Экскурсия педагогикалық үрдіс ретінде

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Февраля 2014 в 17:34, курсовая работа

Краткое описание

Жұмыстың жалпы сипаттамасы: Экскурсиялық іс-халық арасындағы мәдени ағартушылық жұмыстың маңызды бөлігі.Экскурсиялық іске жүз жылдан астам уақыт болса да,оның тез қарқынмен дамуы ХХ ғасырдың 70-80 жылдарында басталды.Экскурсиялық істің дамуы әдістемелік және теориялық негіздер жоспарын талап етті.Ресейдің экскурсиялық басқару туризм және экскурсиялық Кеңес Орталығы және туристік экскурсиялық ұйым жұмысшыларының білім жетілдіру институты басты рөл атқарды.Экскурсия – ұжыммен немесе жеке түрде көрікті жерлерге, мұражай және т.б. жерлерге бару,оқыту және мәдени-сауаттандыру мақсатында болатын жол сапарлар. Одан басқа экскурсия дегеніміз қоршаған ортада болып жатқан процесстерді тану, оларды қабылдау.

Содержание

Кіріспе 3
І. Экскурсия жүргізудегі тақырыптың ерекшеліктері 4
1.1 Экскурсияға кіріспе,оның құрылымы:ұйымдастырулық және ақпараттық бөлімдері 4
1.2 Эксурсияның негізгі функциялары 7
ІІ.Экскурсия педагогикалық үрдіс ретінде 9
2.1 Экскурсияның жіктелуі 9
2.2 Экскурсия жүргізудегі даярлау үшін әртүрлі пәндер білімдерін қолдану 12
ІІІ.Экскурсияны өткізу тәсілдері 14
3.1 Экскурсиялық жұмысты ұйымдастыру әдістерін зерттеу 14
3.2 Экскурсияны өткізу техникасын анықтау 20
Қорытынды 22
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі 23

Прикрепленные файлы: 1 файл

Экскурсиядан курстық жұмыс.docx

— 95.91 Кб (Скачать документ)

   Экскурсияның заңдылықтары туралы алғаш рет 1978 жылы өткен ғылыми конференцияда айтылды.Экскурсиялық процесс және экскурсияның алдында қойылған мақсаттар былай болуы мүмкін:саяхат жетекшісі нысандар көмегімен ықпал етеді,саяхатшыларға көруге,естуге,сезінуге және дағдыларын игеруге

 көмектеседі.

                         Пайдаланылған әдебиеттер тізімі

 

1.Б.В.Емельянов «В помошь экскурсоводу»М.,1976;

2.В.Н.Вуколов «Халықаралық  туризм тарихы және теориясы»;

3.Герд В.В «Экскурсионное  дело».Әдіскерлерге арналған мақалалар  жиынтығы;

4.Гецевич Н.А «Основы  экскурсоведение»М.,1988;

5. Емельянов.Экскурсоведение  М.,2003;

6.«Қалалық әдеби саяхат»Әдістемелік  үлгілер.А.,2010;

7.М.М.Илюхин «Особенности и средства показа в экскурсии»М.,1980;

8. Основы экскурсоведения:Учеб.пособие для слушателей фак.обществ.

     професси пед.ин-тов/Р.А.Дьякова,Б.В.Емельянов,П.С.Пасечный;Под  ред.Б.В.

     Емельянова.-М.:Просвещение,1985.256с; 

9.Романов А.А «География туризма»М.,2007;

10.Р.А.Дьякова, Б.В.Емельянов, П.С.Пасечный. Основы экскурсоведения.М.,

    «Просвещение» 1985;

11.Рыщынова У.М «Организация экскурссионной работы».(методические рекомендации для руководителей музеев работающих на общественных началах).Кустанай.,2008;

12.Страны и их содружества.междунородная энциклопедия под.ред.Севрукова

     М.А М.,2011; 

13. «Экскурсияны дайындау,және өткізу әдістемесі»Оқу.көмек.ЦРИБ.М.,2009;

14.http://win.mail.ru;

15.http://www.turizm.ru.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Информация о работе Экскурсия педагогикалық үрдіс ретінде