Прохождение учебно-ознакомительной практики по переписи населения

      Убедившись, что все переписаны и данные обо  всех помещениях правильно внесены  в таблицу 5 записной книжки, переписчик подсчитывает по графам 5-12 этой таблицы  по каждой странице строку «Итого по странице учтено переписчиком» и в целом по счетному участку – строку «Итого по счетному участку. Учтено переписчиком».

      На  основании подсчитанных по счетному участку итогов таблицы 5 заполняет  в таблице 3 «Результаты контрольного обхода» строку «Итого по счетному участку на последний день переписи».

Контрольный обход и сдача материалов

      В день, указанный инструктором, на каждом счетном участке будет проводиться  выборочный контрольный обход и  переписчик должен принять в нем  участие. При контрольном обходе инструктор вместе с переписчиком проверит полноту охвата переписью всех проживающих в помещениях, попавших в контрольный обход.

      На  всех, кто должен быть переписан  в данном помещении, но пропущен при  переписи, следует заполнить соответствующие  документы. Переписные документы на ошибочно записанных изымаются и по окончании работы сдаются по счету инструктору наряду с другими документами.

     Порядок внесения исправлений в переписные документы при проведении выборочного контрольного обхода:

• лицо, подлежащее переписи в данном помещении, но пропущенное переписчиком, записать в конце списка Таблицы 1 формы С. В графе А проставить ему номер домохозяйства, в графе Б – очередной номер в пределах этого домохозяйства. Если в Таблицу 1 было записано два домохозяйства, и пропущенное лицо входит в состав первого домохозяйства, то после записи в графе 1 его фамилии, имени, отчества в скобках указать родственное отношение к лицу, записанному первым в домохозяйстве, и фамилию и инициалы первого члена домохозяйства (например, «зять Петровой И.К.»). На пропущенное лицо составляется отдельный переписной лист формы Л, который подкладывается после последнего по данному жилому помещению;
• в случае ошибочной записи лиц, не подлежащих переписи в данном помещении (например, уехавшие на военную службу по призыву, уехавшие на учебу студенты, переехавшие в другое место на постоянное жительство и т.д.), следует вычеркнуть это лицо и № п.п. домохозяйства в пределах помещения (гр. А) и № п.п. лица в пределах домохозяйства (гр. Б); из Таблицы 1 формы С и записать причину вычеркивания: «Ошибочно записан – выбыл на учебу» и т.п. Бланк формы Л перечеркивается и изымается. В форме В это лицо вычеркивается с указанием причины и проставляется метка «Несчитывание зоны» для этого лица;
• в вопросе 2 раздела III формы П уточняется число лиц по домохозяйствам и на странице 1 формы Обложка – число лиц в целом по жилому помещению;
• в случае пропуска отдельного помещения следует составить форму Обложка, присвоив ей очередной номер после последнего помещения по счетному участку из графы 4 таблицы 5 записной книжки переписчика, и заполнить все необходимые переписные документы.

      После проведения контрольного обхода по указанию инструктора переписчик вносит исправления  в графы 5-12 таблицы 5, зачеркивает  исправляемую цифру и записывает рядом правильную цифру.

      Затем подсчитываются итоги и записываются по строкам «Итого по странице с  учетом контрольного обхода» и «Итого по счетному участку II. С учетом контрольного обхода». На их основании заполняются графы 2-8 таблицы 3 «Результаты контрольного обхода».

      Перед сдачей переписные материалы укладываются в портфель в соответствии с порядком, изложенным в следующем пункте настоящего раздела. В установленное время  переписчик лично сдает инструктору  всю переписную документацию и средства материально-хозяйственного назначения.

Укладка материалов в портфель

      До  укладки переписных материалов в  портфель переписчик должен заполнить  «Сопроводительный бланк» (форма Н), полученный от инструктора. Сопроводительный бланк при дальнейшей обработке отделяет переписные документы одного счетного участка от другого, а внутри счетного участка – разделяет между собой переписные документы разных населенных пунктов. Отдельный Сопроводительный бланк составляется на счетный участок в городских населенных пунктах. В сельской местности отдельный Сопроводительный бланк составляется на каждый сельский населенный пункт или на часть населенного пункта, входящего в состав счетного участка (включая населенные пункты без постоянно проживающего населения).

      В верхней части формы Н надо заполнить номера переписного, инструкторского, счетного участков. Зоны «№ портфеля» и «№ бланка» не заполняются.

      В специально отведенной зоне «Заполняется при сдаче-приемке документов» следует записать адрес счетного участка из Записной книжки переписчика и проставить одну из меток – «городской населенный пункт» или «сельский населенный пункт», а также одну из меток «часть населенного пункта» или «целый населенный пункт».

      В таблице «Сдача-приемка документов» в строке «Переписчик» переписчик должен проставить дату сдачи переписных материалов инструктору, записать свою фамилию и поставить подпись.

      Если  счетный участок состоит:

      - из части населенного пункта, то Сопроводительный бланк укладывается перед документами первого помещения в пределах счетного участка;

      - из одного населенного пункта и части другого, то соответствующие Сопроводительные бланки вкладываются: первый – перед первым списком проживающих целого населенного пункта, а второй – перед документами первого помещения части населенного пункта;

      - из нескольких населенных пунктов, то соответствующие Сопроводительные бланки вкладываются перед документами первого помещения каждого населенного пункта.

      После Сопроводительного бланка Н на населенный пункт (или часть населенного  пункта) переписные документы укладываются следующим образом. Все Обложки с переписными документами необходимо сложить по порядку номеров помещений в пределах счетного участка. Внутри каждой Обложки документы складываются в следующем порядке: сначала форма С, затем форма Л, заполненная в данном помещении. Переписные листы формы Л внутри каждой Обложки подкладываются по порядку номеров домохозяйств и в пределах каждого домохозяйства – по порядку номеров лиц. Затем вкладывается заполненная в этом помещении форма П.

      В конце населенного пункта (или части населенного пункта) укладываются все формы В по этому населенному пункту. Если в счетный участок входит несколько населенных пунктов, то формы В, составленные в соответствующем населенном пункте, укладываются в конце каждого населенного пункта.

      Весь  сложенный таким образом переписной материал укладывается в портфель, в карман портфеля следует положить записную книжку переписчика, удостоверение переписчика, схему счетного участка. Все переписные документы в портфеле, а также испорченные и неиспользованные переписные листы, другая переписная документация и средства материально-хозяйственного назначения переписчик должен лично сдать инструктору в установленное им время.

      Заключение

Подводя итоги, можно сказать, что перепись населения - одно из важнейших мероприятий, проводимых государством, так как, учитывая данные, собранные в ходе переписи населения, правительство может напрямую узнать о благополучие жителей страны. В процессе прохождения производственной практики, а именно, участие в проведении Всероссийской переписи населения 2010 я узнала о такой организации как МОСОБЛСТАТ, о её структуре, руководстве, задачах и функциях. Также об основных принципах проведения Всероссийской переписи населения 2010.

Значение численности, размещения и состава населения (по различным признакам) необходимо для планирования и управления экономической и социальной жизнью страны.

Сегодня ни одно государство, ни одно общество не может  успешно строить свою жизнь без  такой информации. Главный источник такой информации – перепись населения.

Сведения, получаемые в результате проведения переписей  населения, необходимы для формирования государственного бюджета, уменьшения безработицы, укрепления обороноспособности страны, для выделения финансовых средств на пенсионное обеспечение, здравоохранение, образование, строительство дорог и жилья и решения многих других социальных проблем.