Автор работы: Пользователь скрыл имя, 05 Апреля 2013 в 13:15, курсовая работа
Злободневность данной темы очевидна. Наше будущее-это наши дети, поэтому России необходимо сформировать такую уголовную политику, которая будет ориентирована на предельно возможное изъятие несовершеннолетнего из сфер действия уголовного закона и максимальную гуманизацию мер воздействия в отношении них.
Однако нельзя забывать, что в сфере уголовно-правовой борьбы с преступностью несовершеннолетних гуманизм неразрывно связан с принципом справедливости, согласно которому наказание или иные меры уголовно-правового характера, применяемые к лицу, совершившему преступление, должны соответствовать характеру и степени общественной опасности преступлений, обстоятельствам его совершения и личности виновного.
Введение.
Глава I
Правовые основы уголовной ответственности несовершеннолетних.
1§ Особенности правового регулирования уголовной ответственности несовершеннолетних.
2§ Преступность несовершеннолетних. Состояние, динамика, структура.
3§ Пределы уголовной ответственности несовершеннолетних.
Глава II
Виды наказаний и их назначение несовершеннолетним.
1§ Система наказаний, применяемых к несовершеннолетним.
2§ Характеристика отдельных видов наказаний.
3§ Назначение наказаний несовершеннолетним.
Глава III
Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответственности и наказания.
1§ Освобождение от уголовной ответственности.
2§ Общие и специальные виды освобождения от уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних.
Заключение.
Список использованной литературы.
В обыденных
поступках или поведении
Несовершеннолетние, достигшие возраста четырнадцати и шестнадцати лет, в изрядной мере могут осознавать свои действия, и отличать обычные повседневные поступки от общественно-опасных деяний. Если же имея возможность выбора, подростки совершают именно преступления, то они вполне обоснованно могут и должны привлекаться к уголовной ответственности.
Безусловно, нельзя
оставить без внимания одну особенность
ответственности
1) преступления, где несовершеннолетние оказываются потерпевшими.
Пример. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение
преступления (ст. 150 УК), вовлечение несовершеннолетнего в
совершение антиобщественных действий (ст. 151 УК), неисполнение
обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего (ст. 156 УК);
2) преступления, где субъектами могут быть лица старше восемнадцати
лет (депутаты Государственной Думы - 21 год, судьи и прокуроры - 25
лет и т.д.).
Следуя этим особенностям, получается, что уголовная ответственность несовершеннолетних исключается:
за злоупотребление служебным положением некоторых категорий должностных лиц (ст. 285 УК),
за привлечение заведомо невиновного к уголовной ответственности (ст. 299 УК),
за вынесение заведомо неправосудного приговора, решения или иного судебного постановления (ст.305 УК).
Из вышесказанного можно сделать вывод, что прокуроры, следователи и судьи в вопросах, касающихся уголовной ответственности несовершеннолетних должны анализировать нормы не только Уголовного Кодекса, но и нормы других актов законодательства России, определяющие статус подростков в обществе.
Но не только
возраст играет важную роль в уголовной
ответственности несовершенноле
Судебная практика имеет множество примеров как прямого и косвенного умыслов, так и неосторожности.
а) 15-летний Н. Санин, чтобы отомстить своему “недругу”
М. Пылину, нанёс ему удар металлической пластинкой в область глаза. В
результате удара у М. Пылина перестал видеть один глаз. Санин, нанося
удар, сознавал общественно опасный характер своего действия, предвидел, что
в результате может наступить общественно опасное последствие в виде тяжкого телесного повреждения, и желал его наступления. Поэтому оно совершил преступление с прямым умыслом.
б) Четырнадцатилетний В. Костин на одном из многолюдных пляжей
Подмосковья поссорился с незнакомыми ребятами. У Костина имелось охотничье ружьё. С целью припугнуть ребят, он открыл беспорядочную стрельбу в месте скопления отдыхающих граждан, в результате чего один из них был убит. Костин, конечно, сознавал общественно опасный характер своего действия, предвидел, что от этого может наступить тяжкое последствие, но не желал подобного исхода, а только сознательно допускал (косвенный умысел).
Приведём пример совершения преступления по неосторожности.
в) Группа ребят направилась купаться в реке. Во время спуска по тропинке с крутого берега к реке Ю. Павловский, шедший последним, неожиданно толкнул впереди идущего, а тот, не удержавшись, толкнул, в свою очередь, других ребят. Один из них упал на камни и сломал ногу . Совершая свои действия, Павловский не предвидел, что наступит такого рода последствие. Однако он должен был и мог предвидеть возможность его наступления.
Следует заметить, что лица от четырнадцати до шестнадцати лет не несут уголовной ответственности такие преступления как организация преступных сообществ и участие в них (ст. 208, 209, 210 УК и др.).
У ответственности несовершеннолетних и взрослых есть общая черта - при добровольном отказе от доведения преступления до конца уголовная ответственность не наступает.
Глава II Виды наказаний и их назначение несовершеннолетним.
1§ Система
наказаний, применяемых к
Уголовное законодательство
предоставляет нам
Система уголовных наказаний - это структурно определенная совокупность всех видов уголовных наказаний, перечень которых дается с соблюдением определенной последовательности и распределением их по характеру и размерам заложенного в них репрессивного элемента.
Современная система
наказаний в отношении
Все конкретные виды наказаний, входящих в систему наказаний, отличаются друг от друга не по конечной цели, которая перед ними поставлена, а по средствам ее достижения, а значит, по соотношению принуждения и воспитания в их содержании и соответственно по различным возможностям достижения общего и специального предупреждения.
Статья 88 УК РФ содержит список уголовных наказаний, которые могут применяться судом в отношении несовершеннолетних преступников. Этот список довольно ограничен, так как некоторые наказания нецелесообразно назначать данной категории преступников в силу возрастных особенностей. Речь идет о следующих наказаниях: лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград; ограничение по военной службе; ограничение свободы; содержание в дисциплинарной воинской части.
В статье 37 Конвенции о правах ребенка написано, что ни смертная казнь, ни пожизненное заключение так же не могут применяться к лицам, не достигшим восемнадцатилетнего возраста.
Основными же видами уголовного наказания, назначаемого несовершеннолетним являются:
а) штраф;
б) лишение права заниматься определенной деятельностью;
в) обязательные работы;
г) исправительные работы;
д.) арест;
е) лишение свободы на определенный срок.
С учетом того, что обязательные работы и арест применяются довольно редко, (практика их назначения показывает, что в 2004 году суды применяли данные наказания в отношении всего двух несовершеннолетних, а в 2005 четырех несовершеннолетних лиц) следует признать, что данный перечень весьма узок, это противоречит Минимальным стандартным правилам ООН, согласно п. 18.1 которых "в целях обеспечения большей гибкости и во избежание по возможности заключения в исправительные учреждения компетентный орган власти должен располагать при решении дела широким комплексом мер воздействия"
Но ведь так
же следует брать во внимание и
возрастные особенности
Необходимо избегать в отношении несовершеннолетних наказаний, связанных с изоляцией от общества, и предусматривать в законе наказания, с помощью которых несовершеннолетние отвлекались бы от криминогенной среды и приобщались к общественно полезному труду.
2§ Характеристика отдельных видов преступлений.
Известно, что для достижения целей уголовного наказания (восстановление социальной справедливости, предупреждение совершения новых преступлений, исправление осужденного), необходимо учитывать и анализировать природу каждого конкретного вида наказания. Достигаются цели уголовного наказания посредством различных комбинаций карательных и воспитательных средств, в различной степени присущих каждому виду наказания и затрагивающих различные сферы интересов и жизнедеятельности осужденного.
Сущность наказания - принуждение преступника к страданию, плата за совершенное преступление, своеобразное возмездие, постигшее преступника. Но ведь речь идет о несовершеннолетних преступниках, а они ведь по сути дети, которых нужно скорее воспитывать, нежели жестоко карать. Поэтому мера государственного принуждения по своему характеру и деятельности должна быть соразмерна совершенному преступному делу, преступлению.
Наказаниям
несовершеннолетних, не связанных с
изоляцией от общества, отводится
ведущее место в системе
Оптимальным вариантом в данной ситуации будет являться штраф.
Согласно действующей редакции ч. 2 ст. 88 УК РФ штраф применяется к несовершеннолетнему независимо от того, имеет ли он самостоятельный заработок или имущество, на которое может быть обращено взыскание. Такое решение вопроса о назначении штрафа увеличивает число несовершеннолетних, которым может быть назначено самое мягкое наказание. Расширение возможности применения штрафа, в том числе и к несовершеннолетним, можно отнести к числу основных направлений развития уголовной политики.
Положение о возможности взыскания штрафа с родителей несовершеннолетнего преступника с их согласия входит в противоречие с другими нормами УК РФ, в частности с принципом личной ответственности и сущностью наказания как меры государственного принуждения.
Анализ практики назначения несовершеннолетним наказания в виде штрафа показывает устойчивую тенденцию к сокращению применения данного вида наказания. В связи с этим особую актуальность приобретает проблема перспективности штрафа.
Следует отметить, что применение штрафа как вида наказания представляется наиболее эффективным в борьбе с преступлениями, носящими имущественный характер. Ведь в случае назначения штрафа, реализация целей наказания достигается путем воздействия на материальные интересы виновного. Посредством налагаемого денежного взыскания оказывается влияние непосредственно на ту сферу сознания несовершеннолетнего, с которой связаны побудительные мотивы совершенного корыстного преступления.
В отношении несовершеннолетних применение штрафа характеризуется определенными особенностями. Он может назначаться несовершеннолетнему только при наличии самостоятельного заработка либо имущества, на которое может быть обращено взыскание. В отношении несовершеннолетних в возрасте 14-16 лет назначение штрафа не имеет смысла, так как возможности заплатить его, как правило, ничтожны. А что касается подростков от 16 до 18 лет, применение штрафа вполне реально. Разумеется, предварительно суд должен выяснить: есть ли реальная материальная возможность выплаты штрафа, а затем выносить соответствующее решение.
Еще один вид наказания- лишение права заниматься определенной деятельностью. Данное наказание может применяться как в качестве основного, так и в качестве дополнительного. Суть его состоит в том, что несовершеннолетнему запрещается заниматься какой-либо профессиональной или иной деятельностью. Чаще всего это лишение права управлять автотранспортным средством, лишением права заниматься предпринимательской деятельностью, заниматься охотой, рыбной ловлей.
Глава 14 УК РФ не содержит каких-либо особенностей при применении наказания в виде лишения права заниматься определенной деятельностью к несовершеннолетним. Следовательно, из смысла уголовного закона следует, что данный срок будет таким же, как и для взрослых правонарушителей, то есть от 1 до 5 лет в качестве основного наказания и от 6 месяцев до 3 лет в качестве дополнительного. Такое положение дел противоречит смыслу ст. 88 УК, согласно которой, учитывая несовершеннолетие виновного, его особенности, как смягчающие ответственность обстоятельства, размеры и сроки видов наказаний для несовершеннолетних снижены почти наполовину. Это своего рода упущение законодателя.
Пункт "в"
ст.88 УК РФ содержит такой вид уголовного
наказания, как обязательные работы,
которые могут назначаться
Несмотря на безусловную гуманность и полезность данного вида наказания, в России оно не прижилось и применяется довольно редко, учитывая трудности организации обязательных работ в отношении несовершеннолетних, представляется, что это наказание вряд ли получит широкое распространение и в дальнейшем. Тем не менее, следует отметить, что существенным элементом в содержании обязательных работ является максимальное исправительно-воспитательное воздействие, приобщение к общественно полезному труду. Кроме того, рассматриваемое наказание расширит перечень видов наказаний, альтернативных лишению свободы и будет способствовать большей индивидуализации наказаний.
Широкое применение обязательных работ позволило бы полнее реализовать изложенный в ст. 60 УК РФ принцип приоритета более мягких видов наказаний, чем лишение свободы.
Информация о работе Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответственности и наказания