В. Н. Татищев - основоположник российского просветительства

Мыслитель был «первопроходцем» и «первооткрывателем» в этой области знания. При написании  труда ученый столкнулся с серьезными трудностями. У Татищева не было возможности  опереться на какие-либо примеры, ввиду  их отсутствия и с их помощью реализовывать  свои теории в жизни. Не было у него приверженцев и помощников: «В студенте я крайную нужду имею. Если б  можно путного достать, о чем  уже, надеюся, вам скучил, но вы изволите ведать, что я требую для пользы Отечества и собственно для славы  нашей Академии» (Татищев 1990:349). В  своей работе он не располагал твердой  поддержкой ни со стороны государства, ни со стороны Академии наук. У Татищева было неоднозначное отношение к  деятельности Академии. С одной стороны, в начале своей научной деятельности, он высказывался за бесполезность и  дороговизну этого учреждения, так  как в России на момент создания Академии не существовало должного количества школ и гимназий. А с другой стороны, он прекрасно понимал ее роль и  значение для развития отечественной  науки в целом.

Отсутствие специалистов в интересующих ученого областях (истории, географии, этнографии, картографии), вынуждало самого Татищева овладевать новыми знаниями. Естественно, на это  уходило много времени. При написании  «Истории Российской» историку приходилось выискивать и собирать необходимые сведения и материалы в монастырях и частных коллекциях, так как ученый не имел доступ к государственным фондам и архивам. Собирая сведения по окраинам государства, Татищев пришел к выводу о несомненности сложившихся и укоренившихся традиций не только центрального, но и местного летописания. Этот вывод имел большое значение для последующего развития российской исторической науки.

Часть использованных Татищевым исторических источников не сохранилась, и данное обстоятельство имело своим следствием возникновение споров о так называемых «татищевских известиях». Проведенное в настоящей диссертации исследование исторических воззрений Татищева убеждает нас в правоте тех ученых, которые оценивают первого русского историка как усердного, добросовестного исследователя. В.Н. Татищев, борясь со сложившимися трудностями, стремился выполнить поставленные перед ним задачи: собрать и систематизировать материал, относящиеся к истории России.

При написании «Истории Российской»  Татищев определил значение и  необходимость истории как науки. Ученый отошел от господствовавшего  ранее провиденционализма и свою задачу видел в объяснении происходивших  событий с точки зрения их причинности. Татищев выступал за развитие светской науки, что было им обосновано в философском  произведении «Разговор о пользе наук и училищ». Таким образом, ученый определил собственные позиции, в которых четко выражена их просветительская направленность.

В ходе деятельности на Урале Татищев на практике претворял в жизнь свои просветительские идеи. Созданная им широкая сеть школ и библиотек просуществовала без изменений вплоть до XX века. Концепция создания учебных заведений, которой руководствовался Татищев, учитывала особенности внутреннего и внешнего устройства, способы обеспечения необходимым учебным материалом. Школы были рассчитаны на определенный контингент учащихся, и открывала широкие возможности для их обучения. В инструкциях, данных исследователем шихтмейстерам, указывается перечень предметов, своя методика преподавания. Определял Татищев положение и место учителя, так и ученика, а также правила и контроль их поведения. В различных наказах руководителям Уральских заводов исследователь воссоздавал моральный облик педагога. Заслуга Татищева состоит в том, что он своевременно создал первые школьные библиотеки и определил основные тенденции развития библиотечной структуры в будущем. Практически татищевская система организации библиотечной структуры функционирует и в настоящее время. Таким образом, деятельность Татищева - практика в важных сферах культурной жизни России - имела удивительный по своей жизнестойкости, долговременный характер.

В организации школ и библиотек  обнаруживается еще одна черта, характеризующая  просветительство, - забота «о государственной  пользе». Стремясь реализовать ранее  возникшие идеи при образовании  учебных заведений, Татищев использовал  пример Луцкой братской школы, существовавшей в XVII веке, а также опыт образовательных учреждений, открытых по указу Петра I, в частности, московской навигацкой и математической школы. Также Татищев высказывался за организацию образовательных учреждений и для малых народов России. Это еще раз подчеркивает то значение, которое ученый придавал образованию в целом.

Итак, подведя итоги диссертационного исследования, следует отметить, что  по направленности научной и практической деятельности и ее характеру есть все основания отнести Татищева к «родоначальникам просветительства в России». Целостность мировоззрения Татищева определяют такие его составные, как рационализм, свободомыслие, отход от провиденционализма, самостоятельность и независимость суждений, веротерпимость, работа на пользу государства», забота о человеке, развитие светских наук и просвещения. Несмотря на это наблюдаются и противоречия во взглядах ученого. Это проявилось и в его отношении к Академии наук, высказываниях в отношении крепостного права и сохранении привилегий дворянству, определение при этом положения других сословий России.

Татищев был человеком, предвосхитившим  свое время. Он не видел в России той социальной силы, на которую  можно опереться при проведении преобразований, направленных на капитализацию  российского общества. Примеряя опыт стран Западной Европы к России, исследователь понимал бесперспективность своих идей, которые не смогут быть реализованы в полном объеме. Само государство мешало осуществлению  замыслов Татищева. Несмотря на то, что  в России благодаря усилиям и  реформам Петра I произошли серьезные  сдвиги в социальной, экономической, политической и духовной областях, большое их количество так и не встретило поддержку среди населения. Ученый видел, что в России не существовало той силы, на которую можно опереться  при проведении преобразований в  государстве. Поэтому он рассчитывал  на поддержкудворянства, консервативного, но в то же время самого образованного  класса русского общества, способного повлиять на дальнейшее ускоренное развитие России. С подобными трудностями  столкнулась во время своегоправления Екатерина II. Такое положение вещей, с нашей точки зрения, лишь показывает сложность в развитии России в первой половины XVIII столетия, а отнюдь отсутствие в государстве мыслителей, являвшихсявыразителями просветительских идей. Таким мыслителем, в чьем мировоззрении довольно четко прослеживались характерные черты просветительства, и был Василий Никитич Татищев.

К сожалению, объем работы не позволил рассмотреть вопросы, касающиеся роли Татищева в развитии географии  и других наук, развития становления  отношений исследователя с малыми народами, - стремившимися присоединиться к Российской империи, предложений ученого по реформированию алфавита, сравнения личности мыслителя с просветителями более позднего периода, а также с его предшественниками, в идеях которых лишь угадывались элементы просветительства. Некоторые вопросы, затронутые в диссертационном исследовании, требуют более глубокого анализа, прежде всего, это проблема крепостного права и вольнонаемного труда в России первой половине XVIII столетия. Поэтому данная тема требует дальнейшего изучения.

Список литературы диссертационного исследования кандидат исторических наук Мамаева, Юлия Александровна, 2000 год

1. Публикация документов  и материалов.

2. Учреждение, коим порядком  учители русских школ имеют  поступать // Исторический архив,-1950.-Т.5.- С.166-178.

3. Переписка В.Н. Татищева за 1746-1750 гг. // Исторический архив.-1951.-Т.VI.- С.245-314.

4. Переписка В.Н. Татищева за 1742-1745 гг. // Исторические записки. -Т.104.-М., 1979.- С.293-308.

5. Экономические записки  В.Н. Татищева // Исторический архив.-1951 .-Т.VII.-С.403-428.

6. Проекты и донесения Татищева, поданные Петру Великому в 1719 1721 годах // Пекарский П.П. Новые сведения о В.Н. Татищеве. - СП б., 1864-С.8-13.

7. Татищев в Швеции в 1724-1726 гадах, ученые знакомства и поручения касательно материалов для русской истории // Пекарский П.П. Новые сведения о В.Н. Татищеве. СП б., 1864- С. 13-30.

8. Переписка Татищева с  Черкасовым в царствовании императрицы Елизаветы // Пекарский П.П. Новые сведения о В.Н. Татищеве. СП б., 1864- С.34-46.

9. Татищев В. Н. Записки. Письма. 1717-1750 гг. М.,1990.- 440с.

10. Татищев В.Н. Произвольное и согласное разсуждение и мнение собравшегося шляхетства руского о правлении государственном // Утро. -Литературный сборник. СП б., 1859.- С.369-379.

11. Ю.Татищев В.Н. Напоминание  на присланное росписание высоких и нижних государственных и земскихправительств // Утро. Литературный сборник. -СП б.,1859.- С.379-388.

12. Татищев В.Н. Записка об учащихся и расходах на просвещение в России // Разговор о пользе наук иучилищ. М., 1887.- С. 161-162.

13. Татищев В.Н. История Российская. -М.: Л., 1963.-Т.1.- 500 с.

14. Татищев В.Н. История Российская. М.: Л., 1968.-Т.7. - 483 с.

15. Татищев В.Н. Разговор о пользе наук и училищ // Избранные произведения. Л.,1979,- С. 51-132.

16. Татищев В.Н. Духовная моему сыну // Избранные произведения. Л.,1979.-С.133-145.

17. Татищев В.Н. Произвольное и согласное разсуждение и мнение собравшегося шляхетства руского оправлении государственном // Избранные произведения. Л., 1979.- С. 146-152.

18. Татищев В.Н. Лексикон российской исторической, географической,политической и гражданской // Избранные произведения. Л., 1979.- С. 158-327.

19. Татищев В.Н. Разсуждение о ревизии поголовной и касающимся до оной // Избранные произведения. Л.,1979.- С.361-372.

20. Татищев В.Н. На представленной о недостатках и трудностях ревизии поголовной, ежели не противно и принято будет, всепокорно мое мнение представлено // Избранные произведения. Л.,1979.- С.372-377.

21. Татищев В.Н. О беглых и пожилых // Избранные произведения. Л., 1979.-С.380-385.

22. Татищев В.Н. Представление о купечестве и ремеслах // Избранные произведения. Л., 1979.- С.392-401.

23. Татищев В.Н. Краткие экономические до деревни следующие записки //

24. Избранные произведения. Л.,1979.- С.402-415.

25. Татищев В.Н. Наказ шихтмейстеру // Исторический архив. 1951. - Т.VI.1. С.210-228.1.. Книги и статьи по исследуемой проблеме.

26. Абрамов К.И. История библиотечного дела в СССР. М.,1970. - 456 с.

27. Акишин М.О. В.Н. Татищев и формирование института приписных крестьян на Урале (1720-1722) // Социально-политические институты провинциальной России (XVI-начало XX веков). Челябинск. 1993. - С.158-168.

28. Александров С.А. Экономические и политические взгляды В.Н. Татищева // Известия АН СССР. Отделение экономики и права.-1951.-№3. С.186-207.

29. Александровская O.A. 300 лет со дня рождения В.Н. Татищева // Вопросы истории естествознания и техники.-1987.-№3. С.161-162.

30. Александровская O.A. Екатеринбургская библиотека В.Н. Татищева как собрание учебных книг // Проблемы школьного учебника. Сб. ст. Вып. 19. История школьных учебных книг. / Сост. В.Р. Рокитянский. М.,1990,-С.175-180.

31. Алефиренко П.К. Социально-политические воззрения В.Н. Татищева // Вопросы истории.-1948.-№ 12. С.89-97.

32. Алефиренко П.К. Социально-политические воззрения В.Н. Татищева // Вопросы истории.-1951.-№10. С.103-114.

33. Алефиренко П.К. Экономические записки Татищева // Исторический архив.-1951. Т.VII. - С.397-403.

34. Алефиренко П.К. Крестьянское движение и крестьянский вопрос в России в 30-50-х годах XVIII века. М., 1958.- 422с.

35. Алпатов М.А. В.Н. Татищев и западноевропейская история // Проблемы истории общественной мысли иисториографии. М.,1976. - С.368-375.

36. Алпатов М.А. Русская историческая мысль и Западная Европа XVII-первая четверть XVIII века. М., 1976.-456 с.

37. Алпатов М.А. Русская историческая мысль и Западная Европа (XVII-первая половина XIX вв.). М.,1985.-271 с.

38. Андреев А.П. Труды В.Н. Татищева по географии России. М.,1950. - С.З-35.

39. Андрусенко Д.В. Из истории изучения взглядов В.Н. Татищева на религию и церковь // Социально-философские аспекты критики религии. Л., 1986.-С.130-153.

40. Аникин A.B. Путь исканий. Социально-экономические идеи в России до марксизма. М.Д990.- 415 с.

41. Анисимов Е.А. Женщины на российском престоле. СП б., 1998.- 416 с.

42. Антология педагогической  мысли Древней Руси и Русского  государства XIV-XVII вв. / Ред. коллегия  С.Ф.Егоров, Л.Н. Пушкарев, Я.Н. Щапов. -М.,1985. 367 с.

43. Антология педагогической  мысли России XVIII в. / Ред. коллегия  Г.Н. Волков и др. М., 1985. - 367 с.

44. Антология педагогической  мысли. В 3-х т. Т.2. Русские  педагоги и деятели народного  образования о трудовом воспитании  и профессиональном образовании. / Сост. H.H. Кузьмин. М.,1989. - 462 с.

45. Антропов О.О. Новые данные о службе Татищева. в Астрахани // Отечественные архивы. 1992. - №2. - С.91-93.

46. Архипова Н.П. В.Н. Татищев первый исследователь природы Среднего Урала // Материалы к биографии В.Н. Татищева. - Свердловск, 1964. - С.91-112.

47. Астахов В.И. Курс лекций по русской историографии. Харьков, 1965. -586 с.

48. Астраханских B.C. Ученый  и библиофил // Библиотекарь. 1978. - №7. -С.50, 51.

49. Астраханский B.C. Каталог Екатеринбургской библиотеки В.Н. Татищева 1737 г. // Памятники культуры. Новые открытия. Ежегодник 1980. JL, 1981. - С.18-37.

50. Астраханский B.C. Неизвестная  статья Татищева // Советская археология.-1983. №3. - С.67-69.

51. Астраханский B.C. В.Н. Татищев  деятель книги (Библиографическая  справка) // Научные и технические  библиотеки СССР. - 1986. - №8. - С.21-25.

52. Астраханский B.C. О деятельности Василия Никитича Татищева // Советская педагогика. 1987. - №9. - С. 113-116.

53. Астраханский B.C. В.Н. Татищев  книговед и деятель книжного  дела России первой половины XVIII века. Автореферат на соиск. учен. степ, дис. канд. ист. наук. - М., 1990. - 16 с.

54. Астраханский B.C. «История  Российская» писалась в Москве // Московский журнал. 1991. - №9. - С.50-51.

55. Астраханский B.C. «История  Российская» В.Н. Татищева: опыт  текстологических, историографических и библиографических изысканий. -М.,- 1993.- 187 с.

56. Астраханский B.C. Татищев  о памятниках Отечества // Пепел созвездий,-1997, т.1. - С.15-18.

57. Астраханский B.C. В памяти  благодарных потомков // Историческая  газета. -Июль 2000.-С.З, 11.

58. Бак И.С. Экономические воззрения Татищева // Исторические записки.-1955. Т.54. - С.362-381.

59. Бантыш-Каменский Д.Н.  Словарь достопамятных людей русской земли. -СП б., 1847. Ч.З. - 627 с.

60. Барановская М. Первая  русская энциклопедия // Календарь-  справочник Свердловской области.  Свердловск, 1968. - С.92.

61. Барсов Н. К биографии  В.Н. Татищева // Исторический вестник. 1890. -№3. С.720-722.

62. Безобразов В.Н. В.Н. Татищев. Очерк его деятельности по горной части. -СПб., 1887. 19 с.

63. Берков П.П. Основные вопросы изучения русского просветительства // Проблемы русского просвещения в литературе XVIII века. М.:Л., 1961.-С.5-27.

64. Бестужев-Рюмин К.Н. Русская  история. В 2-х томах. СП б., 1872. - Т.1.-1872.-742 с.

65. Бестужев-Рюмин К.Н. Василий Никитич Татищев, администратор и историк начала XVIII века // Древняя и Новая Россия. 1875. - T.I. - №1. -С.8-21; - №2. - С.126-133; - №3. - С.252-263; - Т.П. - №5. - С.33-47; - №8. -С.313-332; - T.III. - №12. - С.349-366.