Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Февраля 2013 в 16:15, реферат
Цель данной работы – изучить природу возникновения и разработать пути разрешения конфликтной ситуации в трудовом коллективе. Задачи исследования: рассмотреть конфликты и их классификацию, дать определение внутриличностным и межличностным конфликтам в организации, проанализировать некоторые способы разрешения конфликтов в организации, обосновать роль руководителя организации в управлении конфликтами.
Введение.
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ КОНФЛИКТА В ОРГАНИЗАЦИОННО – УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 6
1.1 Сущность и содержание конфликтов и стрессов на предприятии. Причины их возникновения.
1.2 Классификация конфликтов в деятельности руководителя организации
ГЛАВА 2 УРЕГУЛИРОВАНИЕ КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЙ
2.1 Структура конфликта и методы его преодоления, предотвращение стрессовых ситуаций.
2.2 Некоторые способы разрешения конфликта.
2.3 Классификация конфликтов в организации.
2.4 Роль руководителя организации в управлении конфликтами
2.5 Тактика ведения переговоров
Заключение
Список использованной литературы
В зависимости от направленности воздействия (классификация по уровням) конфликты делятся на горизонтальные и вертикальные. К горизонтальным конфликтам в компаниях, в первую очередь, относят следующие проблемы:
1) распределение задач
и ответственности (характерно
стремление подразделений
2) различие целей и
интересов подразделений с
3) зависимость от общих служб и ресурсов (возникает тенденция создавать "дубликаты" - свои собственные службы.);
4) различия в престижности
работы (например, в привилегированном
положении могут оказаться
В зависимости от степени выраженности конфликты делятся на открытые и скрытые.
В зависимости от степени институциональности - на абсолютные и институциализированные. При этом под абсолютными понимаются конфликты, завершающиеся полным устранением оппонента (например: война, дуэль), а под институционализированными - конфликты, полностью принимаемые и одобряемые обществом (например, спортивные состязания).
И, наконец, в зависимости от количества участников (или, другими словами, по критерию масштаба) конфликты можно подразделить на внутриличностные, межличностные и межгрупповые.
Глава 2. Урегулирование конфликтных ситуаций.
2.1 Структура конфликта и методы его преодоления, предотвращение стрессовых ситуаций.
Многие специалисты, занимающиеся
вопросами разрешения конфликтов профессионально,
считают, что процесс управления
конфликтами зависит от множества
факторов, значительная часть которых
плохо поддается управляющему воздействию.
Например, к ним можно отнести:
взгляды личности, мотивы и потребности
индивидов, групп. Сложившиеся стереотипы,
представления, предрассудки, предубеждения
могут иногда свести на нет усилия
тех, кто вырабатывает решения конфликтной
ситуации. В зависимости от вида
конфликта поиском решений
Динамика конфликта
Существуют объективные и субъективные факторы конфликта.[2,245]
Объективными факторами конфликта являются реально существующие противоречия. Они связаны с основами жизнедеятельности и базовыми (не поддающимися быстрому преобразованию) особенностями личности. В качестве примера таких противоречий можно назвать противоречия социального неравенства, классовые, конкурентные рыночные отношения. Это могут быть противоречия информационного, интеллектуального свойства, глубинных личностных потребностей и установок. Объективные факторы конфликтов делают конфликт неизбежным.
Управление конфликтами в таком случае необходимо осуществлять в определенных формах, позволяющих наиболее эффективно осуществлять информационный мониторинг и формировать зоны конфликта в субъективно значимых для конфликтантов границах.
Субъективные факторы
конфликта представлены виртуально,
мнимо существующими
Динамика конфликта
1) Этап предконфликтной
ситуации. Характеризуется
2) Этап инцидента.
На втором этапе могут проявляться критические, недоброжелательные выказывания, ограничение контактов, резкое изменение настроений и прочее.
3) Этап развития конфликта.
Участники (один или несколько)
4) Этап кульминации конфликта.
Это своего рода верхняя точка
развития конфликта,
5) Этап разрешения конфликта.
На этой фазе конфликт
а) Цена конфликта.
ЦК = Э + Д + С
где Э - затраты энергии, времени, и сил на конфликтную деятельность;
Д - ущерб, наносимый в
ходе конфликта соперничающей
С - потери, связанные с ухудшением общей ситуации (например, развал организации, беспорядок, снижение престижа и т.д.)
б) Цена выхода из конфликта.
ЦВК = У - П
где У - утраты связанные с выходом из конфликта (статуса, перспектив, затраты на реорганизацию, поиск возможностей, уступки противоборствующей стороне и т.п.);
П - приобретения, которые дает выход (высвобождение сил, поля деятельности, ресурсов и пр.).[2,249]
Таким образом, сравнение цены конфликта и цены выхода из него позволяют рационально решить вопрос о продолжении конфликта. Если цена резко возрастает, то выгоднее прекратить его. Конфликт может быть оценен в вероятностном варианте, в котором будут взвешиваться шансы на победу, проигрыш и цена рисков. Если риски остаются неоправданными, а ЦК ЦВК, то есть все основания искать пути к прекращению конфликта.
6) Этап постконфликтной
ситуации. Конфликт почти всегда
не проходит незаметно.
Решение конфликта представляет собой устранение полностью или частично причин, породивших конфликт, либо изменение целей и поведения участников конфликта.[2,251]
2.2 Некоторые способы разрешения конфликта.
Основной задачей руководителя
при разрешении внутриличностных конфликтов
является снижение числа барьеров (воображаемых,
реальных или потенциальных), которые
вызывают или могут вызвать состояние
фрустрации его сотрудников. Эта
цель может быть достигнута посредством
перепроектирования рабочего места, более
полного учета мотивации
Для уменьшения вероятности возникновения, например, горизонтальных конфликтов следует:
1) изменить отношения
(разграничить полномочия и
2) улучшить координацию
задач (разделить задачи между
подразделениями, разработать
3) структурировать общение
и переговоры (обучить технике
ведения конструктивных
4) улучшить межличностные
взаимоотношения (провести
Вообще говоря, для разрешения
конфликта и сохранения позитивных
взаимоотношений между его
Другими словами, если говорить более подробно:
1) дайте оппоненту выпустить
пар (пока человек раздражен
и возбужден, он неспособен
к адекватной оценке
2) потребуйте от оппонента
спокойно обосновать свои
3) сбивайте агрессию
4) не давайте оппоненту отрицательных оценок, а говорите только о своих чувствах (не говорите: «Вы меня обманываете», а скажите: «Я чувствую себя обманутым»);
5) попросите оппонента
сформулировать желаемый
6) предложите оппоненту
высказать свои соображения по
разрешению проблемы и свои
варианты решения (старайтесь
не искать виноватых, а искать
выход из ситуации. Создайте спектр
вариантов, а затем выберите
лучший, взаимоприемлемый вариант.
Если вы не можете
7) в любом случае дайте
возможность оппоненту
8) отражайте, как эхо,
смысл высказываний и
9) держитесь в позиции на равных (в споре позиции «ребенка» или «родителя» одинаково неэффективны. Держитесь на равных в позиции «взрослого». Это удержит оппонента от агрессии и поможет вам обоим сохранить лицо);
10) не бойтесь извиниться,
если чувствуете свою вину (помните,
что к извинению способны
11) ничего не надо доказывать
(в острых конфликтных
12) замолчите первым (если
вы почувствовали, что вас
13) не характеризуйте
14) уходя, не хлопайте дверью (ссору можно прекратить, если спокойно уйти из помещения. Ни в коем случае не следует говорить обидных слов и хлопать дверью);[7,90]