Автор работы: Пользователь скрыл имя, 28 Марта 2014 в 10:11, реферат
В теории организации объектом изучения выступает организационный опыт окружающей нас действительности. При этом основные задачи познания заключаются в систематизации данного опыта, в осмыслении способов организации природы и человеческой деятельности, объяснении и обобщении этих способов, установлении тенденций и закономерностей их развития и роли «в экономии мирового процесса».
Объект теории организации - это регулируемые и самоорганизующиеся процессы, происходящие в общественных организационных системах, совокупность организационных отношений, как по вертикали, так и по горизонтали: организация и дезорганизация, субординация и координация, упорядочение и согласование, т.е. взаимодействие людей по поводу организации совместной деятельности, производства материальных благ, воспроизводства самих себя как субъектов общественных изменений.
Введение 4
1.Теория организации 5
2.Анализ организации производства 10
2.1.Краткая характеристика магазина »Детские товары» 13
2.2.Процесс построения организационной структуры 16
3.Финансовое состояние магазина 18
Заключение 21
Список используемой литературы 24
С осени 2010 года, считающейся началом периода ухудшения материального самочувствия населения и спада потребительской активности - поведение родителей на рынке детских товаров, по их собственным оценкам, претерпело ряд изменений. Об этом говорят результаты исследования и маркетинга. 84% опрошенных родителей говорят о том, что с того времени и по сей день они больше обращают внимания на цену приобретаемых товаров.
Теперь родители готовы урезать потребности не только свои, но и детей, отказываясь от покупки необязательных товаров. Кроме этого примерно такая же доля потребителей за прошедший год отказалась от покупок в тех магазинах, цены в которых кажутся им теперь высокими. Однако потребители на рынке детских товаров пока не готовы жертвовать качеством приобретаемых вещей. Таким образом, на рынке детских товаров складывается ситуация, при которой потребители готовы урезать расходы, покупать меньше или реже, но в большинстве случаев сохранять при этом ориентацию на стандарты качества товаров, выработанные в предыдущие периоды.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1.Иванов Л.А. Исследование рынка собственными силами. Учеб. пособие. - СПб.: Питер, 2011
2.Иванов П.Е. Капризные бренды // Секрет фирмы, 2010 - №6
.Канищенко П.С. Основные тенденции и перспективы развития детского сетевого ритейла // Интернет-маркетинг, 2010 - №11(94)
.Коцарь А.Н. Детский маркетинг: что такое хорошо и что такое плохо // Новый маркетинг, 2011 - №9
.Кузьмина Е.Е. Теория и практика маркетинга. Учеб. пособие. - М.: КноРус, 2010
.Николаева М.А. Маркетинг товаров и услуг. Учеб. пособие. - М.: Деловая литература, 2010
.Овчаренко Т.Д. Проблемы российской игрушечной отрасли // Отдел маркетинга, 2010 - №3.
.Плаксина Е.В. Рынок детских товаров в современной России // Практический маркетинг, 2010 - №8(63).
.Пономарева Е.И. Инвестиции в магазин детской одежды // 10.Шелухина К.И. Недетский рост «детской» розницы //, 2011 - №3.