Экологическое воспитание младшего школьника в процессе обучения естествознанию

Цель исследования: выявить особенности экологического воспитания младшего школьника в процессе обучения естествознанию.
Задачи исследования:
Раскрыть понятия «экологическое воспитание», «экологическое сознание», «экологическая культура» на основе анализа психолого-педагогической литературы.
Обосновать необходимость решения проблемы экологического воспитания младших школьников.
Показать возможности осуществления экологического воспитания в начальной школе на уроках естествознания.
Разработать урок и внеклассное мероприятие по экологическому воспитанию младшего школьника.

Введение
3
Глава I Историко-педагогический аспект проблемы экологического воспитания

7
1.1 Экологическое воспитание как социально-педагогическая проблема
7
1.2 Задачи и содержание экологического воспитания младших школьников в УМК начальной школы

22
1.3 Формы и методы экологического воспитания
32
Глава II Практическая работа по экологическому воспитанию младшего школьника

37
2.1 Изучение опыта работы по экологическому воспитанию при изучении естествознания учителей начальных классов
37
2.2 Опыт работы по экологическому воспитанию в МБОУ «СОШ №», класс
45
Заключение
54
Список литература