07 Января 2015, контрольная работа
Значение и специфика театрального искусства заключаются в сопереживании, познавательности, коммуникативности, воздействии художественного образа на личность. Театр - один из самых доступных видов искусства для детей, помогающий решить многие актуальные проблемы педагогики и психологии, связанные:
- с художественным образованием и воспитанием детей;
- формированием эстетического вкуса;
08 Февраля 2015, курсовая работа
Целью исследования является, систематизация и углубление существующих теоретических знаний по эффективному использованию социокультурных программ регионального значения.
Задачи же, стоящие перед нами как перед исследователями, следующие: анализ ряда управленческих функций, принципов, методов, которые используются при составлении и эффективном использовании социокультурных программ.
30 Августа 2014, доклад
С 18-го века начинается планомерная застройка городов. Существенное значение в их облике приобретают дворцы и усадьбы, здания общественного характера. Изменился не только стиль их архитектуры, но и местоположение на улицах и площадях. Здания выходят из глубины дворов прямо на улицу или отделяются от нее прозрачной решеткой.
10 Марта 2014, творческая работа
Для создания модели понятия «классицизм» окажется необходимым понять:
Концепцию человека в восприятии художников-классицистов;
Картину мира, отраженную в произведениях классицистов;
Основные эстетические принципы классицизма, то есть концепцию прекрасного.
17 Октября 2013, контрольная работа
Известный русский художник Иван Иванович Шишкин любил изображать на своих картинах дремучие первозданные леса, показывать их дикость, свободу и красоту. Что ни лесной пейзаж, «то свой мятеж цветов и звуков». Красота дикого леса - высокий и прекрасный дар. В своем величии с ней могут сравниться разве что только горы.
Возможно, именно занимательный сюжет картины способствовал ее популярности, однако настоящая ценность полотна определяется точно переданным состоянием природы. Перед нами – не просто сосновый лес, а глухая чаща, которая начинает пробуждаться ранним утром. Солнце только-только всходит.
22 Марта 2014, реферат
Стравинский — один из крупнейших композиторов XX века. Он оставил наследие, поразительное по широте замыслов, разнообразию жанров, многогранности интересов. Огромное количество произведений создано им на протяжении более чем шестидесятилетнего творческого пути. Сочинения, в которых воссоздается Древняя Русь, основанные на глубоко самобытном претворении национального фольклора, и музыка, являющаяся данью восхищения композиторами прошлого; сочинения, вдохновленные античными мифами и библейскими текстами, народными сказками и гравюрами XVIII века; сочинения в традициях Римского-Корсакова и «варварски-скифские»; неоклассические и додекафонные. Недаром современники, порою с оттенком осуждения, называли его Протеем.
23 Октября 2013, реферат
Ивет Шовире родилась 22 апреля 1917 года в столице Франции городе Париже.
С 10 лет стала серьёзно заниматься балетом в школе при «Гранд-Опера» (с 1927 по 1931 год). Девочка обладала огромным талантом и, конечно, была замечена. Уже в 1941 году она становится ведущей солисткой театра, этуалью и примой «Оперы Гарнье».
Помимо Гранд-Опера, успешно выступала с труппами «Театра Елисейских Полей», «Фестивал балле» и миланского «Ла Скала» (Италия).
28 Апреля 2014, дипломная работа
Цель исследования – разработать методику проведения занятий по «Технологии», направленную на формирование мотивации учащихся к творческой декоративной деятельности.
Для реализации цели были поставлены следующие задачи:
1) Рассмотреть литературу, посвящённую вопросам мотивации учебной деятельности и стимулированию познавательного интереса учащихся;
2) Проанализировать методику проведения занятий по технологии;
3) Провести опытно-экспериментальное исследование, по формированию мотивов выполнения декоративных работ на занятиях по технологии для проверки разработанной методики;
4) Выполнить творческую работу по теме «Игольное ковроделие».
23 Апреля 2013, доклад
Игорь Александрович Моисеев -народный артист СССР, Герой Социалистического Труда, лауреат Ленинской и Государственных премий.Родился 21 января 1906 года в Киеве. Отец - Моисеев Александр Михайлович. Мать - Грэн Анна Александровна. Супруга - Моисеева (Чагодаева) Ирина Алексеевна. Дочь - Моисеева Ольга Игоревна (1943 г. рожд.).
Его отец был юристом. Он принадлежал к обедневшему дворянскому роду. Великолепно владел французским языком, часто бывал в Париже, где чувствовал себя в своей стихии. Там он встретил и свою будущую жену, мать Игоря. Она, полуфранцуженка, полурумынка, по профессии была модисткой. Вскоре после знакомства его родители уехали в Россию.
09 Июня 2014, контрольная работа
Современные задачи воспитания, вытекая из насущных проблем общества, предвидя его социальный заказ, заставляют по-новому взглянуть на цель, содержание и средства формирования этической культуры личности, вследствие её решающей роли в воспитании учащихся младших классов. Духовно-нравственное оздоровление общества – одно из решающих условий преодоления негативных явлений.
Этическая культура является органической частью культурно-ценностного наследия общества. Вопрос о культуре человека берет начало в моральной проблематике, поскольку умение человека жить в обществе по законам добра и справедливости составляет личную и общественную культуру людей. Существуют простые законы нравственности, которые нужно постичь. В этом помогают уроки этической культуры. Их назначение – воспитание и формирование нравственности.
18 Октября 2013, реферат
Микеланджело Буонарроти (1475-1564) - один из самых удивительных мастеров Высокого и Позднего Возрождения в Италии и в мире. По масштабу своей деятельности он был подлинным универсалом - гениальным скульптором, великим живописцем, архитектором, поэтом, мыслителем. Монументальность, пластичность и драматизм образов, преклонение перед человеческой красотой проявились уже в ранних произведениях мастера. Его творения утверждают физическую и духовную красоту человека, его безграничные творческие возможности. Великая страсть владела его существом, и он был страшен потому, что все подчинял своей страсти, не милуя ни других, ни себя.
05 Марта 2014, реферат
Хотя японский язык построен на той же иероглифической основе, что и китайский общность двух языков ограничивается письменностью. Сам же японский язык, его грамматика и лексика относятся к языкам не аналитического, как китайский, а агглютинативного строя. Да и генетически они различны. Японцы не имели исконно японской письменности и свои древние хроники записывали китайским письмом. Китайские иероглифы не были приспособлены к фонетическому строю японского языка, что внесло большие трудности не только в систему письма и чтения, но и в понимание японского текста. Китайские иероглифы в японском тексте читались на японский лад и нередко обозначали совсем иные реалии, чем в китайском тексте. Это побудило японцев обратиться к слоговой азбуке, две фонетические разновидности которой — хирагана и катакана — объединяются под общим названием кана. С помощью кана японцы начали записывать слова, для которых не находилось китайских смысловых иероглифов. Кроме того, кана оказалась удобной для обозначения служебных глаголов, окончаний знаменательных глаголов и грамматических частиц. Создалось уникальное сочетание двух систем письма — иероглифической и фонетической.
10 Ноября 2013, курсовая работа
Искусство постижерного дела известно еще с древних времен, однако первый "Париковый цех" появился в России только в 17 веке. В России до начала 70-х годов 20-го века лишь около 500 человек владели технологией изготовления постижерных изделий. Не принято было считать данные изделия настолько значимыми, чтобы заняться их изготовлением на государственном уровне, хотя сделать это было необходимо: миллионы людей, потерявших волосы в катастрофах и авариях, в результате облучения, страдали от невозможности почувствовать себя полноценными людьми.
03 Декабря 2013, доклад
Овладев техникой многоцветной ксилографии, Тории Киёнага, Китагава Утамаро и Тёсюсай Сяраку в конце XVIII — начале XIX в. создали галерею изображений прекрасных женщин и знаменитых актеров японского национального театра. Красавицы Утамаро стали символом японского идеала красоты. В 20—30-е гг. XIX в. в творчестве таких знаменитых художников, как Кацусика Хокусай и Андо Хиросигэ, основным мотивом становится пейзаж.
10 Июля 2014, реферат
Основными видами живописи в Древней Руси были фреска и иконопись. Христианская церковь внесла в эти виды искусства совершенно иное содержание.
Одновременно Русь не просто слепо копировала чужие влияния и безоглядно заимствовала их, но применяла к своим культурным традициям, к своему дошедшему из глубины веков народному опыту, пониманию окружающего мира, своему представлению о прекрасном. Поэтому в чертах русской культуры мы постоянно сталкиваемся не только с влияниями извне, но с их порой значительной духовной переработкой, их постоянным преломлением в абсолютно русском стиле.
14 Июня 2014, контрольная работа
В советской историографии (С. И. Ковалев, А. Б. Ранович, К. К. Зельин и др.) эллинизм трактуется как конкретно-исторический этап в истории Восточного Средиземноморья, характеризующийся взаимодействием греческих и местных элементов в социально-экономических отношениях, политической организации и культурном развитии в конце 4-1 вв. до н. э.
22 Октября 2013, курсовая работа
Данная курсовая работа посвящена методам преподавания в академии художеств 19 века, а именно подготовительным этюдам с композиционным приемам, используемых в эскизных работах Александра Иванова к картине "Явление Христа народу".
04 Мая 2014, реферат
Главными особенностями состояния архивного дела на рубеже XIX-ХХ в.в. были:
- устоявшаяся система исторических и текущих архивов — всего до 120 тыс. архивов и раздробленность, децентрализация архивов, неполнота комплектования дел в канцеляриях, текущих архи¬вах, исторических архивах.
Следует выделить особенности хранения документов:
- отсутствие единой системы классификации документов;
- хранение преимущественно по тематике с единым содержани¬ем и внутренней хронологией;
- ведение фондового хранения со сложившейся фондообразующей структурой.
13 Октября 2013, доклад
Иоанн (Иоанн-Мансур), прозванный Дамаскиным - великий поэт, крупнейший
богослов и борец за православие. Он родился в Дамаске, в богатой и знатной
христианской семье, получил разностороннее и глубокое образование. Отец
позаботился, чтобы преподавателем даровитого и впечатлительного мальчика был
христианин. С этой целью он выкупил раба-монаха, под руководством которого
Иоанн изучил философию, математику, астрономию и музыку.
30 Октября 2014, творческая работа
Период Киевской Руси дал большое количество произведений искусства, в том числе и иконопись. Более того ни одна область истории русского искусства не обогатилась в последние годы таким количеством новых памятников, как древнерусская иконопись. В своей работе я хотел бы проследить изменения икон в разных периодах времени, разницу их исполнения, попытаться определить время перехода от одного стиля к другому.
Иконопись Киевской Руси - это своего рода книга, которой мы можем не только любоваться, но и "прочитать" по ней жизнь того времени, что даёт нам его полную картину, его народа, а также их нравов, порядков и канонов.
04 Января 2013, реферат
Наступившее 21 столетие унаследовало одну из главных закономерностей: в пору чрезвычайного взлёта технического прогресса особое значение обретают духовные ценности, связанные с ощущением внутренней гармонии, пробуждающие у нас любовь к прекрасному, к красоте, добру и справедливости.
Детская книга, детские писатели, детские сказки. Как бедна была бы наша жизнь, если бы с первых лет пребывания на земле, ребёнок не видел, не держал в руках это чудо - книгу нашего детства. Она открывала что-то новое, неизведанное и удивляла тем, что из слов рождались образы, картины, события.
21 Мая 2013, реферат
Врубель родился в Омске в 1856 году. Матери он лишился рано, ее заменили мачеха и отчасти старшая сестра Анна Александровна, на протяжении всей жизни поддерживающая художника и ставшая не период болезни его постоянной сиделкой. Отец, военный юрист, мечтал, чтобы сын пошел по его стопам, поэтому после окончания гимназии Врубелю, совершенно не испытывавшему интереса к уготованной ему профессии, пришлось поступить на юридический факультет Петербургского университета. Но по окончании учебы, проработав несколько месяцев в военно-юридическом ведомстве, он все же решил круто изменить свою жизнь и поступил в Императорскую академию художеств.
17 Февраля 2013, дипломная работа
Актуальність теми дипломної роботи зумовлено наявністю більш розкрито охопити тему розробки власного авторського ілюстративного настінного календаря, його структуру, оформлення та концептуальне проектування та відмітити індивідуальність за рахунок авторських ілюстрацій. Причиною вибору даної теми стало бажання спроектувати ексклюзивний подарунковий об'єкт. На відміну від інших об'єктів фірмового стилю настінний календар має великий потенціал для реалізації даної ідеї. Він має великий об'єм, на ньому можна розташувати велику кількість графічних малюнків, йому можна надати певну форму.
12 Декабря 2013, биография
Родился в Харьковской губернии в семье военных поселенцев. В 13 лет его отдали на выучку к иконописцу. На заработанные деньги Репин уехал в Петербург, где поступил в Академию Художеств. В 1871 году за картину «Воскрешение дочери Иаира» он получил золотую медаль и звание классного художника. Первый успех к Репину пришел в 1873 году на выставке в Вене с работой «Бурлаки на Волге». С этого момента слава художника только ширилась.
06 Апреля 2012, контрольная работа
Цель данной работы – разработать технологический процесс по выполнению стрижки и укладки с элементами окрашивания для юноши.
МУЖСКАЯ СТРИЖКА - это, конечно, дело личного выбора. Некоторые мужчины любят экспериментировать с новым стилям, в то время как другие год за годом не предают старую и проверенную стрижку.
ОКРАШИВАНИЯ ВОЛОС - в наша время стало очень актуально окрашивать волосы юношам, это придает волосам более красивый вид, и можно экспериментировать со своим стилем.
15 Мая 2013, контрольная работа
Импрессионизм - Направление в искусстве последней трети XIX в.-начала XX в., основанное на стремлении отразить реальный мир в его подвижности, изменчивости и запечатлеть собственные ощущения художника, композитора и т.п.
Импрессионизм зародился в 1860-х гг., во французской живописи: Э. Мане, О.Ренуар, Э. Дега внесли в искусство свежесть и непосредственностьвосприятия жизни, изображение мгновенных, как бы случайных движений иситуаций, кажущуюся неуравновешенность, фрагментарность композиции,неожиданные точки зрения, ракурсы, срезы фигур. В 1870-80-х гг.сформировался импрессионизм во французском пейзаже: К. Моне, К. Писсарро,А. Сислей выработали последовательную систему пленэра; работая на открытомвоздухе, они создавали ощущение сверкающего солнечного света, богатствакрасок природы, растворения объемных форм в вибрации света и воздуха
25 Ноября 2013, реферат
Импрессиони́зм (фр. impressionnisme, от impression — впечатление) — направление в искусстве последней трети XIX — начала XX веков, зародившееся во Франции и затем распространившееся по всему миру, представители которого стремились разрабатывать методы и приемы, которые позволяли наиболее естественно и живо запечатлеть реальный мир в его подвижности и изменчивости, передать свои мимолётные впечатления.
27 Апреля 2014, курсовая работа
Актуальность выбранной темы курсовой работы «Импрессионизм в европейской изобразительном искусстве», заключается в том, что эта тема непосредственно касается проблемы кризиса европейского искусства середины XIX – нач. XX века. Импрессионизм отражает специфический поворот в мышление европейцев, уход от старых традиций классицизма. Поэтому импрессионизм интересен не только как художественное направление в живописи Франции XIX века, которая, безусловно, является очагом перемен в искусстве. Но и как воплощение новых идей, представлений, взглядов, как некий перелом, который стал началом нового искусства всей Европы.
05 Января 2013, реферат
Важным явлением европейской культуры второй половины 19 в. был художественный стиль импрессионизм, получивший распространение не только в живописи, но в музыке и художественной литературе. И все-таки возник он в живописи. Импрессионизм (франц. imdivssionism, от imdivssion — впечатление), направление в искусстве последней трети 19 — начала 20 века. Сложилось во французской живописи конца 1860 — начала 1870-х гг. (название возникло после выставки 1874, на которой экспонировалась картина К. Моне "Впечатление. Восходящее солнце").
22 Мая 2013, курсовая работа
Есть все основания рассматривать импрессионизм в истории искусства как закономерное завершение того большого этапа его развития, который был начат в эпоху Ренессанса. Распространение импрессионизма в художественной культуре других стран мира, Европы есть проявление общей закономерности которая на определенной ступени развития того или иного народа приводит к обязательному появлению именно этой стадии. Правда существование импрессионизма в русской живописи всегда подвергалось сомнению и не признавалось многими исследователями. Среди наиболее распространенных мифов о нем имели место следующие расхожие суждения: русские художники не были знакомы с импрессионизмом, не заметили его зарождения и развития, отсюда слабо выявленный ранний его вариант и запоздалый поздний «фантом» как бледный отсвет французского влияния. Импрессионизм не характерен для русского менталитета, чужд русскому духу. Признавая наличие таких художников как Константин Коровин и Игорь Грабарь, историки искусства приходили к странному выводу: импрессионисты в России были, а импрессионизма не было.