Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Июня 2012 в 15:23, дипломная работа
В первой главе рассмотрены телевизионные жанры, использованные при создании фильма: жанры художественной публицистики (очерк, легенда), информационные жанры (интервью, репортаж).
Во второй главе я рассмотрела необходимые составляющие, такие как написание сценария, съемка и монтаж.
В заключение обобщаются основные результаты исследования. В конце работы приводится список использованной литературы.
Введение ………………………………………………………………………….3
I Глава. Фильм, как способ передачи авторской идеи
1. Жанры, используемые при создании фильма
1.1 Очерк………………………………………………………………………...5
1.2 Информационные жанры: интервью и репортаж…………………………8
1.3 Легенда……………………………………………………………………..13
2. Необходимые составляющие создания фильма
2.1 От идеи к сценарию……………………………………………………….15
2.2 Съемки…………………………………………………………………….17
2.3 Монтаж …………………………………………………………………...20
2.4 Роль музыки в кино…………………………………………………........23
II Глава. Творческий дневник или как создавался фильм «Моя Христианская Армения»
1. Зарождение идеи………………………………………………………………25
2. Подготовка к съемкам………………………………………………………...26
3. Первый день съемок. Храм Григория Просветителя ……………………..27
4. Второй день съемок. Главный Храм Армении –Майр Атор………………28
5. Третий день съемок. Хор-Вирап…………………………………………….29
6. Четвертый день съемок. Монастырь Нораванк…………………….………30
7. Написание сценария и закадрового текста…………………………………31
8. Монтажа фильма «Моя Христианская Армения» ………………….……..32
Заключение ………………………………………………………………….33
Список литературы
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Моя работа выполнена в жанре очерка, особенность этого жанра - яркость и красочность. Очерк позволяет использовать черты различных жанров: интервью, репортаж, отчет, зарисовка. Это дает автору возможность сделать свой материал интересным и информативным. Но при этом важно сохранить сюжетно-стилистическое единство материала. Сфера применения интервью очень широка. На сегодняшний день интервью действительно является одним из часто используемых жанров. Но следует помнить, что умение вести беседу- это искусство. И интервью требует самой тщательной подготовки. Вопросы должны быть сформулированы так, чтобы они давали направленность ходу беседы, акцентировали внимание на тему, которая интересует журналиста.
Задачи журналиста:
1) выявить точку зрения собеседника по обсуждаемому вопросу
2) рассказать о собеседнике, создать его психологический портрет
Технология создания интервью:
1) стадия подготовки (создание вопросника, проработка хода беседы, сбор необходимого материала)
2) сама беседа (нужно учитывать, этические и социальные факторы)
3) написание самого материала (обязательная вычитка окончательного варианта текста интервьюируемым)
Телевизионное интервью обогатило жанр интервью существенными качествами- зрелищностью. Источником становиться не просто звучащая речь со всем богатством ее риторики, интонационной, эмоциональной окраски, как на радио, но и мимика, жест, поведение собеседников, а нередко и окружающая среда. Именно поэтому можно объяснить такую популярность интервью на современном телевидении.
«Репортаж - жанр журналистики, спецификой которого является оперативность. Кроме того, для этого жанра характерно беспристрастное освещение событий и подразумевается, что репортер является очевидцем или участником описываемого. Именно факт обязательного присутствия автора сюжета на месте действия есть существенное отличие репортажа от просто корреспонденции. Термин происходит от французского «reportage» и английского «report»: общий корень латинский («reporto» передавать)»[9].
В репортаже главное наблюдение, журналист должен обязательно присутствовать на месте действия. Находясь на месте, репортер должен хронологически фиксировать происходящее, следить за ходом событий, акцентировать внимание на важных моментах, следить за реакцией и поведением участников и очевидцев. Для репортажа характерно активное использование средств и приемов образного отображения действительности - яркого эпитета, сравнения, метафоры и т.д.
Особенности репортажа:
- эффект присутствия
- достоверность
- фактографичность
- оценка журналиста
Репортер стремится, возможно, быстрее показать читателю картину события на всех этапах его развития - от начала до завершения, оперативно воссоздать «историю события» как его очевидец или участник. Это - жанр-разведчик, к нему обращаются журналисты, стремясь сообщить о том, что происходит в нашей стране и за ее рубежами.
Роль корреспондента велика: он ведет репортаж, становясь подчас не только свидетелем события, но иногда даже его инициатором и организатором. Не всякое событие достойно освещения в репортаже. Критерий выбора события - его актуальность, общественная значимость.
По темам репортаж может быть самым разнообразным:
- политический
- культурный
- военный
Рассказ репортера должен раскрыть читателю какую-то новую сторону действительности, процесса ее изменения. Это предопределяет одну из важных особенностей жанра - его динамичность. Задача репортера и предмет репортажа определяют и другие важные его стороны. А именно, его «наглядность»: читатель должен как бы сам видеть все происходящее на месте события, слышать голоса его участников. Этот эффект достигается прежде всего использованием в тексте репортажа деталей и подробностей, помогающих репортеру нарисовать зримую картину действительности. А если он оказался непосредственным участником события, о котором хочет рассказать, это дает ему возможность самому пережить те чувства, испытать то волнение, которые пережили другие участники события. Это позволит ему сильнее воздействовать на читателей. При этом он не просто регистрирует подробности событии, которые заметил, он отбирает факты, группирует их в тексте, воссоздает событие, отражая при этом свое отношение к нему.
Классическая форма репортажа - принцип пирамиды. «Можно прочитать первый абзац репортажа и понять, о чем идет речь, второй абзац расширяет эту информацию, делает ее более пространной, третий углубляет и так далее»[10]. Репортаж достигнет цели в том случае, если читатель вместе с репортером будет восхищаться, негодовать, радоваться.
1.3 ЛЕГЕНДА
«Нетрудно понять, почему легенда заслужила большее уважение, чем история. Легенду творит вся деревня книгу пишет одинокий сумасшедший».
Гилберт Честертон
«Легенда (от ср.-лат. legenda «собрание литургических отрывков для ежедневной службы») - поэтическое предание о каком-нибудь историческом событии. В переносном смысле относится к овеянным славой, вызывающим восхищение событиям прошлого. Как правило, содержит дополнительный религиозный или социальный пафос».[11] Неотъемлемым жанром устного народного творчества является легенда. Легенда - это эпический рассказ о событиях, которые происходили в прошлом. Обычно главным персонажами становятся герои в полном смысле этого слова, которые совершили, храбрый поступок. «Герои (от греч. «доблестный муж, предводитель») - класс персонажей древнегреческой мифологии, дети божества или потомки божества и смертного человека».[12] Специалисты склонны считать, что в основе легенды лежат реальные факты. В жизни людей происходят события, которые они не способны объяснить и таким образом они домысливают произошедшее. Почти всегда главный факт, на который опирается легенда, представляет собой некую неразгаданную тайну. Таким образом, переходя от человека к человеку, легенда менялась, приобретая новые черты. Существует множество легенд о выдающихся полководцах, всевозможных героях, чудотворцах и святых. Так же есть легенды о мистических местах, событиях и явлениях, что существует до сих пор. В силу своей увлекательности, легенды становятся основой многих литературно-художественных произведений. Главное, на что обращают внимание при оценке легенды - это содержательность.
Функции легенды в прессе:
1) Развлекательная
2) Познавательная
«Хорошая легенда достаточно часто содержит в своей основе какой-то вполне реальный исторический факт»[13].
Благодаря легенде, читатель может перенестись в мир романтики, идеальных исканий и героизма. Легенда - это устно народное творчество, которое связывает разные поколения. Легенда может вдохновить читателя на поступки, может чему-то научить или просто стать увлекательной темой для обсуждения. Сюжеты и образы фольклорных легенд использовали в своем творчестве А.С. Пушкин, Ф.М. Достоевский, Н.С. Лесков, Л.Н. Толстой
2. НЕОБХОДИМЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ СОЗДАНИЯ ФИЛЬМА
2.1 ОТ ИДЕИ К СЦЕНАРИЮ
Одним из первых этапов создания художественного фильма является написание сценария. Сценарий является основой любого фильма, это своеобразный рабочий «чертеж», которому в дальнейшем следует автор. Сначала журналист подает авторскую заявку, в которой подробно расписывает свои действия для реализации замысла. «Заявка, в свою очередь, родилась из вопросов, возникающих у продюсеров. И чтобы они эти вопросы каждый раз не проговаривали и не переутомлялись, нужно им заранее подать ответы в письменном виде – заявку».[14]
Задача заявки ответить на вопросы:
1) о чем фильм
2) в чем оригинальность
3) какой конфликт лежит в основе
4) целевая аудитория
5) средства и приемы
6) выбор жанра
Успех гарантирован в том случае, если автору удастся привести убедительные аргументы и четко расписать свой замысел. Заявка пишется простым литературным языком, где, безусловно, должны прослеживаться индивидуальность и авторский стиль. Ее можно написать как единым текстом, так и можно расписать по пунктам. Надо пояснить, почему идея нравится автору и почему она должна понравиться зрителю. Заявка должна заинтриговать читателя, стимулировать его интерес и воображение. Писать надо коротко и по существу. «Самое лучшее правило - простота, ясность и краткость»[15]. Интересная идея сразу бросается в глаза. Далее создается литературный сценарий, в котором все подробно расписывается, содержание фильма и описание героев. Определяется композиционная структура всего фильма. «Композицией называется построение художественного произведения. Оно способствует созданию единой, целостной картины жизни, или, говоря другими словами, созданию произведения как целого».[16]
Работу над сценарием принято делить на несколько этапов:
– разработка темы
– сбор материала
– написание самого сценария
Толчком, безусловно, является замысел. Таким образом, автор подробно расписывает свою идею. Выбранная тема должна быть по настоящему интересна самому автору, личная заинтересованность является одним из главных факторов, определяющих итоговое качество снятого фильма. Уже при написании сценария, он должен определиться с выбором жанра, музыкального оформления и т.д. При прочтении сценария у читателя должно возникнуть целостное представление. И главное сценарий должен нести в себе замысел автора. Безусловно, не всегда все идет по плану, существует множество внешних факторов. «Если сценарий предусматривает съемки на улицах или в общественных местах, то ни люди, ни погода, ни освещение от нас не зависят. Следовательно, сценарий будущего фильма не всегда может быть точным. Зачастую он должен давать режиссеру и оператору значительную свободу, с тем чтобы они на месте в зависимости от конкретной обстановки могли принять правильные решения, но только в идейном русле сценарного плана».[17] Качественно написанный сценарий – это залог хорошего фильма.
2.2 СЪМКИ
«Следует стремиться увидеть в каждой вещи то, чего еще никто не видел и над чем еще никто не думал».
«Киносъемка - процесс создания кинематографического изображения».[18]
При производстве фильма процесс съемок трудоемкий и очень интересный Главная задача съемочной группы - отснять как можно больше хорошего качественного материала, при этом придерживаясь сценария фильма. Идеальный вариант, когда режиссер дает оператору подробную инструкцию, что он хочет видеть на картинке. Благодаря монтажу съемки могут вестись в любой последовательности. Но в то же время, снимая отдельные кадры фильма, необходимо представлять себе будущий фильм как единое целое, чтобы отдельные кадры были четко согласованы друг с другом, создавали ощущение взаимосвязанности места и времени действия.
Во время съемочного процесса следует обращать внимание:
- на композицию кадра
- направление и темп движения объектов
- на переходы между эпизодами.
Во время съемок нужно быть очень внимательным, готовым к любым происшествиям. Также надо помнить о том, что, хотя современная техника и позволяет с минимальными затратами устранять дефекты и огрехи, допущенные в процессе съемки фрагментов фильма, целесообразнее избегать их возникновения, нежели позднее тратить время на их устранение или даже производить повторную съемку. Виды планов[19]:
Общий план (LS)
Он часто используется для начальной сцены, сразу показывает всю ситуацию целиком. Этот установочный кадр дает представление о местности и создает общую атмосферу. Он позволяет публике понять цель и смысл действия.
Общий план используют:
- для показа места, где происходит действие;
- для показа относительного положения объектов;
- для создания настроения.
Недостатки общего плана: нельзя рассмотреть детали, и зрители могут почувствовать себя ущемленными в чем-то.
Средний план ( MS)
Так называют кадры, в которых показан человек в полный рост либо по грудь. Средний план - своего рода компромисс между важностью окружения в общем плане и детализованностью крупного плана. В кадрах от полного роста до двух третей могут быть широкие движения, которые могут выйти за кадр при его уменьшении. Если движения частично срезаются, можно: ограничить действия исполнителя, взять более общий план, взять более крупный план, срезав движения полностью.
Информация о работе Моя Христианская Армения. Телевизионный очерк