Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Ноября 2012 в 17:15, курсовая работа
Цель данной курсовой работы - исследовать феномен телевизионной рекламы в современном обществе. Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи:
Выявить сущность и виды рекламы.
Рассмотреть функции рекламы.
Изучить рекламу как инструмент психологического воздействия.
Раскрыть научные представления о телерекламе.
Охарактеризовать особенности телерекламы.
Проанализировать отношение студентов ТГТУ к телевизионной рекламе на основе данных прикладного социологического исследования.
Введение…………………………………………………………………….….....3
1. Теоретические основы изучения рекламной деятельности
1.1 Сущность и виды рекламы …………………………………………………..5
1.2 Функции рекламы…………………………………………………….……16
1.3 Реклама как инструмент психологического воздействия……………….19
2. Телевизионная реклама как особый вид рекламы
2.1 Научные представления о телерекламе…………………………………..29
2.2 Особенности телерекламы……………………………...………………….31
3. Отношение студентов ТГТУ к телевизионной рекламе: материалы прикладного социологического исследования
3.1 Программа исследования……………………………………………….….38
3.2 Результаты исследования…………………………………………….…….44
Заключение…………………………………………………….……..…….….…53
Список использованных источников…………….…………………..………..58
Приложения…………..………………………………………………………….61
Варианты ответов |
Абсолютное значение, чел. |
Относительное значение, % |
1 |
50 |
50 |
2 |
19 |
19 |
3 |
22 |
22 |
4 |
5 |
5 |
5 |
2 |
2 |
0 |
2 |
2 |
Общий итог |
100 |
100 |
Варианты ответов |
Абсолютное значение, чел. |
Относительное значение, % |
1 |
35 |
35 |
2 |
23 |
23 |
3 |
27 |
27 |
4 |
8 |
8 |
5 |
6 |
6 |
0 |
1 |
1 |
Общий итог |
100 |
100 |
Варианты ответов |
Абсолютное значение, чел. |
Относительное значение, % |
1 |
58 |
58 |
2 |
27 |
27 |
3 |
11 |
11 |
4 |
2 |
2 |
5 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
Общий итог |
100 |
100 |
Варианты ответов |
Абсолютное значение, чел. |
Относительное значение, % |
1 |
49 |
49 |
2 |
25 |
25 |
3 |
14 |
14 |
4 |
10 |
10 |
5 |
0 |
0 |
0 |
2 |
2 |
Общий итог |
100 |
100 |
Варианты ответов |
Абсолютное значение, чел. |
Относительное значение, % |
1 |
44 |
44 |
2 |
20 |
20 |
3 |
14 |
14 |
4 |
12 |
12 |
5 |
9 |
9 |
0 |
1 |
1 |
Общий итог |
100 |
100 |
Варианты ответов |
Абсолютное значение, чел. |
Относительное значение, % |
1.Переключаю на другой канал |
55 |
49,5 |
2.Оставляю смотреть (слушать) |
5 |
4,5 |
3.Убавляю звук |
2 |
1,8 |
4.Выключаю телевизор |
2 |
1,8 |
5.Занимаюсь другими делами, не обращая внимания |
43 |
38,7 |
6.Затрудняюсь ответить |
4 |
3,6 |
Общий итог |
111 |
100 |
Варианты ответов |
Абсолютное значение, чел. |
Относительное значение, % |
1.Только сюжет,
но не рекламный продукт ( |
29 |
29 |
2.Запоминаю
многое, могу процитировать (напеть) |
37 |
37 |
3.Не запоминаю |
27 |
27 |
4.Затрудняюсь ответить |
7 |
7 |
Общий итог |
100 |
100 |
Варианты ответов |
Абсолютное значение, чел. |
Относительное значение, % |
1.Да |
16 |
16 |
2.Скорее нет, чем да |
30 |
30 |
3.Скорее да, чем нет |
36 |
36 |
4.Нет |
18 |
18 |
Общий итог |
100 |
100 |
Варианты ответов |
Абсолютное значение, чел. |
Относительное значение, % |
1.Реклама автомобилей и техники |
5 |
4,7 |
2.Различных бистро и магазинов |
3 |
2,8 |
3.Вещей |
1 |
0,9 |
4.Еды |
17 |
15,9 |
5.Напитков |
4 |
3,7 |
6.Промтоваров |
25 |
23,4 |
7.Связи |
3 |
2,8 |
0.Затрудняюсь ответить |
49 |
45,8 |
Общий итог |
107 |
100 |
Варианты ответов |
Абсолютное значение, чел. |
Относительное значение, % |
1.Да |
42 |
42 |
2.Нет |
31 |
31 |
3.Не помню |
22 |
22 |
4.Не знаю |
5 |
5 |
Общий итог |
100 |
100 |
Варианты ответов |
Абсолютное значение, чел. |
Относительное значение, % |
1.Профессионально сделанная реклама пропагандирует товары (услуги) высокого качества, а сомнительные товары (услуги) рекламируют банально и глупо |
22 |
22 |
2.Чем хуже товар, тем профессиональнее и интереснее реклама |
24 |
24 |
3.Эти два параметра вообще не взаимосвязаны |
35 |
35 |
4.Затрудняюсь ответить |
19 |
19 |
Общий итог |
100 |
100 |
Варианты ответов |
Абсолютное значение, чел. |
Относительное значение, % |
1.Да |
5 |
5 |
2.Скорее нет, чем да |
44 |
44 |
3.Скорее да, чем нет |
17 |
17 |
4.Нет |
34 |
34 |
Общий итог |
100 |
100 |
Варианты ответов |
Абсолютное значение, чел. |
Относительное значение, % |
1.Да |
50 |
50 |
2.Нет |
24 |
24 |
3.Не знаю |
10 |
10 |
4.Затрудняюсь ответить |
16 |
16 |
Общий итог |
100 |
100 |
Варианты ответов |
Абсолютное значение, чел. |
Относительное значение, % |
1.Положительно |
54 |
54 |
2.Отрицательно |
8 |
8 |
3.Нейтрально |
34 |
34 |
4.Затрудняюсь ответить |
4 |
4 |
Общий итог |
100 |
100 |
16.2. Как Вы воспринимаете образы красивых девушек в телевизионной рекламе?
Варианты ответов |
Абсолютное значение, чел. |
Относительное значение, % |
1.Положительно |
60 |
60 |
2.Отрицательно |
3 |
3 |
3.Нейтрально |
33 |
33 |
4.Затрудняюсь ответить |
4 |
4 |
Общий итог |
100 |
100 |
16.3. Как Вы воспринимаете образы спортсменов в телевизионной рекламе?
Варианты ответов |
Абсолютное значение, чел. |
Относительное значение, % |
1.Положительно |
64 |
64 |
2.Отрицательно |
4 |
4 |
3.Нейтрально |
29 |
29 |
4.Затрудняюсь ответить |
3 |
3 |
Общий итог |
100 |
100 |
Информация о работе Телевизионная реклама в современном обществе