Возрастные и личностные кризисы в психосоциальном развитии личности. Факторы, способствующие предотвращению кризисов

Однако в отечественной  и зарубежной психологии в последнее  время наметилась тенденция признания  нормативности, т.е. необходимости кризисов, хотя и идут дискуссии по поводу их механизмов, привязанности к конкретным возрастам и событиям.

Рассматривая историю  жизни отдельного человека, мы видим  различные по смыслу моменты развития – фазы биологического процесса, а также историю психической жизни с соответствующими ей этапами. В реальной человеческой жизни особое значение имеет кризис как ситуация, вовлекающая все человеческое существо в процесс радикального изменения.

Понятие «кризис» (лат.: «emergere» – подниматься, идти вперед) в жизни человека обозначает одновременно как ненадежную ситуацию, так и потенциальную возможность подняться к более высокому уровню бытия¹².

Методологически личность в состоянии кризиса рассматривается  как система, находящаяся в неравновесном  состоянии. Неравновесные (диссипативные) структуры проявляют следующие свойства: избирательную неустойчивость, вероятностный отбор состояний, «режим обострения» в ходе эволюции системы, а также автономность, независимость собственной эволюции системы от начальных условий ее возникновения.

В человеческой жизни  можно выделить следующие «критические точки»¹³:

º острые ситуационные кризисы; кризисы переходного периода;

º кризисы взросления, которые может переживать значительная часть людей, независимо от индивидуальной психодинамики;

º кризисы, вызванные катастрофой, несчастным случаем или болезнью.

На уровне личности кризисное  состояние может иметь следующие  формы:

º соматический кризис – болезнь, старость;

º нервно-психический кризис – фрустрации, стрессы, конфликты между базовыми структурами личности, фобии, депрессии, астении;

º социально-психологические нарушения коммуникативных функций и адаптационных механизмов к социальной среде;

º кризисные состояния факторов гигиены: жилищно-бытовые условия, уровень материального благосостояния, физические условия на работе и т. д.

Классификацию кризисных  состояний личности можно расширить, используя для данной проблемы подходы  с позиций деятельности, возрастной психологии, конфликтологии, экзистенциальной психологии, психологии эмоций.

Выделяются:

º возрастные кризисы: кризис рождения, кризис 1-го года, кризис 3-х лет, кризис 7-ми лет, пубертатный кризис, кризис середины жизни, пенсионный кризис, кризис смерти;

º кризисы отношений: ценностные конфликты, ресурсные конфликты, конфликты интересов, ролевые конфликты;

º кризисные состояния души: страх, горе, гнев, кризис утраты;

º кризисы, связанные с поиском смысла жизни (их фазы);

º мотивационные кризисы: кризис осознания побуждения, кризис принятия мотива, кризис реализации мотива, кризис закрепления мотива, кризис актуализации побуждения.

Для каждой из выделенных групп можно обозначить факторы возникновения (причины) и формы проявления. Так, например, возрастные кризисы, по определению Л.С.Выготского, обусловлены возникновением основных новообразований предшествующего стабильного периода, которые приводят к разрушению одной социальной ситуации развития и возникновению другой, адекватной новому психологическому облику человека.

Таким образом, возрастные кризисы  относятся к кризисам переходного периода. Формы проявления будут накладываться друг на друга: фрустрации, стрессы, депрессии сопровождаются соматическим дисбалансом, на их фоне возможны социально-психологические нарушения коммуникативных функций и адаптационных механизмов к социальной среде.

Личностный кризис в самом общем смысле можно обозначить как определенный дисбаланс в жизни и деятельности человека, по причине которого возникают неразумные с точки зрения личности и неадекватные в социальном аспекте поведения, поступки и действия, а также срыв нервного и соматического состояния¹⁴.

Термин «личностный кризис» включает в себя следующие аспекты:

а)  резкое изменение основных структур личности;

б)  изменение характера и содержания взаимодействий личности и социума;

в)  взаимосвязь актуальных переживаний с социальными, экзистенциальными, духовными составляющими кризисного состояния;

г)  личностный кризис является граничной ситуацией, в которой представлен как потенциал роста и обновления, так и деструктивные тенденции.

В.В.Козлов обозначил два вектора развития личности в условиях кризиса:

º позитивная дезинтеграция, когда кризис является неким условием и шагом в новое качество, новый уровень целостности. С позитивной дезинтеграцией связано понятие кризисного состояния как временной неустойчивости в линейной эволюции личности, причем успешное разрешение кризисного состояния сопровождается ростом сопротивляемости личности за счет расширения совокупности усилий, которые человек может направить на преодоление кризиса;

º негативная дезинтеграция, как правило, сопровождается деструктивными изменениями личности, снижением общей устойчивости, уровня сбалансированности, большей фрагментарности и тенденцией к социальной аутизации личности. С негативной дезинтеграцией связано понятие кризисной личности, т.к. именно она создает предпосылки формирования контингента клиентов социальных работников – бомжей, безработных, наркоманов и т.д.

В.В.Козловым разработана  концепция трех видов личностных кризисов¹⁵, в которой выделяются в соответствии с выявленными подструктурами личности (материальное, социальное, духовное «Я») следующие виды кризисов: материальный, социальный и духовный.

Однако в различных  видах кризиса преобладают разные переживания вышеуказанного списка, что еще раз подтверждает специфику каждого вида кризиса. Так, социальный кризис содержит максимально выраженные ощущения неуверенности в себе, несправедливости жизни, чувство одиночества, что определяется характером подструктуры «Я», которую задевает кризис: центром «Я» – социального является интегративный статус, социальные роли, «социальное лицо» субъекта; поэтому здесь преобладают паттерны переживаний, являющиеся в каком-то смысле социальными – переживания человеком себя в социуме.

Духовный  кризис характеризуется изменением системы ценностей и обращением к Богу, что также вполне соответствует особенностям духовного «Я» человека.

В материальном кризисе данные паттерны переживаний выражены слабо, в то время как ведущей характеристикой является ощущение несправедливости жизни, что можно объяснить преобладанием экстрапунитивных реакций на кризис, когда осуждается внешняя причина фрустрации или разрешение ситуации вменяется в обязанность другому лицу. В качестве специальных паттернов переживаний для материального кризиса выявились концентрация на телесных ощущениях и чувство жалости к себе, что определяется нарушением образа собственной телесности во время кризиса или изменением отношения к ней.

Для социального кризиса такой специальной характеристикой выступает чувство утраты, а для духовного – мысли о собственной полезности, переоценка своих поступков, размышления о нравственности.

Однако, несмотря на выявленные доказательства существующего разделения кризисов, нельзя забывать, что психика  человека едина. Этим и объясняется  высокая общность психологических характеристик всех видов личностных кризисов.

В новейших исследованиях  в области социальной психологии все больше внимания уделяется таким  видам кризисов как инвалидность, пенсионный, суицидальный, наркомания. Они касаются особых групп населения, но в той или иной мере, и каждого члена общества.

Пенсионный  кризис – это один из завершающих кризисов возрастного развития, это период психологического стресса и трудностей, которыми сопровождаются жизненные трансформации и переломные моменты. Он отмечается значительным психическим дискомфортом, который даже может ставить под угрозу физическое выживание человека.

Пенсионный кризис один из наиболее значимых и опасных личностных кризисов, поскольку человек переходит  на финальный этап своего развития, связанный с ухудшением состояния здоровья, с психологическими и физиологическими изменениями в организме, являющимися последствиями старения, с потерей социального статуса, с появлением материальной зависимости и, как следствие, с новым для себя отношением со стороны окружающих. Кризис пенсионного возраста имеет комплексный характер и несет с собой структурные изменения на всех уровнях личности: материальном, социальном и духовном. Эти изменения настолько глобальны, что пенсионный кризис может стать причиной возникновения у человека психодуховного кризиса, который не является кризисом возрастного развития, но может возникать на наиболее значимых его этапах.

Выделяют также кризис психологических механизмов адаптации личности. В результате этого кризиса мы наблюдаем рост наркомании, преступности, дезорганизации, профессионального нищенства, бомжевания, суицидального поведения и др. Это один из наиболее ведущих кризисов для данного времени, который проявляется в триединстве культурного, психологического и экзистенциального шока. Это кризис порождает: дезинтеграции психики, интенсификацию процессов социально-психологической деформации личности, коммуникативную атрофию, эмоциональное выгорание, патологическую адаптацию, как стиль жизни.

 

 

2.2. Структурные  и гендерные особенности

личностного кризиса

 

 Личностные кризисы – это психические состояния, которые являются целостной характеристикой психической деятельности на определенном отрезке времени, показывающей своеобразие протекающих психических процессов в зависимости от отраженных предметов и явлений, предшествующих состояний и свойств личности.

По своей структуре психические  состояния – это своего рода синдромы, отличающиеся по знаку (позитивные или негативные), предметной направленности, длительности, интенсивности, устойчивости и одновременно проявляющиеся в познавательной, эмоциональной, волевой и других сферах психики.

В.В.Козлов придерживается взгляда, что¹⁶:

º кризисные состояния – неотъемлемая часть жизни, личностного развития каждого человека;

º кризисы – жизненные периоды, максимально благоприятные для повышения уровня развития личности;

º кризисные изменения в значительной степени влияют на дальнейшее направление развития человека;

º проявления различных видов кризисов имеют отличия.

Кризисные состояния могут быть разделены на три вида: материальные, социальные и духовные. Каждое состояние вызывается изменениями в определенной структуре личности и имеет свое содержание. Можно предполагать наличие как сходных проявлений этих кризисов (они одинаково оказывают дестабилизирующее влияние на личность), так и проявлений, отличающих один вид кризиса от другого. Однако пока не существует экспериментального подтверждения этому предположению.

Основными психологическими характеристиками личностного кризиса являются отчаяние, одиночество, страх, изменение системы ценностей, повышенная тревожность и т.д.

Наиболее ярко выраженными характеристиками социального кризиса являются одиночество, неуверенность в себе, отчаяние, агрессия по отношению к окружающим, ощущение враждебности с их стороны, что определяется характером подструктуры «Я», которую задевает кризис: центром «Я» – социального является интегративный статус, социальные роли, «социальное лицо» субъекта; поэтому чувства одиночества, неуверенности в себе, враждебности со стороны окружающих, как социальные по своей природе – являющиеся переживаниями человеком себя в социуме, – наиболее отчетливо представлены именно в этом виде кризиса; и, в свою очередь, могут служить его индикаторами.

В периоды духовного кризиса ведущими паттернами переживаний выступают обращение к Богу, размышление о смысле жизни, изменение системы ценностей, чувство одиночества и ощущение несправедливости жизни. Из перечисленного ряда описаний чувств первые три наиболее ярко представляют духовный переворот, совершающийся во время данного вида кризиса, когда, по-видимому, человек заново осмысливает основы нравственности, переоценивает собственные поступки с тем, чтобы выйти на новую ступень личностного развития.

Чувство одиночества  в периоды духовного кризиса  переживается как невозможность  разделения окружающими чувств человека, которые ощущаются как слишком  личные, что согласуется с концепцией духовного «Я», содержащего «интимные, сакральные смыслы, касающиеся стержневых проблем бытия».

В качестве особенностей материального кризиса можно выделить большую выраженность таких смысловых единиц, как чувство отчаяния, агрессия по отношению к окружающим, концентрация на телесных ощущениях, жалость к себе и страх смерти. Эти данные объективно свидетельствуют о выраженной специфике этого вида кризиса, как и двух предыдущих. В период материального кризиса человек также захвачен более личными переживаниями, чем переживаниями относительно своих отношений с другими людьми, что сближает этот вид кризиса с духовным, но противопоставляет материальный и духовный виды кризисов социальному.

Однако данный вид  кризиса отличается от духовного  тем, что переживания человека в  данном случае касаются не его духовного мира, а его материального «Я», то есть «образа телесности и телесности как таковой, а также «предметного мира, переживаемого как принадлежащего личности», что подтверждается существенной выраженностью такой смысловой единицы, как концентрация на телесных ощущениях.