Трудовые ресурсы и резервы их рационального использования на предприятии (на примере Шемуршинского района)

Одновременно с ростом потребности в высококвалифицированных  кадрах в АПК наблюдается процесс  сокращения численности работников аппарата управления, расширение практики совмещения специалистами одного профиля  функций, выполняемых разными должностными лицами. Поэтому проблема воспроизводства  квалифицированных кадров сельского  хозяйства по-прежнему продолжает оставаться актуальной.

Под воспроизводством квалифицированных  кадров сельского хозяйства понимают сложный социально-экономический  процесс непрерывного обеспечения  отрасли работниками трудоспособного  возраста, получивших профессиональную специальную подготовку и участвующих  в хозяйственной деятельности предприятий  второй сферы АПК.

Квалифицированные сельскохозяйственные кадры – это лица трудоспособного  возраста, имеющие специальное аграрное образование, участвующие в хозяйственной  деятельности предприятий и организаций, входящих во вторую сферу АПК.

Проблему нехватки квалифицированных  кадров можно решить:

1. через систему дополнительного профессионального образования;
2. привлекая молодых специалистов, выпускников аграрных образовательных учреждений.

Дополнительное профессиональное образование

Дополнительное профессиональное образование (ДПО) занимает особое место  в системе образования. За годы реформ роль ДПО значительно возросла из-за выявившихся негативных кадровых тенденций  на селе. Сегодня большинство руководителей  и специалистов агропромышленного  производства, обучавшихся когда-то при планово-директивной экономике, по-прежнему не владеют рыночными  методами работы, многие предприятия  возглавляют руководители практики, низка закрепляемость на селе выпускников  высших и средних аграрных образовательных  учреждений. Поэтому в настоящее  время нет важнее проблемы, чем  переподготовка и повышение квалификации закрепившихся на селе, работающих в сельскохозяйственном производстве руководителей, специалистов и кадров массовых профессий. Ведь после обучения в системе повышения квалификации эти специалисты снова возвращаются на свои рабочие места и реализуют  полученные знания на практике. Для  улучшения действующей системы  ДПО необходимо:

• улучшить подбор преподавателей. Руководителям и специалистам в системе ДПО требуется сообщать новые конкретные знания, адаптированные к ситуации, сложившейся в каждом регионе и в каждый период времени. Поэтому для проведения занятий необходимо привлекать руководителей и специалистов органов управления АПК и других ведомств, работников производства, научных сотрудников. Так будут удовлетворяться высокие требования руководителей и специалистов в новых, перспективных и востребованных знаниях;
• необходимо издавать методические рекомендации, адаптированные к конкретным условиям региона, содержащие новую информацию, эффективн<span class="Normal__Char" style=" font-family: 'Times New Roman', '