Автор работы: Пользователь скрыл имя, 02 Ноября 2013 в 15:15, лабораторная работа
Цель работы: - освоение методов проведения однократных прямых и косвенных измерений; - усвоение правил обработки, представления (записи) и интерпретации результатов проведенных измерений; - приобретение практических навыков применения различных по точности средств измерений, а также анализа и сопоставления точности результатов косвенных измерений с точностью средств измерений, используемых при проведении прямых измерений; - выявление возможных источников и причин методических погрешностей; - закрепление теоретического материала по курсу «Метрология» изучаемой дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация».
Цель работы 3
Материально-техническое обеспечение 3
Порядок выполнения работы 3
Результаты работы 5
Вывод 7
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное
бюджетное образовательное
высшего профессионального образования
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт неразрушающего контроля
Направление 280700 «Техносферная безопасность»
Кафедра экологии и безопасности жизнедеятельности
КОСВЕННЫЕ ОДНОКРАТНЫЕ ИЗМЕРЕНИЯ
Отчет по лабораторной работе №1
по курсу «Метрология, стандартизация и сертификация»
Выполнил студент гр. 1Е10 ______________________Иванова М.В.
Проверил доцент каф. ЭБЖ
ИНК __________________
Томск – 2012
Содержание
Цель работы 3
Материально-техническое обеспечение 3
Порядок выполнения работы 3
Результаты работы 5
Вывод 7
Цель работы
- освоение методов проведения однократных прямых и косвенных измерений;
- усвоение правил обработки, представления (записи) и интерпретации результатов проведенных измерений;
- приобретение практических навыков применения различных по точности средств измерений, а также анализа и сопоставления точности результатов косвенных измерений с точностью средств измерений, используемых при проведении прямых измерений;
- выявление возможных источников и причин методических погрешностей;
- закрепление теоретического материала по курсу «Метрология» изучаемой дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация».
Материально-техническое обеспечение
- штангенциркуль (далее ШЦ);
- микрометр;
- линейка.
Порядок выполнения работы
Произвести однократные измерения диаметра и высоты цилиндра средствами измерений различной точности: штангенциркулем, микрометром и линейкой. Результаты измерений записать в таблицу 2.1.
В качестве цилиндра 1 выбрать цилиндр меньшей высоты.
Результаты прямых измерений диаметра и высоты цилиндров записать в таблицу с той точностью, с какой позволяет измерить средство измерений.
Измеряемый параметр |
Цилиндр 1 (маленький) |
Цилиндр 2 (большой) | ||
микрометр |
ШЦ |
ШЦ |
линейка | |
Диаметр |
||||
Высота |
||||
|
||||
|
||||
|
Табл.1Таблица для записи результатов измерений
Определить объём цилиндра, используя соотношение:
, мм3 (1.1)
где: =3,14… - числовой коэффициент;
– диаметр цилиндра, мм;
– высота цилиндра, мм.
Определить
относительную погрешность
(1.2)
Определить погрешность вычисления объема по формуле:
, мм3 (1.3)
Округлить
погрешности измерений и
мм3 (1.4)
Изобразить на рисунках области, в которых находятся результаты измерений объемов, полученные разными средствами измерений для каждого из цилиндров.
Оформить отчет и сделать вывод.
Результаты работы
Измеряемый параметр |
Цилиндр 1 (маленький) |
Цилиндр 2 (большой) | ||
микрометр |
ШЦ |
ШЦ |
линейка | |
Диаметр |
7,33 |
7,3 |
9,6 |
10 |
Высота |
18,73 |
18,7 |
28,7 |
29 |
789,9787031 |
782,270555 |
2076,318720 |
2276,500000 | |
17,90207*10-4 |
165,31469*10-4 |
123,17827*10-4 |
1174,00379*10-4 | |
|
1,4142254 |
12,932081 |
255,757971 |
267,2619628 |
(790,0±1,5) |
(782±13) |
(2076±260) |
(2277±270) |
Пример расчета:
, мм3 (1.1)
(1.2)
Вывод формулы для :
(1.5)
(1.6)
(1.7)
Суммируем формулы (1.5), (1.6), (1.7)
(1.8)
(1.9)
Определим погрешности средств измерения:
(1.10)
мм
мм
мм
,мм3 (1.3)
мм3
(1.4)
мм
1,4142254≈1,5
789,9787031≈790,0
Рис.1 Области, в которых находятся результаты измерений объемов для цилиндра 1
Рис.2 Области, в которых находятся результаты измерений объемов для цилиндра 2
Вывод
В ходе выполнения данной лабораторной работы нами были освоены основные методы проведения однократных прямых и косвенных измерений. Вообще, все измерения можно классифицировать несколькими способами:
А) по числу наблюдений:
- однократное;
- многократное;
Б) по характеру точности:
- равноточные;
-неравноточные;
В) по выражению результата измерения:
- абсолютное;
- относительное;
Г) по способу получения результата измерения:
-прямое;
- косвенное;
-совокупные;
-совместные;
Д) по характеру изменения измеряемой физической величины:
- статическое измерение;
- динамическое измерение;
Е) по метрологическому назначению используемых средств измерений:
- технические измерения;
- метрологические измерения.
Кроме того, мы усвоили правила обработки, представления и интерпретации результатов проведенных измерений. Полученные результаты мы представили в следующем виде: V=(790,0±1,5) и V=(782±13) для первого цилиндра и V=(2076±260) и V=(2277±270) для второго цилиндра.
Мы приобрели практические навыки применения различных по точности средств измерений (в нашем случае – микрометра, штангенциркуля и линейки), а также анализа и сопоставления точности результатов косвенных измерений с точностью средств измерений, используемых при проведении прямых измерений (наиболее точным является микрометр – его точность 0,01мм);
Выявили возможные источники и причины методических погрешностей. В нашем случае причинами погрешностей стали в первую очередь погрешности приборов измерения и субъективные составляющие погрешности, возникающие из-за самого наблюдателя. Также возможна случайная погрешность, выявить которую невозможно из-за однократного измерения физической величины.