Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Октября 2012 в 10:34, дипломная работа
Целью исследования является общая характеристика правовых институтов уголовной ответственности и уголовного наказания несовершеннолетних в Российской Федерации.
Введение …………………………………………………………………….…. 3
Глава 1. История развития российского уголовного законодательства об
ответственности несовершеннолетних ………………………………….…… 7
1.1. Дореволюционное российское уголовное законодательство об
ответственности несовершеннолетних ……………………………….… 7
1.2. Советское и российское уголовное законодательство об
ответственности несовершеннолетних ………………………………... 15
Глава 2. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних . 20
2.1. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних . 20
2.2. Освобождение несовершеннолетних от уголовной
ответственности …………………………………………………………. 27
Глава 3. Особенности наказания несовершеннолетних …………………… 32
3.1. Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним ………..…… 32
3.2. Освобождение несовершеннолетних от наказания …………...…… 43
Заключение ……………………………………………………….……..……… 60
Список использованных источников и литературы …………….…………… 62
Оглавление
Введение ………………………………………………………
Глава 1. История развития российского уголовного законодательства об
ответственности несовершеннолетних ………………………………….…… 7
1.1. Дореволюционное российское уголовное законодательство об
ответственности несовершеннолетних ……………………………….… 7
1.2. Советское и российское уголовное законодательство об
ответственности несовершеннолетних ………………………………... 15
Глава 2. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних . 20
2.1. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних . 20
2.2. Освобождение несовершеннолетних от уголовной
ответственности …………………………………………………………. 27
Глава 3. Особенности наказания несовершеннолетних …………………… 32
3.1. Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним ………..…… 32
3.2. Освобождение несовершеннолетних от наказания …………...…… 43
Заключение …………………………………………………
Список использованных источников и литературы …………….…………… 62
Введение
Актуальность проблемы. В последние десятилетия одной из самых популярных проблем, изучаемых и обсуждаемых психологами всего мира, стала проблема агрессивного поведения человека и проблема детской агрессивности в том числе. К сожалению, с этим сталкивается практически каждое государство мира, независимо от его благополучия, и эта проблема, в свою очередь, напрямую связано с уровнем детской преступности. Сложившаяся система гуманного отношения к детям и подросткам, совершившим преступные действия, особенности законодательства - стали, похоже, факторами, дающими "обратную реакцию". Защита прав и свобод малолетних преступников воспринимается ими как вседозволенность, и нет у общества никаких сдерживающих факторов.
Во всех регионах России не прекращается рост детской преступности, среди массы преступлений, совершенных детьми, немало убийств, очень много краж и грабежей - это основной вид детских преступлений, значительно возросло количество рецидивов. Причем чем старше дети, тем больше противоправных поступков они совершают: количество нарушений закона, совершенных подростками 16-17 лет более чем в два раза превышает количество преступлений 14-15-летних. Сегодня детская преступность в России отличается еще и значительным ростом числа преступлений, совершенных девочками, чаще всего они занимаются воровством косметики и одежды в магазинах. И самое страшное изменение в детской и подростковой среде - удивительная жестокость и злоба, усиливающаяся и проявляющаяся в преступлениях малолетних, становящихся все более изощренными1.
Как утверждает Сердюкова И.И., в настоящее время несовершеннолетние являются одной из наиболее криминально-пораженных категорий населения России. Преступность несовершеннолетних в последнее десятилетие росла в 67 раз быстрее, чем изменялось число представителей данной возрастной группы от общего числа населения страны1.
Тревожна и ситуация с
преступностью
В разрезе же конкретных преступлений статистика по несовершеннолетним выглядит следующим образом. В 2011 году убийство – (ст. 105 УК) – 5 человек, умышленное причинение тяжкого вреда здоровью (ст. 111) – 39, умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью (ст. 112) – 38, угроза убийством или причинением тяжкого вреда здоровью (ст. 119) – 6, изнасилование (ст. 131) – 12, кража (ст. 158) – 1067, грабеж (ст. 161) – 318, разбой (ст. 162) – 48, вымогательство (ст. 163) – 38, неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения (ст. 166) – 165, хулиганство (ст. 213) – 1, незаконные приобретение, хранение, перевозка, изготовление, переработка наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов (ст. 228) – 5.
Из 1940 преступлений по статье хулиганство – лишь 1 – это явный признак высокой латентности преступности и занижения реальной численности преступлений, совершенных несовершеннолетними. То, что даже Президент РФ Д.И.Медведев называет официальную статистику по преступности «брехней», говорит о многом.
Социальная база детской преступности – социально неблагонадежные несовершеннолетние. В России из 678 тыс. детей, оставшихся без попечения родителей, только 5% действительно являются сиротами, остальные «социальные сироты» - при живых родителях. Из них воспитанников государственных учреждений разного вида 173,4 тыс. человек (плюс к этой цифре в домах-интернатах Минтруда содержатся еще 15 тыс. детей, формально не лишенных родительского попечения). Число фактически безнадзорных детей не поддается статистическому учету, около 440 тыс. подростков на сегодняшний день состоят на учете в органах по предупреждению правонарушений несовершеннолетних, на конец 2000 г. более 27 тыс. детей и подростков находились в следственных изоляторах и колониях. 38% детей и подростков живут только с одним из родителей, а 18% - сироты. 70 % несовершеннолетних правонарушителей сами в прошлом подвергались жестокому обращению со стороны родителей или сверстников, попадало в конфликтные ситуации в школе, испытывало на себе сексуальное насилие1.
Схожие проблемы по детской преступности стали головной болью и у других стран, причем не только стран третьего мира, но и благополучных европейских и США.
Где же найти тот баланс
интересов, когда меры по особой защите
прав детей не становятся фундаментом
безнаказанности
Что же делать с проблемой
детской преступности? В числе
прочих мероприятий важен
Целью исследования является общая характеристика правовых институтов уголовной ответственности и уголовного наказания несовершеннолетних в Российской Федерации.
Задачи:
1. Раскрыть актуальность
проблемы преступности
2. Уточнить политический аппарат «несовершеннолетнего возраста» и возраста привлечения к уголовной ответственности.
3. Определить проблемы
института уголовного
4. Предложить изменения
в законодательство по
Объект исследования – правоотношения, регулирующие уголовную ответственность несовершеннолетних, проблемы ее исполнения и реализации. Предмет исследования – уголовная ответственность несовершеннолетних по российскому праву.
Методологическую основу исследования составляют системный научный подход, а также ряд принципов и методов: диалектический, исторический, логический, конкретно - социологический, статистический и сравнительно - правовой методы познания.
Нормативно-правовой базой работы являются международные декларации и конвенции, Конституция Российской Федерации, Уголовный и Уголовно-процессуальный кодексы РФ, Федеральные законы и Постановления Правительства РФ, Постановления Пленума Верховного суда РФ, судебная практика. Примеры из судебной практики приведены по Удмуртской республике по материалам ее Верховного Суда.
По структуре дипломная работа состоит из введения, 3 глав, заключения и списка использованных источников и литературы. В первой главе анализируется проблема преступности несовершеннолетних в современном обществе. Вторая глава рассматривает основные нормы уголовной ответственности несовершеннолетних, а третья – уголовного наказания.
Глава 1. История развития российского уголовного законодательства об
ответственности несовершеннолетних
1.1. Дореволюционное российское уголовное законодательство об
ответственности несовершеннолетних
Источники права России вплоть до XVIII в. крайне скупо регламентировали наказания несовершеннолетних преступников.
Принято считать, что история развития законодательства о правонарушениях несовершеннолетних начинается с Соборного уложения царя Алексея Михайловича 1649 г., где прямо указывалось, что в Московском государстве суд и расправа во всяких делах всем равны. То есть несовершеннолетние несли такую же ответственность, как и совершеннолетние.
Немного позднее этот вопрос был затронут в Новоуказных статьях о татебных, разбойных и убийственных делах в 1669 г. Там было указано: "Да в городских же законах написано: аще седми лет отрок, или бесный убьет кого, неповинен есть смерти". Данная норма права регулировала только один состав преступления - убийство, за которое лицо до семи лет освобождалось от смертной казни, а за иные преступления, следовательно, дети несли ответственность, как и взрослые, либо за них отвечали родители, это зависело от характера правонарушения1.
В последующий период возникновения абсолютной монархии и развития регулирования общественных отношений правовое положение детей получило большую регламентацию. Например, ст. 195 Артикула воинского, введенного Петром I, предусматривала ответственность "младенцев" за учиненное воровство.
Известный юрист XIX в. А. Богдановский, исследуя проблемы преступности несовершеннолетних, отмечал, что "в течение всей первой половины XVIII столетия не было никакого общего законодательного определения о вменении малолетним и несовершеннолетним их преступлений, - это очевидно из того, что только в 1742 году, августа 23, по поводу дела об убийстве в Камчатке 14-летней девочкою двух крестьянских детей, последовал Указ Сената, которым: 1) впервые определен положительным образом срок малолетства в уголовных делах, а именно - 17 лет; 2) впервые формулировано положение, по которому лица до этого возраста не могут быть подвергнуты ни пытке, ни сечению кнутом, ни смертной казни"1.
23 августа 1742 г. вышел
Сенатский указ "О признании
малолетними людьми обоего
Таким образом, законодатель попытался отметить в качестве цели наказания исправление и воспитание детей, не оставляя их в преступной среде, тем самым приобщая к правомерному поведению.
Указ Сената от 18 июля 1744 г. "О наказаниях преступников малолетних" по ходатайству Синода скорректировал понятие малолетства, отграничив его от несовершеннолетия. Порогом малолетства Сенат счел 12-летний возраст, а порогом несовершеннолетия, как и раньше, - 17-летие. Согласно данному Указу, все малолетние были освобождены от пытки и смертной казни, однако применение к ним телесных наказаний сохранялось, а за наиболее тяжкие преступления - святотатство, убийство и поджог - они наказывались плетьми публично и ссылались в дальние монастыри на 15 лет, где выполняли различные тяжелые работы.
С целью упорядочения рассмотрения
дел по преступлениям
В этом правовом акте Сенат
подчеркивал необходимость
Таким образом, Сенат не исключал
возможности смягчения
Анализ указанных норм показывает, что уголовное право XVIII в. формировалось под влиянием средневекового мировоззрения. Даже проявляя определенную гуманность в отношении наказания подростков, государство в первую очередь боролось с преступниками, а не с преступностью как явлением, вследствие чего кара за преступление представлялась справедливым возмездием и преследовала цели устрашения преступников. В подтверждение этих выводов Баев В.Г. и Кольцов М.И. приведят следующий пример из немногих сохранившихся дел Тамбовской судебной истории XVIII в.
Информация о работе Уголовная ответственность несовершеннолетних