Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Апреля 2013 в 12:09, курсовая работа
Целью курсовой работы является изучение особенностей проявления и возможности конструктивного разрешения трудового конфликта. Основные задачи:
1)изучить понятие трудового конфликта и его характеристика;
2)выявить основные типы трудовых конфликтов и причины возникновения конфликтных ситуаций;
3)выявить пути разрешения и предупреждения трудовых конфликтов;
4)проанализировать последствия проявления трудовых конфликтов;
5)проанализировать трудовые конфликты на примере шахтерских забастовок
Введение 3
ГЛАВА 1 Теоретические аспекты ТРУДОВЫХ
КОНФЛИКТОВ. 5
1.1.Сущность и виды трудовых конфликтов 5
1.2.Предупреждение и разрешение трудовых конфликтов 12
ГЛАВА 2. ЗАБАСТОВКИ КАК ВИД МЕЖГРУППОВЫХ ТРУДОВЫХ КОНФЛИКТОВ 19
2.1.Сущность понятия «забастовка» 19
2.2.Шахтерские забастовки в России в 1989-2008 гг. 24
заключение 34
список используемой литературы 35
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Факультет социального управления
Кафедра государственного, муниципального управления
и социальной инженерии
Курсовая работа
ТЕМА: «Предупреждение и разрешение трудовых конфликтов на примере шахтерских забастовок в России в 1989-2008 гг.»
Студентки 3 курса дневного отделения
Гончуковой Ирины Александровны
Руководитель:
Михалева Мария Николаевна
________________(подпись)
_________________(оценка)
М О С К В А 2012г.
содержание
Введение 3
ГЛАВА 1 Теоретические
аспекты ТРУДОВЫХ
КОНФЛИКТОВ. 5
1.1.Сущность и виды трудовых конфликтов 5
1.2.Предупреждение и разрешение трудовых конфликтов 12
ГЛАВА 2. ЗАБАСТОВКИ КАК ВИД МЕЖГРУППОВЫХ ТРУДОВЫХ КОНФЛИКТОВ 19
2.1.Сущность понятия «забастовка» 19
2.2.Шахтерские забастовки в России в 1989-2008 гг. 24
заключение 34
список используемой литературы 35
Введение
Конфликт неизбежно сопровождает любой процесс личностного, группового и организационного взаимодействия. Сложная система взаимоотношений в современном обществе и наличие значимых противоречий между взглядами, интересами, целями сторон приводят к возникновению определенных трудностей в общении, переходящих впоследствии в конфликты. Сами по себе конфликты являются естественным механизмом, что говорит об их относительной безвредности для человека и общества. Однако в определенных случаях конфликты могут нанести вред психике человека, его материальному и духовному миру. Поэтому важно изучение конфликтов, их типов, структуры, особенностей протекания, степени выраженности, путей разрешения и т. д.
Понятие конфликта сегодня не принадлежит какой-то одной определенной области науки и практики. Это понятие - междисциплинарное. Однако проблемы, возникающие в связи с конфликтными ситуациями в социальной среде, в том числе социально - трудовой, имеют особую значимость, так как могут приводить к деструктивным явлениям.
Изучение проблемы конфликта в социологии, конфликтологии, психологии, социальной психологии и других отраслях научного знания имеет давние традиции. В современной отечественной науке сущности конфликта, причин его возникновения и путей разрешения посвящены исследования В.О.Агеева (1990), А.А.Бодалева (1983), В.И.Журавлева (1983), Н.Н.Обозова (1979), И.А.Коха (1997), Я.А.Анцупова, А.И.Шипилова (2000), Ф.М.Бородкина (1989), А.К.Зайцева (1992, 1993), А.Г.Здравомыслова (1995) и др1.
Специфика отдельно взятого коллектива накладывает свои особенности на протекание конфликтов и требует дальнейшего изучения такого термина, как трудовой конфликт.
Тема трудовых конфликтов является актуальной, т.к. в настоящее время конфликты – это неотъемлемая составляющая функционирования любой современной организации.
Целью курсовой работы является изучение особенностей проявления и возможности конструктивного разрешения трудового конфликта.
Основные задачи:
1)изучить понятие трудового конфликта и его характеристика;
2)выявить основные типы трудовых конфликтов и причины возникновения конфликтных ситуаций;
3)выявить пути разрешения и предупреждения трудовых конфликтов;
4)проанализировать последствия проявления трудовых конфликтов;
5)проанализировать трудовые конфликты на примере шахтерских забастовок
При выполнении данной работы применялись методы исследования:
-анализ научной литературы
по проблеме исследования;
-анализ статистических данных;
-анализ с использованием результатов социологических исследований (в том числе вторичный).
Объектом курсовой работы являются трудовые конфликты, а предметом – предупреждение и разрешение трудовых конфликтов на примере шахтерских забастовок России в 1989-2008 гг..
ГЛАВА 1. Теоретические аспекты ТРУДОВЫХ КОНФЛИкТОВ
Трудовой конфликт представляет собой вид социального конфликта, объектом которого являются трудовые отношения и условия их обеспечения. Трудовой конфликт отличается от трудового спора. К трудовым спорам относятся споры между работником (группой работников) и работодателем по поводу условий труда. Трудовой конфликт - более широкое понятие. Кроме столкновения в области трудовых правоотношений он часто включает столкновение интересов. Например, забастовки или демонстрации могут сопровождаться требованиями не только повышения заработной платы, но и улучшения снабжения продовольствием, а иногда и политическими требованиями. Поэтому трудовой конфликт может регулироваться как нормами трудового законодательства, так и другими правовыми и не правовыми средствами2.
Трудовой конфликт в организации рассматривается как:
- прямой вызов внутреннему порядку и стабильности трудового коллектива, позволяющий выявить интересы, разногласия, взаимные претензии и проблемы;
- способ регулирования взаимоотношений, налаживания оптимального порядка в организации производства и трудовых отношениях;
- необходимый этап в развитии трудового коллектива.
Исходя из особенностей сторон, выделяются следующие трудовые конфликты между:
- трудовым коллективом и администрацией;
- трудовым коллективом и профсоюзным комитетом;
- администрацией и профкомом;
- трудовым коллективом и руководством отросли;
- трудовыми коллективами разных организаций;
- трудовыми
коллективами и органами
В зависимости от того, в какой сфере взаимодействия возникает противоречие, можно выделить три предмета конфликта3:
- условия труда (технология; режим; безопасность и т.д.).
- система распределения ресурсов (выплата заработной платы; расходование финансовых средств; распределение полученной прибыли; участие работников в управлении капиталом; правила проведения приватизации и т.д.).
- выполнение ранее принятых договорённостей (взаимные поставки, расчёты; погашение долгов и т.д.).
Причины трудовых конфликтов:
- бюрократическое
отношение администрации к
- бездействие
администрации в улучшении
- попытки администрации незаконно уволить работников;
- незнание или
игнорирование работодателем
- снижение трудовых
и социальных гарантий
- низкая заработная плата, несправедливые расценки;- несвоевременная выплата заработной платы;
- нецелевое расходование руководителями финансовых средств;
- нарушение
договорных обязательств по
- рост безработицы;
- обнищание
населения, включая наемных
Функции трудовых конфликтов:4
1. Трудовой конфликт
влияет на баланс индивидуальны
2. Трудовые конфликты выполняют сигнальную функцию, вскрывая наиболее острые противоречия в жизни коллектива.
3. Существует
инновационная, творческая
4. Социально-психологическая
функция трудового конфликта
состоит в том, что он
Сам термин «трудовой
конфликт» употребляется в
В отечественной психологии многие проблемы трудового конфликта разрабатывались в русле создания психологической теории коллектива. Были получены эмпирические данные о связи разных форм проявлений конфликта (деструктивной и конструктивной) от разного уровня развития группы.
В.С. Агеевым
(1990) при проведении экспериментальн
Связь конфликтности и уровня развития трудовых групп достаточно общепризнана. Общая тенденция состоит в том, что высокоразвитые группы реагируют по преимуществу мобилизацией усилий на преодоление возникших трудностей, а группы низкого уровня развития – внутренней дезорганизацией. Также, в группах низкого уровня развития больше вероятность возникновения внутриличностных конфликтов из-за отсутствия единой сформировавшейся системы общих целей и ориентации.
Исходя из представлений о групповой сплоченности как о ценностно-ориентационном единстве, можно прогнозировать уровень потенциальной конфликтности за счет несовпадения трудовых интересов.
Социально-трудовой конфликт представляет собой всесторонний многоуровневый феномен социально-трудовых отношений. Он может происходить на макроуровне, т.е. как крупномасштабное противоборство различных социальных сил, имеющих противоположные экономические и политические цели; как менее масштабные столкновения, при которых в конфликт вступают интересы работников и работодателей в рамках отрасли, региона, предприятия, на межличностном уровне (работник - работодатель; работник - руководитель; работник - государственный служащий; руководитель - государственный служащий и т.д.).
Однако, не смотря на достаточную изученность темы трудового конфликта, по-прежнему наука не дает точного ответа на вопрос, где заканчивается конфликт обычный и начинается конфликт трудовой. Изучение природы трудового конфликта требует комплексного подхода - учета общественного мнения, изучение направленности действий участников социально-трудовых отношений, мотивов поведения сторон, ценностной ориентации конкретных индивидов и т.п.
Таким образом, можно сказать, что в основе трудового конфликта лежат те противоречия, причиной которых являются несовместимые интересы, потребности и ценности; такие противоречия трансформируются в открытую борьбу сторон и в реальное противоборство.6
В зависимости от того, какие стороны вовлечены в борьбу, можно выделить межличностные и межгрупповые трудовые конфликты, коллективные трудовые конфликты7.
Межличностные конфликты обычно являются конфликтами «по вертикали», а межгрупповые – конфликтами «по горизонтали».
Существуют четыре основных типа трудового конфликта:
Внутриличностный конфликт.
Это конфликт внутри психического мира личности, представляющий собой противоположно направленные мотивы (потребности, интересы, ценности, цели, идеалы).
Одной из наиболее распространенных форм такого конфликта является ролевой конфликт, когда к одному сотруднику предъявляют противоречивые требования, даются противоречивые задания или требуют взаимоисключающих результатов. Ролевой конфликт зачастую имеет в своей основе перегрузку работника должностными обязанностями или когда производственные требования не согласуются с личными потребностями или ценностями (внеплановые командировки и задания на выходные дни и т. п.). Внутриличностный конфликт позволяет человеку отстоять свою позицию, не превращая оппонента в противника. «Я - высказывание» особенно эффективно, когда человек рассержен, недоволен. Оно позволят высказать свое мнение о создавшейся ситуации, выразить принципиальные положения.
Межличностный конфликт.
Он является наиболее распространенным, но в различных организационных окружениях проявляется по-разному. Это может быть столкновение личностей с разными чертами характера, взглядами, ценностями или борьба руководителя за ограниченные ресурсы или лидерство. Межличностные конфликты затрагивают интересы не только конфликтующих, но и тех, с кем они непосредственно связаны либо служебными, либо межличностными отношениями.
Принуждение означает попытки заставить принять свою точку зрения любой ценой. Стиль принуждения может быть эффективным в ситуациях, где руководитель имеет значительную власть над подчиненными. Недостаток этого стиля заключается в том, что он подавляет инициативу подчиненных, знает большую вероятность того, что не будут учтены какие-то важные факты, поскольку представлена одна точка зрения.