Целеполагание в организации

Министерство  образования и науки Российской Федерации

Филиал  федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

Высшего профессионального образования

«Южно-Уральский  государственный университет» (НИУ) в г. Аше

Кафедра «Общенаучные и экономические дисциплины»

 

 

Целеполагание в организации

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

К КУРСОВОЙ РАБОТЕ

по дисциплине «Теория организации»

ЮУрГУ- 080500.62.2013.912.00 ПЗ КР

 

 

 

Нормоконтролер         Руководитель работы

___________Н.С. Хардукаш _____________Е.А. Сазонова

_________________2013 г.     ___________________2013 г.

 

Автор работы

Студент группы  Мен-440

_____________И.А. Надеина   ___________________2013 г.

 

Работа  защищена с оценкой

_______________________

___________________2013 г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Аша 2013

 

АННОТАЦИЯ

 

Надеина Ирина Александровна.

Целеполагание в организации. ФГБОУ ВПО ЮУрГУ в г.Аша, Мен-440. 24 страницы, библиографический список – 10 наименований, 3 рисунка.

 

Целью курсовой работы является раскрытие процесса целеполагания и целевых технологий при разработке и принятии управленческого  решения.

Задачами  курсовой работы являются:

• раскрытие сущности и содержания понятий целеполагание, цель;
• рассмотрение функций, видов и свойств целей;
• определение основных методов разработки целей;
• рассмотрение оценок степени достижения цели;
• дать характеристику целевым и процессорным технологиям разработки и реализации управленческих решений;
• изучение необходимой литературы;
• анализ развития целеполагания в филиале ЮУРГУ в г.Аше.

Объектом  исследования в данной курсовой работе является процесс целеполагания и развитие целей в организации, его закономерности, принципы и законы на примере конкретной организации.

Тема актуальна  в настоящее время, так как  цель и развитие целеполагания организация  важно и нужно знать специалистам-менеджерам для успешной профессиональной деятельности в будущем.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Министерство  образования и науки Российской Федерации

Филиал  федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

Высшего профессионального образования

«Южно-Уральский  государственный университет» (НИУ) в г. Аше

Кафедра «Общенаучные и экономические дисциплины»

Специальность «Менеджмент»

 

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий  кафедрой

 Кудрявцев К.Н.

______________________ 2013 г.

 

ЗАДАНИЕ

 

на курсовую работу студента

Надеиной  Ирины Александровны

Группа  Мен-440

 

1 Дисциплина (специализация) Теория организации

2 Тема  работы Целеполагание в организации

3 Срок  сдачи студентом законченной  работы ___________________2013г.

4 Перечень  вопросов, подлежащих разработке:

- рассмотреть  целеполагание в организации;

-понятие цели;

- рассмотреть процесс целеполагания в филиале ЮУРГУ в г.Аше.

 

5 Календарный  план

 

Наименование разделов курсовой  работы	Срок выполнения разделов  работы	Отметка о выполнении руководителя
1ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ  ОСНОВЫ ЦЕЛЕПОЛАГАНИЯ	11.10.2013 г.
2 АНАЛИЗ  РАЗВИТИЯ ФГБОУ ВПО «ЮУрГУ»   В Г.АШЕ	24.10.2013 г.
3РЕКОМЕНДАЦИИ  ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЦЕЛЕПОЛАГАНИЯ ФГБОУ ВПО ЮУРГУ В Г.АШЕ	7.11.2013 г.

 

Руководитель  работы Сазонова Е.В.                                 /____________/

Студент работы Надеина И.А.                                          /____________/

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………5

 

1ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ  ОСНОВЫ ЦЕЛЕПОЛАГАНИЯ…………………………...6

      1.1 Понятие целеполагания и цели……………………………………………6

      1.2 Функции, виды и свойства целей…………………………………………8

       1.3 Методы разработки целей………………………………………………..11

       1.4 Оценка степени достижения цели……………………………………….13

2 АНАЛИЗ  РАЗВИТИЯ ЦЕЛЕПОЛАГАНИЯ ФГБОУ ВПО «ЮУрГУ»   В Г.АШЕ………………………………………………………………………………….16

      2.1 Характеристика ФГБОУ ВПО «ЮУрГУ» в г. Аше……………………..16

      2.2 Задачи и структура ФГБОУ ВПО «ЮУрГУ» в г. Аше…………………17      

3 РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЦЕЛЕПОЛАГАНИЯ ФГБОУ ВПО ЮУРГУ В Г.АШЕ……………………………………………………………………..20

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………21

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК……………………………………………22

 

ПРИЛОЖЕНИЯ

     ПРИЛОЖЕНИЕ А. Лицензия ФГБОУ  ВПО ЮУРГУ в г. Аше……………23

     ПРИЛОЖЕНИЕ Б. Структура ФГБОУ  ВПО ЮУРГУ в г. Аше…………….24

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Разработка  и принятие управленческих решений  – это один из основных составляющих любого управленческого процесса. 

При разработке управленческого решения особую значимость имеет процесс целеполагания.

О важности целеполагания свидетельствует тот факт, что он выделяется всеми современными исследователями в самостоятельный этап процесса разработки управленческих решений.

Цель  определяет то, ради чего создают систему. Качество цели определяет успех или  неудачу принятого решения.

Таким образом, весьма актуальным является изучение этапа целеполагания в разработке управленческих решений, так как определение ясных, однозначно сформулированных целей может иметь решающее значение практически для всех типов организаций – государственного и муниципального управления, коммерческих и общественных.

Целью курсовой работы является изучение процесса целеполагания  и целевых технологий при разработке и принятии управленческого решения.

Задачами  курсовой работы являются:

• раскрытие сущности и содержания понятий целеполагание, цель;
• рассмотрение функций, видов и свойств целей;
• определение основных методов разработки целей;
• рассмотрение оценок степени достижения цели;
• дать характеристику целевым и процессорным технологиям разработки и реализации управленческих решений;
• изучение необходимой литературы;
• анализ развития целеполагания в филиале ЮУРГУ в г.Аше.

Структура работы обусловлена целью и задачами исследования и состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованных источников и приложений.

В первой главе – «Теоретические основы целеполагания» – раскрыта сущность процесса целеполагания, выявлены основные методы разработки целей, изучена оценка степени достижения целей.

Вторая  глава – «Анализ развития целеполагания ФГБОУ ВПО «ЮУрГУ»   в г. Аше» – посвящена применению профессиональных управленческих технологий разработки и реализации управленческих решений.

В третьей  главе – предлагаются рекомендации по усовершенствованию развития целеполагания в организации, а именно в ФГБОУ ВПО «ЮУрГУ» в г. Аше.

В заключении обобщены результаты исследования, даны выводы по результатам исследования.

 

 

1ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЦЕЛЕПОЛАГАНИЯ

1.1 Понятие целеполагания и цели

 

Целеполагание (выбор цели) в процессе выработки и принятия управленческих решений является одним из наиболее ответственных и определяющих элементов всей системы управления (менеджмента) и вторым среди основных этапов разработки управленческих решений.

Целеполагание представляет собой двуединый процесс  человеческой деятельности, связанный  с определением цели как субъективно-идеального образа желаемого (целеобразование, целеформирование) и воплощением ее в объективно-реальном результате (целереализация).

По своему содержанию функция целеполагания  – это сложный и развернутый  во времени процесс, имеющий свои специфические закономерности, не свойственные иным управленческим функциям. Эта функция определяет содержание всех остальных, является их объединяющим звеном и реализуется во всех сферах социального управления.

Целеполагание пронизывает и определяет все  стадии управленческой работы: информационную, организационную, регулирующую, координирующую, контрольную.

Основные  этапы целеполагания:

1.Диагностика процесса, анализ результатов предыдущей деятельности.

2.Предварительная формулировка цели.

3.Сбор всей информации, анализ соответствия выбранной цели принципам целеполагания.

4.Уточнение цели, формулирование задач.

5.Выбор способов достижения цели, планирование деятельности.

6.Реализация задач.

7.Постоянная сверка достигнутых результатов поставленным целям.

 

 

Рисунок 1 –  Основные этапы цели

Таким образом, в соответствии с выбранной целью  формируется стратегия и тактика  развития организации, разрабатываются  прогнозы и планы действий, оцениваются  результаты принятых решений.

Под целью  следует понимать состояние объекта  управления, к достижению которого стремится организация, то есть идеальный  результат деятельности в будущем [13. С. 87].

Цели  в своей основе объективны. Они  являются формой проявления причинно-следственных отношений функционирования системы, отражают требования законов экономического, социального, технологического развития, а также влияния внешней среды. Правильная формулировка целей имеет  значительное психологическое воздействие  на поведение людей в социально-экономических  системах. Люди чувствуют себя более  уверенно и более эффективно работают, когда знают, к чему стремятся. При  наличии ясных и точных целей  каждый индивидуум осознает свои достижения и получает разумное удовлетворение, что способствует созданию устойчивого  психологического климата в коллективе и результативной деятельности.

Правильная  формулировка целей является весьма сложным делом и зависит от ряда факторов.

Во-первых, это многообразие целей для одной  и той же ситуации. Оно определяется как внешними факторами, так и  внутренним разнообразием хозяйственной  системы. Любая система есть часть  более сложной системы. При этом одна и та же подсистема может быть составной частью разных систем. Но поскольку цели этих систем различны, то и цели подсистем тоже разные. Они зависят от функции, для выполнения которой эти подсистемы включены в более общую систему. Все  это делает неоднозначной работу по формированию целей управления организационными системами. Отсюда очевидно, что любая  система обладает многообразием  целей в зависимости от того, с  каких позиций ее рассматривать. [18. C. 124]

Во-вторых, в сложных системах каждая подсистема или элемент имеет собственные  имманентные цели наряду с заданиями, поступающими сверху, например цели отдела, филиала организации. Возникает  проблема совмещения этих целей.

В-третьих, трудность формирования целей состоит  в отсутствии точного количественного  измерения многих из них в силу следующих причин:

• цели многозначны, противоречивы или неясны;
• альтернативные варианты достижения намеченных целей многообразны и неочевидны;
• показатели эффективности достижения целей не обеспечивают соизмерения степени достижения;
• предсказания на основе различных методов слишком неопределенны.      [18. C. 125]

Таким образом, формулирование целей – процесс  очень сложный. Важно подчеркнуть, что достижение каких-либо целей возможно только при соответствии их содержания объективным обстоятельствам. Отсюда следует, что степень достижения цели определяется характером такого соответствия. Это положение является ведущим методическим правилом в целеполагании.