов, специализация и разграничение обязанностей работников, иерархическая модель управления. Важнейшими принципами данной модели менеджмента является комплексный контроль, планирование деятельности в корпорации.

В третьей главе я  постаралась обосновать особенности американской модели менеджмента в сравнении с японской и западноевропейской.

На основе сравнительной  характеристики этих моделей, можно  выявить положительные и отрицательные  их качества, разные способы в управлении, найме, оплате труда, отношениям в трудовых коллективах в Америке, Японии и странах Западной Европы. Большинство исследователей считают, что теория и практика управления в США достигли значительно более высокого уровня развития, чем в других странах мира. По их мнению, высокая производительность труда в США обеспечивается за счет лучшей организации производства. И это все можно подтвердить путем сравнение американской модели менеджмента с другими моделями.

Работа содержит 32 страницы текста, включает 6 таблиц и 13 рисунков. При подготовке использовано 11 источников. В процессе подготовки данной курсовой работы, использовала не только литературу, но и личный опыт, приобретенный во время посещения лекций по менеджменту.

 

 

 

Глава 1. Исторические предпосылки формирования американской модели менеджмента

 

Менеджмент – слово английского происхождения. В переводе на русский язык слово «management» означает управление. Менеджмент – это целенаправленная деятельность по выполнению стоящих задач перед предприятием, организацией.

Менеджмент  как социально-экономическое учение появился в США в конце прошлого века, и с тех пор эта страна по праву считается его родиной. Необходимость систематизировать имеющиеся знания в сфере управления производством послужила отправной точкой реализации менеджмента как практики и теории научного управления. Первый научный курс управления, разработанный в 1881 г. американцем Джозефом Вартоном, вначале не нашел широкого практического применения и лишь спустя 35 лет стал использоваться в качестве учебной дисциплины.¹

Известный интерес представляет изучение американской модели менеджмента. Американский менеджмент позволил США занять лидирующее положение среди стран западного мира и Японии. Кроме того, надо иметь в виду, что именно в США впервые сформировалась наука и практика менеджмента.

 

Рис. 1.1. Факторы, повлиявшие на формирование менеджмента

 

Этому способствовал  целый ряд факторов, среди которых  следует отметить демократичность  страны, трудолюбие граждан, высокий  престиж образования, а также  отсутствие государственного вмешательства в экономику. Возникновение научного менеджмента стало ответом на потребности бизнеса.

Несколько факторов помогают понять, почему именно Америка оказалась родиной современного управления. Даже в начале двадцатого века Соединенные Штаты были практически единственной страной, где человек мог преодолеть трудности, связанные с его происхождением, национальностью, проявив личную компетентность. Миллионы европейцев, стремящихся улучшить свою судьбу, иммигрировали в Америку в XIX веке, создав тем самым огромный рынок рабочей силы, состоящий из трудолюбивых людей. Соединенные Штаты почти с самого своего возникновения серьезно поддерживали идею образования для всех, желающих получить его. Образование способствовало росту числа людей, интеллектуально способных выполнять различные роли в бизнесе, включая и управление.

Трансконтинентальные  железнодорожные линии, строительство  которых было завершено в конце XIX века, превратили Америку в самый  крупный единый рынок в мире. Интересно, что в то время практически не существовало государственного регулирования в бизнесе. Невмешательство позволяло предпринимателям, которые добивались успеха в самом начале развития своего бизнеса, становиться монополистами. Эти и другие факторы сделали возможным формирование крупных отраслей, крупных предприятий, настолько крупных, что они требовали формализованных способов управления.

Американский менеджмент формировался в конце XIX – начале XX вв., в условиях создания крупных иерархических структур, разделения управленческого и исполнительского труда; введения норм и стандартов, установление должности наемного менеджера, их обязанностей и ответственности.

В XIX веке в США усиливается роль администрации, как в частном, так и в государственном секторе, собственность теряет индивидуальный характер (акционерные общества и пр.) и становится корпоративной, создаются механизмы поддержания иерархической структуры, которая исключает конкуренцию, выборы и оценку работников по деловым качествам.

 

Рис. 1.2 Крупные предприятия

 

В американском обществе происходит тотальная бюрократизация управленческого аппарата. Крупные  предприятия испытывают потребность  в рациональной организации труда, в четкой, взаимосвязанной работе всех подразделений и менеджеров с научно обоснованными принципами, нормами и стандартами.

Теоретики менеджмента  убеждены, что с тех пор, как в США после гражданской войны возникли предприятия современного типа, произошли 2 трансформации в их концепции и структуре: первая — между 1895 и 1905г., когда менеджмент отделился от собственности и утвердился в своих правах как особый вид специализации; вторая — спустя 20 лет, когда П. Дюпон перестроил (в 20-х гг.) и модернизировал (в 1950г.) свою компанию «Дженерал Моторс». Результатом этой перестройки явилась модель существующей командно-контрольной организации труда с акцентом на централизацию, управленческий аппарат, бюджет и контроль, в связи с чем началось усовершенствование организационной модели бизнеса в ведущих странах мира.

Именно с учетом этих особенностей американской экономики и формируется американская модель менеджмента.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 2. Характеристика американской модели менеджмента

         2.1. Основные представители американской модели менеджмента

 

В 80-е гг. XIX в. промышленная революция охватила всю Северную Америку. Начало развития теории индустриального менеджмента относится к 1886 г., когда Генри Р. Таун (1844—1924) — президент мануфактурной компании «Йель энд Таун» — на ежегодном собрании Американского общества инженеров-механиков представил доклад на тему: «Инженер как экономист». В нем он впервые указал на то, что специальность менеджера по своей практической значимости равноценна инженерному труду, а менеджмент является самостоятельной наукой. Понимание важности влияния менеджмента на результаты деятельности фирмы возникло позднее, когда большое количество разнообразных предприятий столкнулось с необходимостью решения похожих организационно-управленческих проблем в производственном процессе.

В 1910 г. представитель американских фрахтовых компаний Луис Брандейс впервые ввел в обиход понятие «научное управление», а в 1911 г. вышла в свет работа Ф.У. Тейлора «Принципы научного управления».² С именем американского инженера Ф.У. Тейлора связано становление и развитие школы научного управления. В 1886 г. Тейлор присутствовал на докладе   Г.Р. Тауна, который произвел на него большое впечатление. Помимо специальных работ по металлургии, Тейлором подготовлен ряд трудов по менеджменту, которые прославили его на весь мир. На могиле Тейлора в Филадельфии сделана надпись: «Отец научного менеджмента».

 

 

 

Рис 2.1. Промышленная революция

Феномен Тейлора  зародился в Америке. И на этот факт постоянно указывают историки менеджмента, отмечая, что «промышленная революция началась в Европе и лишь затем распространилась по Америке, тогда как «революция научного менеджмента» произошла в Америке и лишь впоследствии вышла за ее пределы».³

Следует отметить, что  до конца 50-х гг. XX в. в Америке игнорировались достижения европейских исследователей и в частности теория Анри Файоля. И только в 1949 г. его главный труд «Общее и промышленное управление» был переведен на английский язык. До этих пор научный менеджмент рассматривался как чисто американское изобретение.

Американский   менеджмент  впитал  в  себя  основы классической школы, основателем которой является Анри Файоль. Американцы Лютер Гьюлик и Линдал Урвик сделали много для популяризации основных положений классической школы. Гьюлик работал над совершенствованием функций управления, расширив их до семи. Впоследствии другие американские авторы внесли в систему принципов управления немало дополнений, уточнений и изменений.  Классическая  школа оказала  значительное влияние на формирование всех других направлений в американской теории управления.

 

 

 

Рис. 2.2. Переход  от экстенсивных методов хозяйствования к интенсивным

 

Переход от экстенсивных к интенсивным  методам хозяйствования в 20—30-е гг. потребовал поиска новых форм   управления.   Постепенно   сложилось   понимание того, что для выживания капиталистического производства необходимо изменить отношение к положению рабочего на предприятии, выработать новые методы мотивации и сотрудничества между рабочими и предпринимателями. Формирование новой концепции, получившей название «школы человеческих отношений», связано с именем американского социолога и психолога Э. Мэйо. Часто этот период развития американской теории управления называют эпохой «новых начинаний» гуманистической направленности. Наиболее яркими ее представителями являются ученые экономисты, социологи, психологи, такие как Мери Фоллетт,  Фриц Ротлисбергер, Абрахам X. Маслоу, Дуглас Макгрегор, Фредерик Герцберг и др.