Метафора як засіб вторинної номінації

За типом засобів  розмежовують:

1. словотворення як регулярний спосіб створення нових слів і значень;
2. синтаксичну транскрипцію, при якій  морфологічні засоби вказують на зміну синтаксичної функції при збереженні лексичного значення;
3. семантичну транскрипцію, яка не змінює матеріального вигляду, але переосмислює одиниці та  призводить до утворення багатозначних слів, а також фразеологізмів різних типів [2, с. 10].

Розрізняють два типи вторинної номінації: автономну і неавтономну.

Автономна номінація - це вторинне значення слів, які знаходять  самостійну номінативну функцію  і називають той чи інший фрагмент об'єктивної реальності, його ознака або  дія є автономною, на базі одної назви.

При неавтономній вторинній  номінації формування нової мовної одиниці відбувається за допомогою  такого використання комбінаторної  техніки мови, при якій мовна одиниця  завжди співвідноситься зі своїм  означуваним аспектом побічно, за посередництвом, семантично для даної комбінації найменувань [19. с. 49].

Вторинна номінація - це використання вже наявних у  мові номінативних засобів у новій  для них функції найменування. Вторинна номінація може бути мовною та мовленнєвою. У першому випадку  результати вторинної номінації з'являються як прийняті мовою і конвенціально закріплені значення словесних знаків, у другому - як оказіональне їх вживання в невласній для них номінативній функції. При цьому в самих процесах вторинної номінації немає суттєвої різниці. Проте в мові такі вторинні найменування, які являють собою найбільш закономірні для системи даної мови способи найменування і заповнюють відсутні в ньому номінативні засоби.

На відміну від первісних  номінацій, всі вторинні номінації  формуються на базі того значення слова, чия назва використовується в новій для нього функції називання. Однак у сфері вторинної номінації розрізняються два  принципово різних способи відображення дійсності і віднесення понятійно-мовного змісту найменувань до позначених об'єктів.

Перший спосіб вторинної номінації полягає в тому, що тут має місце непряме відображення позамовних об'єктів, які опосередковані попереднім значенням слова, ті чи інші ознаки якого грають роль внутрішньої форми, переходячи в новий смисловий зміст.

Другий спосіб вторинної номінації ускладнюється підключенням до процесу найменування комбінаторно-синтезуючої діяльності свідомості та відповідної мовної техніки. Внаслідок цього відносна номінація бере участь у ще одній або декількох інших номінаціях, які вже існують у мові. Іншими словами, такий спосіб полягає в тому, що, поряд з непрямим характером відображення дійсності, опосередкованим наступністю деяких елементів з попереднього значення слова, формування сенсу нового найменування протікає тут під безпосереднім впливом смислового змісту іншого найменування, яке детермінує характер відображення дійсності у нове ставлення номінації, задаючи той чи інший ракурс її розгляду, і тим самим також ставить посередині це відображення. Тому й сформований понятійно-мовний зміст таких найменувань співвідноситься з позамовними, не автономно, а побічно. Характер номінативної цінності нових лексичних значень, їх здатність позначати фрагменти дійсності, тісно пов'язаний зі значенням опорного найменування, що знаходить вираз у несамостійній функції читача до таких непрямо-похідних значень слів і проявляється в синтагматичній обумовленості їхнього вибору й комбінації під час побудови пропозиції [22. с. 14].

У процесі вторинної  номінації завжди має місце взаємодія  чотирьох компонентів: дійсність - понятійно-мовна форма її відображення - переосмислює значення мовної форми, опосередковує віднесеність нового сенсу до дійсності, - мовна форма у вторинній для неї функції номінації.

При непрямій номінації  попереднє значення мовної форми  передає частину інформації, суттєву для позначуваного об'єкта, ізнову формується понятійно-мовний зміст назви. Спрямованість номинативно-похідних значень слів на позамовний ряд має автономний характер і не потребує комбінаторної підтримки даного значення іншими словами.

Якісна відмінність  номинативно-похідних, непрямих значень  слів від значень прямих полягає  в тому, що вони позначають предмети, процеси, якості, надаючи їм частину  невластивих ним ознак, тому такі значення завжди є специфічнішими за змістом, ніж властивості класу об'єктів, до яких вони застосовані. Прихована у читача смислова опосередкованість похідних значень слів проявляється і в обмеженому діапазоні їх сполучуваності, часто звуженому через властивості позначуваних об'єктів, і через наявність у них таких лексичних зв'язків, які ці значення успадковують від попередніх. Так, наприклад, «хвилювання» - масове вираження невдоволення, протесту проти чого-небудь, також означає «безладний, хаотичний прояв невдоволення», наслідуючи ці ознаки від основного значення, тому неможливими є поєднання «планомірні, організовані хвилювання» [15, с. 12].

При вторинному використанні слів в новій для них функції  номінації закономірно виникає  смислова спадкоємність найменувань, що призводить до багатозначності словесних знаків. Номінативна продуктивність зазвичай виражається в мотивованості вторинних найменувань, в наявності у них внутрішньої форми, яка виступає як посередник між новим змістом і його віднесеністю до дійсності. Переосмислення значення словесного знаку не лише пристосовується до вираження нового для нього позамовного змісту, але й опосередковує його в самому процесі відображення. При цьому необхідно відзначити, що якщо в номінативному акті переважають прагматичні чинники, то мотив вибору мовної форми може згідно з використанням фантазії далеко відійти від ядра опосередковуваного значення, що особливо характерно для жаргонної сфери номінації [23, с. 16].

Система образів, потенційно призначених для вираження предикативних  ознак, є досить різноманітною і  включає в себе номінації, які актуалізують як зовнішні, так і внутрішні характеристики суб'єкта референції. У системі засобів метафоричного перенесення метафоричну номінацію відрізняє здатність до одноразового висловлюваного комплексу, який  асоціюються з образом-символом предикативних характеристик, здатність до експлікації не лише зовнішніх, але і внутрішніх характеристик та тісна взаємодія між ними на основі системи аксіологічних цінностей, закріплених у свідомості носіїв мови. Метафорична номінація дає можливість виразити не тільки якості або властивості, що мають еквіваленти в нейтральних мовних структурах, але і значення, що не піддаються точній мовній експлікації при використанні нейтральної лексики.

У створенні метафори також нерідко беруть участь асоціативно-образні засоби метафоричної номінації.

Система асоціативно-образних засобів, використовуваних з метафоричною номінацією, може мати різний статус в  пропозиції, зокрема, виступати в  якості предиката. Метафорична предикация має місце в тому випадку, якщо на пропозиції як предикаті вживається лексема, сяка піввідноситься з суб'єктом не прямо, а опосередковано, через допоміжний суб'єкт, який має у свідомості носіїв мови значенням типового образу - носія даної предикативной характеристики.

Генітивні метафори, структура яких в обов'язковому порядку включає в себе основний і допоміжний суб'єкти, за формальними показниками зближуються з метафоричними додатками та метафоричною предикацією з іменниками в називному відмінку в позиції предиката, однак з точки зору семантичних значень, вони володіють істотними відмінностями. За допомогою метафоричних додатків і предикатів мовець, як правило, дає загальну характеристику предмета спілкування, тоді як у генітивних метафоричних конструкціях він характеризується за одною або декількома із властивих йому предикативних ознак: за розміром, формою, по температурі, за кольором, за структурою, по ширині і так далі. Генітивні метафори орієнтовані на опис об'єктивних показників з точки зору суб'єктивного їх сприйняття, тому вони в меншій мірі, ніж інші структури, висловлюють ставлення до описуваних фактів з аксіологічних оціночних позицій.

Атрибутивні і адвербіального-атрибутивні  метафоричні конструкції складають  найбільш продуктивний різновид метафоричних переносів, в силу того, що їхня структура призначена для реалізації найрізноманітніших відтінків метафоричного значення. Серед даних метафоричних структур по частотності вживання помітно виділяється група атрибутивних словосполучень, основу яких складають прикметники, іменники та прислівники, що володіють метафоричним значенням: sad blow - прикрий удар, golden age - золоті роки і так далі.

Другу групу атрибутивних конструкцій утворюють дієприкметникові словосполучення, герундій та інфінітиви, що володіють метафоричним значенням: servants eating their heads off - службовці з'їдають їх голови і так далі [18, с. 87]

1.4. Метафора  як вторинна номінація

З терміном «номінація»  безпосередньо пов'язана метафора, так як вона також називає предмети та явища. Отже, тут можна говорити про такий різновид метафори, як номінативна метафора.

Номінативна метафора виникає  на основі семантично автономної лексики  і вона, як правило, одночленна, позбавлена контексту. Однак у рамках конкретної лексики існує вид відносин, що послаблюють взаємну незалежність назв. Це відносини частини і цілого. Частини предметів регулярно отримують метафоричні найменування. Позначаючи частину предмета, метафорична назва відразу включається в словосполучення стосовно її предметної віднесеності.[11. с. 72]

«Ідентифікуача» метафора становить ресурс номінації, а не спосіб нюансування сенсу. Образ, який вона надає мові, ідентифікаційний лексиці, по суті, є не потрібним. Слово прагне від нього звільнитися. Семантичний процес зводиться до заміни одного дескриптивного значення іншим. Метафора використовується в номінативних цілях і породжує омонімію. Класична семантика каже в цьому випадку про перенесення назви. Такого роду перенесення звичайно спирається на подібність предметів з якоюсь зовнішньою, очевидною ознакою. Метафора цього типу наочна. Вона апелює не до інтуїції, а до зору. Відповідаючи акту уподібнення, вона не виробляє спалаху, що представляє предмет у новому, іншому світлі. Вона не підказує, а вказує. Виконавши номінативну функцію, метафора зникає. При цьому згасання образу в загальному випадку не спонукає до створення нової, більш живої та свіжої метафори. Точно також як  людина  в звичних обставинах не потребує кількох імен, класу предметів досить однієї назви. Номінативне дублювання відбувається лише в умовах розпаду мовної норми [29, с. 56].

Для розгляду метафори як вторинної номінації необхідно  звернутися до процесу метафоризації  предикативного значення. Цей процес, як відомо, зводиться до присвоєння об'єктам «чужих» ознак, тобто  ознак, властивостей і станів, що належать іншому класу об'єктів або відносяться до іншого аспекту даного класу. Наприклад,  прикметник «гострий» в прямому значенні відноситься до ріжучих та колючим предметів, для характеристики запаху, нюху, почуття та інших відчуттів. Крім того, говорять про гострий розум, гострі захворюванняі, гостру критику і т.п.

Метафора цього типу також з більшою чи меншою мірою  визначеності може бути виведена з  порівняння: буря шумить подібно до того, як виє звір→ буря виє як звір → буря виє. Уподібнення в  цьому виді метафори відбувається за цілком певною експлікованою ознакою. Дія аналогії має своїм наслідком розширення галузі застосування предикативних слів. Цим, з одного боку, розширюється і семантично збіднюється поняття ознаки, а з іншого боку - виробляється більш тонка диференціація ознак іншої категорії реалій [7, с. 34].

Особливо важлива роль метафори у формуванні області вторинних  предикатів - прикметників та дієслів, що позначають ознаки предметів, тобто  відносяться до непредметних сутностей. Властивості останніх виділяються на основі аналогії з об'єктами, доступними чуттєвого сприйняття.

Прикметники позначають властивості предмета, що пізнаються певним органом чуттів, метафорично  використовуються для диференціації  ознак, що відносяться до іншого аспекту  матерії. Так, ідентифікація відтінків кольору здійснюється «температурними» словами: теплий холодний тон, cold grey eyes - холодні сірі очі і так далі; диференціація звучання досягається словами, відносяться до просторових параметрах, що осягається зором, чи словами «дотикального» значення: високий низький голос. Важливо відзначити, що метафора змінює в цьому випадку логічний порядок предикатів: ознаки предмета трансформуються в ознаки ознак предмета.

Предикативне метафора регулярно служить завданню створення  ознакової лексики «невидимих світів» - духовного начала людини. Модель фізичного світу, даного у відчуттях, приймається за модель мікрокосмосу. Внаслідок цього фізична лексика використовується для позначення психічних якостей людини, які можуть бути охарактеризовані такими «фізичними» прикметниками, як гарячий, тупий, холодний, теплий, крижаний, жорсткий і так далі.

Метафора є також  джерелом лексики, яка обслуговує світ подій і абстрактних понять, які  конструюються людиною. Знімаючи обмеження  на сполучуваність, метафора веде до створення узагальнених, семантично знебарвлених предикатів, здатних з'єднуватися з будь-якими суб'єктами - конкретними і абстрактними, живими і неживими. Зносячи семантичні бар'єри, метафора в той же час знімає кордон у логічних порядках.

Якщо метафора, що виникла в результаті переходу ідентифікованих слів в предикатні, сприяє створенню тонких синонімів, слів вузької зони застосування, тоді ознакова метафора, навпаки, призводить до генералізації понять: і специфічними та узагальненими значеннями мова зобов'язана метафорі.

Метафора допомагає  виявити природу непредметних сутностей. Вивчення метафоричних предикатів, що відносяться до категорій світобудови, дає можливість приховати деякі  уявлення про буття у стародавніх  народів. Так, метафоричні предикати, що з'єднуються з найменуваннями темпоральних понять, проливають світло на найдавніші уявлення про час у різних народностей.

Важливим результатом  ознакової метафори є створення  області вторинних предикатів, що визначають первинні ознаки предмета, які характеризують елементи людської психіки, що обслуговують імена подій, фактів, дій, станів, а також імена, пов'язані з світом ідей, думок, суджень, концепцій. Область вторинних предикатів тим самим майже повністю складається з вторинних значень прикметників та дієслів. Метафора в цьому випадку є вимушеною: до неї вдаються не від багатства вибору, а швидше від бідності, відсутності прямих номінацій. Когнітивна метафора, як і номінативна, не є стійкою. Здійснивши свою функцію, вона тьмяніє. Особливо швидкоплинним є існування метафори, суб'єктом якої є абстрактні категорії.

Отже, ми розглянули основні  положення у визначенні метафори як основної одиниці. Нами встановлено  існування когнітивної метафори, яка поєднує в собі номінативну  метафору, генітивної метафори і т.п. Основна відмінність даних типів полягає в тому, що вони по-різному використовують вихідні одиниці і по-своєму їх перетворюють. У мові використовуються різні засоби трансформації одиниць. До них можна віднести наступні: вживання та перетворення різних частин мови, вживання вже існуючих понять для визначення нових значень і т.п.