Автор работы: Пользователь скрыл имя, 02 Ноября 2013 в 20:11, курсовая работа
Цель исследования - охарактеризовать скоростно-силовую подготовку в тренировочном процессе легкоатлетов в спринте.
Задачи исследования:
1. Раскрыть специфику скоростно-силовой подготовки спринтеров в легкой атлетики
Изучить возрастные особенности для занятий спринтом
Рассмотреть методику учебно-тренировочного процесса спринтеров в легкой атлетики
Введение
Глава 1. Скоростно-силовая подготовка спринтеров в легкой атлетике
1 Специфика скоростно-силовой подготовки
2 Возрастные особенности легкоатлета на разных этапах обучения в легкой атлетике
Глава 2.Теоретические основы методики учебно-тренировочного процесса спринтеров в легкой атлетике
1 Методы и средства тренировки спринтеров
2 Организация подготовки спринтеров в круглогодичной тренировке
Выводы
Библиографический список
Для развития аэробных возможностей используются следующие средства: медленный и длительный бег, для развития аэробно-анаэробных возможностей используются следующие средства: темповый кроссовый бег.
Фартлек (игра скоростей, беговая игра). Длительный кроссовый бег в переменном темпе служит средством развития как аэробных, так и анаэробных возможностей организма.
Библиографический список
1.Аракелян Е.Е., Манжуев С.Х., Бражник И.И. Использование тренажера облегчающая подвеска в системе подготовки спринтеров высокой квалификации: Метод. реком. для слушат. высш. шк. тренеров. - М.: ГЦОЛИФК, 2006.- 19 с.
2.Бальсевич В. Физическая культура для всех и для каждого. - М.: Физкультура и спорт, 2002.-274с
3.Богатырев Е. Легенды и были о «королеве». - М.: Физкультура и спорт,2005.-240с.
4.Выдрин В.М., Зыков Б.К., Лотоненко А.В. Физическая культура студентов вузов. М.: Финансы и статистика, 2003.-142с
5.Гойхман П., Трофимов О. Легкая атлетика в школе. - М.: Физкультура и спорт, 2004.-560с
6.Готовцев П.И., Дубровский
В.Л. Самоконтроль при
.Евсеев Ю.И.Физическая
культура.-М.:Академия,2003.-
8.Егер К, Г. Юным спортсменам о тренировке. - М.: Физкультура и спорт, 2005.-256с.
9.Залесский М., Рейзер Л. Путешествие в страну бега.- М.: Физкультура и спорт, 2004.-144с.
10.Зациорский В.М. Физические качества спортсмена. М.: ФиС,2005.-200
11.Калинский М.И., Курский
М.Д., Осипенко А.А. Биохимические
механизмы адаптации при
12.Кузнецов В. Бег, прыжки, метания. - М.: Физкультура и спорт, 2004.-405с.
13.Кузнецова В.В. Проблемы силовой подготовки. - Физкультура и спорт,2007.-330с.
14.Легкая атлетика: Учебн. для ин-тов физ. культ. /под ред. Н.Г. Озолина, В.И. Воронкина, Ю.Н. Примакова. - Изд. 4-е, перераб. и доп. - М.: ФиС, 2003.- 671 с.
15.Легкая атлетика для юношей: Сборник статей / Под ред. П. Лимаря. - М.: Физкультура и спорт, 2004.-248с.
16.Ломан В. Бег, прыжки, метания. - М.: Физкультура и спорт, 2006.-208с.
17.Малков Е.А. Подружись
с королевой спорта. - 2-е изд. -
М.: Просвещение Левченко А.В.
18.Никифоров Ю.Б. Воспитание силовых способностей. - М.: Физкультура и спорт, 2003. -150с.
19.Озолин Э.С. Спринтерский бег. - М.: Финансы и статистика, 2006.-272с.
20.Панин Л.Е. Биомеханические механизмы стресса. - Новосибирск: Наука, 2003.- 233 с.
21.Попов В., Суслов Ф., Ливадо Е. Юный легкоатлет.- М.: Физкультура и спорт,2004.-520с.
22.Рунова М.А. Двигательные
качества и методика их
23.Селуянов В.Н. Теория
и практика дидактики
24.Селуянов В.Н., Тураев В.Т. Вклад медленных мышечных волокон в мощность, развиваемую в спринтерском беге. -М.:ФиС,2006.-225с.
25.Теория и методика физической культуры / Под ред. Л.П.Матвеева. -М.: Физкультура и спорт,2005.-230с
26.Трофимов П.О. Легкая атлетика в школе. - М.: Физкультура и спорт, 2002.-257с.
27.Фаламеев А.И. <javascript:if(confirm('#"
.Филимонов В.И .Физическая культура - М.: Академия, 2004. - 139с.
30.Харламов Е.В. Быстрота:
методика развития и контроля.-
Информация о работе Скоростно-силовая подготовка легкоатлетов спринтеров