Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Декабря 2013 в 03:17, курсовая работа
Вообще капиталовложения проводятся инвесторами в первую очередь ради получения прибыли и, пока мы имеем дело с неуравновешенной экономикой, неясной политической ситуацией и несовершенным законодательством, ни о какой прибыли не может быть и речи, а значит не может быть и речи о долгосрочных стратегических инвестициях в молдавскую экономику, без чего, в свою очередь, невозможен подъём производства, то есть возрождение экономики Молдавии. Основная цель работы заключается в изучении практических навыков при обосновании инвестиционных проектов, возможность приобретения навыков прогнозирования, анализа, управления и оценки инвестиции в области недвижимости.
Глава 1. Анализ рынка недвижимости 5
1.2. Анализ рынка частных школ 9
1.3. Обоснование необходимости реализации данного инвестиционного проекта 13
Глава 2 Концепция и команда проекта развития недвижимости 15
2.1 Описание архитектурных и технических требований 15
2.2 Маркетинговые исследования при подборе команды проекта 16
Глава 3. Структура финансирования 20
3.1. Источники финансирования инвестиционной деятельности 20
3.2. Анализ предложений банковских кредитов 21
3.3. Обоснование выбора структуры финансирования и определение стоимости капитала 22
Глава 4.Оценка проекта 24
4.1.Расчёт исходных показателей 24
4.2. Определение показателей экономической эффективности 26
4.3.Анализ полученных результатов 29
Заключение 30
Литература 31
Производственно-складская недв
В сегменте производственной и складской
недвижимости намного спокойнее. И
если складские активы еще продаются,
то промышленные мало кого интересуют.
Много таких объектов перешло
во владение банков. Средняя стоимость
одного квадратного метра
Земельные участки
Продолжается консолидация сельскохозяйственных
земель для агропромышленного
Следует констатировать тот факт,
что практически никаких
Текущая ситуация сохраниться на рынке и в 2012 году, цены будут стабильны с небольшими колебаниями. При условии что политический и экономический кризис не будет углубляться, рынок незначительно начнет оживать. Но если негативные прогнозы в экономике оправдаются, а политический кризис не будет преодолен, постепенное, без обвалов, снижение цен продолжиться. Покупатели и продавцы будут действовать с оглядкой на экономическую и политическую ситуацию, от чего и зависит тенденция развития рынка недвижимости.
Для того чтобы получить более полное представление о том, чем отличаются ученики частных от учеников государственных школ, действительно ли частные школы способствуют раскрытию творческих способностей своих учеников, есть ли различия в жизненных установках, транслируемых в частной и в государственной школе, в 2001 году было проведено психологическое исследование, основной задачек которого было изучение социальных представлений о феномене обучения в частной школе.
Испытуемыми были учителя и родители детей из частных и государственных школ, которым был предложен опросник из 31 вопроса-утверждения о достоинствах и недостатках частной школы и семантический дифференциал, где предлагалось оценить собирательный образ ученика частной школы и ученика государственной школы по парам биполярных характеристик.
Основной тенденцией, которую выявило исследование б
1) Хорошие условия обучения. В эту группу входили ответы, подмечающие, что частные школы лучше технически оснащены, в них более цивилизовано, чем в государственных, организован досуг школьников, внимательное отношение к здоровью детей, учащиеся имеют возможность самостоятельно выбирать необязательные предметы согласно их личном интересам и вкусам, меньшее количество детей в каждом классе.
2) Другая группа объединяла ответы, которые связаны с "психологическим комфортом". Сюда вошла и благоприятная атмосфера обучения, индивидуальный подход к личности ученика, возможность привлечения лучших педагогов, забота о том, чтобы учиться было интересно и увлекательно.
3) Благоприятное влияние школы на развитие в широком смысле. Родители считают, что организация учебного процесса в частной школе способствует развитию творческих способностей у ребенка, формированию умения отстаивать свою точку зрения, инициативности, а также более высокому уровню общего развития. Кроме того, было отмечено, что дети из частных школ имеют более высокую культуру, они более воспитаны.
Справедливости ради стоит заметить,
что исследование показало, любопытный
феномен – большинство
В последнее время все больше родителей предпочитают отдавать детей в частные школы. Аргументы приводят самые разнообразные: более углубленное изучение иностранных языков, малочисленные группы и т.д. но ведь даже самые любящие родители не всегда в состоянии оплатить обучение.
Когда в Кишиневе появилась первая
частная школа, это вызвало недоумение
среди родителей. Да и отзывы о
таких платных учебных
Плюсы частных (платных) школ:
Минусы частных школ:
Бытует распространенное мнение, что в частных учебных заведениях, чтобы не потерять «дорогого» клиента, с учеников требуют минимум знаний, и то нельзя сказать, что требуют. Но как бы то ни было, в любом случае знания учеников зависят от их личного стремления к учебе.
Средняя цена за обучение составляет от 300 леев до 1 000 долларов в год. Это зависит от режима работы учреждения, при поступлении с родителями учащегося заключается контракт на год, в котором указываются права обеих сторон. В таблицах 2, 3, 4 представлены аналитические данные школ, лицеев и гимназии:
Таблица 2
Школы, гимназии и лицеи
2003/04 |
2004/05 |
2005/06 |
2006/07 |
2007/08 |
2008/09 |
2009/10 |
2010/11 | |
Негосударственные учреждения |
||||||||
Numărul de instituţii – total |
35 |
35 |
28 |
23 |
22 |
22 |
20 |
18 |
Число учреждений – всего |
||||||||
Şcoli primare / Начальные школы |
– |
1 |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
Gimnazii / Гимназии |
2 |
4 |
4 |
2 |
1 |
1 |
1 |
– |
Licee / Лицеи |
32 |
30 |
24 |
21 |
21 |
21 |
19 |
18 |
Şcoli medii / Средние школы |
1 |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
Numărul de elevi – total |
7023 |
6195 |
4998 |
4320 |
4161 |
4015 |
3894 |
3793 |
Численность учащихся – всего |
||||||||
Şcoli primare / Начальные школы |
– |
37 |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
Gimnazii / Гимназии |
161 |
622 |
711 |
583 |
137 |
120 |
113 |
– |
Licee / Лицеи |
6264 |
5412 |
4287 |
3737 |
4024 |
3895 |
3781 |
3793 |
Şcoli medii / Средние школы |
45 |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
Clase: / Классы: |
||||||||
pe lîngă colegii / при колледжах |
553 |
124 |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
Personal didactic, mii |
1,0 |
0,9 |
1,0 |
0,7 |
0,6 |
0,6 |
0,6 |
0,5 |
Педагогический персонал, тыс. |
Источник [ 14]
Таблица 3
Дневные школы, гимназии и лицеи в территориальном разрезе
Число учреждений |
Численность учащихся | |||||
2008/09 |
2009/10 |
2010/11 |
2008/09 |
2009/10 |
2010/11 | |
Total / Всего / Total |
1519 |
1505 |
1484 |
434320 |
413657 |
395079 |
Municipiul Chişinău |
168 |
166 |
163 |
85853 |
82562 |
80110 |
Nord / Север / North |
493 |
491 |
482 |
117571 |
111946 |
106929 |
Centru / Центр / Center |
534 |
530 |
523 |
135937 |
129278 |
122971 |
Sud / Юг / South |
264 |
260 |
259 |
70581 |
66775 |
63344 |
UTA Găgăuzia |
54 |
52 |
51 |
21972 |
20949 |
19801 |
UATSN şi municipiul Bender¹ |
6 |
6 |
6 |
2406 |
2147 |
1924 |
Источник [14]
Таблица 4
Численность учащихся в дневных школах, гимназиях и лицеях по группам классов
2003/04 |
2004/05 |
2005/06 |
2006/07 |
2007/08 |
2008/09 |
2009/10 |
2010/11 | |
Total / Всего / Total |
578705 |
546615 |
517029 |
491482 |
460951 |
434320 |
413657 |
395079 |
в том числе в классах: |
||||||||
подготовительные |
2739 |
2575 |
2531 |
2340 |
2284 |
2044 |
2161 |
2095 |
1-4 |
198911 |
184159 |
171024 |
160528 |
151736 |
145369 |
141197 |
138436 |
5-9 |
295173 |
280449 |
267493 |
254208 |
239485 |
222942 |
207542 |
193146 |
10-11(12) |
81882 |
79432 |
75981 |
74406 |
67446 |
63965 |
62757 |
61402 |
Информация о работе Стратегический план развития фирмы О.О.О „Central Invest Construct”