Процесс аттестации педагогических работников

Учреждение создано для  оказания услуг в целях обеспечения  реализации полномочий органов местного самоуправления города Новосибирска в  сфере среднего (полного) общего образования  по созданию условий для реализации гражданами Российской Федерации гарантированного государством права на получение  общедоступного и бесплатного общего образования всех ступеней, если образование  данного уровня гражданин получает впервые.

Основные цели деятельности Учреждения:

• формирование культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;
• адаптация обучающихся к жизни в обществе;
• создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;
• охрана жизни обучающихся во время образовательного процесса;
• охрана и укрепление психического и физического здоровья обучающихся;
• интеллектуальное и эмоциональное развитие обучающихся;
• формирование у обучающихся навыков и привычек здорового образа жизни;
• воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье.

Учреждение является юридическим  лицом, создается и регистрируется в соответствии с законодательством  Российской Федерации, имеет самостоятельный  баланс, лицевые счета, открытые в  соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации в органах  Федерального казначейства, круглую  печать и штамп, бланки со своим наименованием, а также вправе иметь зарегистрированную в установленном порядке эмблему.

Учреждение отвечает по своим  обязательствам всем находящимся у  него на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за Учреждением  собственником имущества, так и  приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного  движимого имущества, закрепленного  за Учреждением собственником этого  имущества или приобретенного Учреждением  за счет выделенных собственником имущества  Учреждения средств, а также недвижимого  имущества.

Учреждение от своего имени  приобретает имущественные и  личные неимущественные права и  несет обязанности, выступает истцом и ответчиком в суде в соответствии с действующим законодательством  Российской Федерации.

Медицинское обслуживание обучающихся  в Учреждении обеспечивается медицинским  персоналом, который закреплен органом  здравоохранения за Учреждением  и наряду с администрацией и педагогическими  работниками несет ответственность  за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических  норм, режим и качество питания  обучающихся.

Порядок комплектования Учреждения определяется Администрацией Октябрьского района. Обучение детей в Учреждении начинается с достижения ими возраста 6 лет 6 месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения возраста 8 лет. В школе обучается 560 учащихся, 50 человек педагогического персонала и 30 человек технического персонала.

Режим работы Учреждения по пятидневной или шестидневной неделе определяется Учреждением самостоятельно.

Деятельность МБОУ СОШ № 202 финансируется из средств местного бюджета.

Управление Учреждением  осуществляется в соответствии с  законодательством Российской Федерации, Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, настоящим  Уставом и строится на сочетании  принципов единоначалия и самоуправления.

Принятие решений о  создании, реорганизации, ликвидации, определение предмета и целей  деятельности Учреждения находятся  в компетенции Администрации  района.

Формами самоуправления Учреждения являются:

Совет Учреждения, Попечительский совет, Общее собрание трудового  коллектива, Педагогический совет, Родительский комитет.

Непосредственное управление МБОУ СОШ № 202 осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор, назначаемый и освобождаемый от должности Учредителем по согласованию с Администрацией Октябрьского района. На должность директора МБОУ СОШ назначаются лица с высшим педагогическим образованием и педагогическим стажем не менее 5 лет. Директор действует на основе единоначалия, решает все вопросы деятельности школы, не входящие в компетенцию иных органов самоуправления школы и Учредителя. Рабочий день директора МБОУ СОШ не нормирован. В своей деятельности заведующий МДОУ опирается на следующие документы:

- законодательные акты  и ТК РФ

- Устав и Правила внутреннего  трудового распорядка МБОУ и другие локальные акты учреждения

- конвенцию о правах  ребёнка

- трудовой договор и должностную инструкцию директора.

Директор создаёт условия для работы всего коллектива. Руководит ей и контролирует её. Отчитывается перед Учредителем по всем вопросам и результатам воспитательно-образовательного процесса:

- обеспечивает расстановку  кадров и комплектование МБОУ СОШ детьми;

- разрабатывает и представляет  на утверждение Учредителю структуру  школы и штатное расписание. Утверждает графики работы и расписание занятий;

- в соответствии с Уставом  принимает на работу и увольняет  сотрудников;

- создаёт условия для  безопасного и творческого труда  всех сотрудников, для укрепления  здоровья детей, их воспитания  и обучения в соответствии  с требованиями педагогики, психологии  и гигиены;

- руководит работой педагогов,  педагогическим советом;

- несёт ответственность  за организацию питания детей;

- устанавливает в соответствии  с трудовым законодательством  и правилами внутреннего распорядка  круг обязанностей сотрудников  МБОУ СОШ по должностным инструкциям;

- руководит работой всех  подразделений МБОУ СОШ и контролирует её;

- издаёт приказы и распоряжения, обязательные к исполнению для  работников школы

- обеспечивает условия  для постоянного роста профессионального  мастерства и повышения квалификации  всех сотрудников школы. Постоянно совершенствует своё профессиональное мастерство;

На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую  профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальности и подтвержденную документами об образовании, прошедшие  медицинское обследование.

К педагогической деятельности не допускаются лица, лишенные права  этой деятельности приговором суда или  по медицинским показаниям, а также  лица, имевшие судимость за определенные преступления. Перечень соответствующих  медицинских противопоказаний и  составов преступлений устанавливается  законом РФ.

Работники школы подлежат медицинскому и государственному социальному страхованию в порядке¹¹.

 

 

 

 

 

 

 

2.2 Анализ системы  организации проведения аттестации  персонала в организации

Контроль за проведением  аттестации работников, соблюдением  сроков, очередности и установленного регламента осуществляется заместителем директора по учебно-воспитательной работе.

Для проведения аттестации формируется аттестационная комиссия. Предложения по составу аттестационной комиссии руководителю предприятия  представляет руководитель службы управления персоналом (отдела кадров). Окончательный  состав аттестационной комиссии объявляется  приказом руководителя организации.

Полномочия аттестационной комиссии распространяются на весь срок, определенный в приказе, что обеспечивает необходимую стабильность ее работы.

В состав аттестационной комиссии входят:

- председатель комиссии - руководитель (заместитель руководителя) организации;

- секретарь комиссии - ведущий  работник службы управления персоналом (отдела кадров);

- члены комиссии - руководители  и главные (ведущие) специалисты  подразделений, представители кадровой  и юридической служб, социолог, представители профсоюзной организации, а также высококвалифицированные специалисты вузов и других организаций по профилю (специальности) аттестуемых.

Особенно тщательный контроль осуществляется за вновь принятыми  на работу и за получившими новое  назначение.

Конкретные сроки и  график проведения аттестации утверждаются руководителем организации и  доводятся до сведения аттестуемых  работников не менее чем за один месяц до начала аттестации. Факт ознакомления с информацией удостоверяется подписью работника с указанием соответствующей  даты. Отказ работника ознакомиться с представлением и (или) поставить  свою подпись об ознакомлении не является препятствием для проведения аттестации и оформляется соответствующим актом. Если педагогический работник не ознакомлен с представлением, которое работодатель направляет в аттестационную комиссию, или не ознакомлен с ним в установленный срок, то он вправе потребовать, чтобы его аттестация была проведена не ранее, чем истечет срок, за который его должны были ознакомить с представлением, и срок, в течение которого до него должна быть доведена информация о дате, месте и времени аттестации.

Директор школы может в течение года назначить повторную (внеочередную) аттестацию:

- при необходимости оценки  деятельности и качеств работника  в случаях его повышения в  должности в своей организации,  повышения квалификационной категории  (разряда), отбора на учебу для  повышения квалификации, увеличения  оплаты труда и др.;

- при получении запроса  другой организации в случае  перевода туда работника;

- при необходимости выявления  причины неудовлетворительной работы  подразделения организации или  отдельного работника (в случаях  снижения эффективности труда,  неблагоприятного социально-психологического  климата и т. п.).

Аттестации подлежат все  работники школы, за исключением:

- лиц, проработавших в  занимаемой должности менее года;

- беременных женщин;

- молодых специалистов  и специалистов, окончивших аспирантуру  с отрывом от производства, в  период срока их обязательной  работы в организации после  окончания обучения (по направлению,  запросу);

- работников, достигших пенсионного  возраста.

Женщины, вышедшие на работу после отпуска по уходу за ребенком, а также работники, прошедшие  переподготовку или повышение квалификации, подлежат очередной аттестации не ранее  чем через год после выхода на работу. Процесс аттестации кадров можно разделить на четыре основных этапа:

1. Подготовительный этап: подготовка приказа о проведении  аттестации, утверждение аттестационной  комиссии, подготовка и размножение  документации, информирование трудового  коллектива о сроках и особенностях  аттестации.

2. Формирование состава  аттестационной комиссии и его утверждение

3. Основной этап: организация  работы аттестационной комиссии  по подразделениям предприятия,  оценка индивидуальных вкладов  работников, заполнение анкет, компьютерная  обработка результатов.

4. Заключительный этап: подведение  итогов аттестации, принятие персональных  решений о продвижении работников, направлении на учебу, перемещении  или увольнении сотрудников, не  прошедших аттестацию.

Основным документом, который  представляется в аттестационную комиссию (не позднее, чем за две недели до начала проведения аттестации), является отзыв (характеристика).

Отзыв составляется на каждого  работника, подлежащего аттестации, руководителем соответствующего структурного подразделения и согласовывается  с заместителем руководителя данной организации, ответственным за проведение аттестации.

Отзыв (характеристика) должен содержать полную, всестороннюю и  объективную оценку профессиональных, деловых и личных качеств аттестуемого работника, отражать конкретные результаты его работы в данной должности  за предшествующий аттестации период.

Аттестуемый работник должен быть ознакомлен с составленным на него отзывом не менее чем за две  недели до начала проведения аттестации. В случае несогласия с представленным отзывом, аттестуемый вправе заявить  об этом и представить в аттестационную комиссию дополнительные сведения о  своей трудовой деятельности за предшествующий период.

Помимо отзыва (характеристики), в аттестационную комиссию представляются аттестационные листы предыдущих аттестаций (если таковые проводились).