Дидактичні ігри на уроках географії у 7 класі

Гра «  На якому материку»

На майданчику накреслити шість кіл. В центрі кожної фігури написати назву материка. Клас розділити  на кілька команд по 4-6 чоловік у  кожній. Кожен гравець команди  від ведучого ( вчителя, а можна  учня, який добре ознайомлений з  картою) отримує свою назву географічного об’єкта ( річка Амазонка, водоспад Анхель, вулкан Котопахі і т.д.). За сигналу ведучого всі гравці повинні зайняти місце на певному материку. Кожен гравець, що обрав правильно материк, отримує жетон, Далі гравці отримують інші назви географічних об’єктів. Виграє та команда, яка отримала найбільше жетонів.

Гра «Потяг»

Учасники гри діляться на команди і стають на певній відстані. Кожен гравець – «вагон”, отримує від ведучого назву географічного об’єкту. З’являється учасник гри «електровоз» з назвою потягу «Південна Америка», «Україна» тощо). Коли «електровоз» рухається поблизу команди, до нього повинні приєднатися «вагони», що мають географічні назви даного материка ( країни). за кількістю правильних «вагонів» в потязі кожна команда отримує бали. Потім назва потягу змінюється на «Австралія» і т.д. виграє команда яка набрала більше балів.

Гра «Найспритніший географ»

Для гри необхідна резинка  довжиною 2 - 4 метри,  (в залежності від кількості учасників), вільні кінці якої з’єднані . Гравці стають спиною в коло і ногами натягують резинку. Відстань між учасниками гри повинна бути однаковою. Завдання гравцям: швидко вистрибнути за  межі резинки, коли ведучий назве певний географічний об’єкт ( який саме називає перед грою) Наприклад, учасники вистрибують, коли чують від ведучого назви річок , але ведучий під час гри називає і гори, країни, міста. Вибуває з гри той, хто заплутався останній у резинці. Гра продовжується до тих пір, поки не залишиться один гравець. Він і буде переможцем.

Гра «Раз! Два! Три!»

Учасники гри беруться за руки й утворюють коло. Вони вимовляють слова: «Раз! Два! Три!» (тричі) Моря назви! Після цих слів розпочинають по черзі  називати моря, якщо хтось промовчить більше 3 с, то він вибуває з гри. Гра зі словами : «Раз! Два! Три!» Острови (гори,річки,міста) назви!» триває, доки не залишиться мінімальна кількість  учасників.

Гра «Широта  і довгота»

Учасники гри діляться на 4 групи. Перша – «північні  широти», друга  - «південні широти», третя –«східні довготи» і четверта «західні довготи».

Ведучий називає будь-який географічний об’єкт , учасники швидко пригадують де він знаходиться. Ті хто  представляє «широти» і «довготи»  повинні швидко сісти. Наприклад: острів Мадагаскар – сідають  «південні  широти» і «східні довготи», хто  помилився, отримує штрафне очко, а в разі повторної помилки вибуває з гри.

Гра «Крок  вперед»

У грі беруть участь 2 і  більше учасників. Під час вивчення теми «Рельєф» учні, називаючи будь-яку  форму земної поверхні, роблять крок вперед. Якщо учень повторився –  робить крок назад. Заминка – втрачає  хід і стоїть на місці. Перемагає  той учень, який зробить більше кроків.