Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Января 2014 в 23:27, курсовая работа
Целью исследования: является изучение технологии социальной работы с данной категорией граждан.
Достижение этой цели предусматривает следующие задачи исследования:
1. Анализ методической, научной и специальной литературы по проблеме исследования.
2. Определить основные социальные проблемы одиноких граждан пожилого возраста.
3. Рассмотреть направления социальной работы с гражданами пожилого возраста.
4. Раскрыть сущность социальной работы с одинокими гражданами пожилого возраста.
Введение …………………………………………………………………………..
I Пожилые люди как объект социальной работы
1.1 Социальные проблемы одиноких граждан пожилого возраста в современном обществе………………………………..
1.2 Направления социальной работы с одинокими гражданами пожилого возраста ………………....................................................
1.3 Сущность социальной работы с одинокими гражданами пожилого возраста………………………………………………..
Выводы по главе………………………………………………….
II Технологии социальной работы с одинокими гражданами пожилого возраста в ГУ «Территориальном центре социального обслуживания населения Первомайского района г.Витебска»
2.1 Деятельность ГУ «Территориального центра социального обслуживания населения Первомайского района г.Витебска» в отношение одиноких граждан пожилого возраста…………………………………………………………….
2.2 Технологии ГУ «Территориального центра социального обслуживания населения Первомайского района г.Витебска» работы с одинокими гражданами пожилого возраста……………………….............................................................
2.3 Исследование на тему одиночества пожилых граждан пожилого возраста и их досуг……………………………………
Выводы по главе…………………………………………………..
Заключение ……………………………………………………
Список использованных источников ……………………………..
Социальная организация жизнедеятельности пожилого человека может способствовать, а может и препятствовать личностному его самочувствию, в результате чего происходит либо потеря его способности к социальному функционированию, либо деформация социального статуса. Личностная же организация жизнедеятельности пожилого человека может не соответствовать социальному устройству государства, уровню и ценностям общественного развития.
Пожилые люди, естественно, включены во все процессы социального и межличностного взаимодействия в обществе. В социальном взаимодействии людей, включая и пожилых, восприятие ими друг друга осуществляется на двусторонней основе: восприятие пожилым человеком самого себя, и восприятие его другими людьми. Известно, что в основе отношения людей к пожилому человеку лежат психологические механизмы межличностного восприятия. Работа этих механизмов во многом зависит от возрастных особенностей и того, кто вступает в контакт с пожилыми людьми.
Так, например, детское восприятие пожилого мужчины или женщины характеризуется, как правило, позитивным восприятием детьми ввиду осознаваемого и признаваемого их преимущества в жизненном опыте, социальном статусе, разнице в возрасте и т.д. Юношеское восприятие уже не столь однозначно: в большей мере осознаются те ограничения, которые накладывает на пожилого человека его возраст, с одной стороны, и, с другой, проявляется свойственная юности повышенная критичность отношения по отношению к другим людям. Несмотря на внешние проявления уважение пожилого возраста, юноши и девушки, чаще всего внутренне относятся к пожилым людям несколько критично. Представители зрелого возраста в своих отношениях к пожилым людям более разнообразны: от уважения и повседневной заботы через терпение и вынужденность уважения до отрицания их социальной значимости. Что же касается взаимоотношений между пожилыми людьми, то они, как правило, более полярные и однозначные: «нравится - не нравится». Естественно, здесь представлен не весь диапазон взаимоотношений представителей разных возрастных групп и пожилых людей, а обозначен лишь его контур.
По другим основаниям классификации
восприятие пожилых людей обусловливается,
во-первых, повышенной пристрастностью
человека к оценке людей старшей
возрастной группы в связи с интересом
к ним как со стороны опыта
прожитых ими лет, так и со стороны
сопоставления себя с ними в будущем.
В этом восприятии четко проявляется
взаимосвязь познавательных и эмоциональных
оценок в адрес пожилого человека,
которые проявляются в
Во-вторых, восприятие людьми
пожилого человека во многом зависит
также от характера восприятия им
самого себя. Уверенность в своих
силах, несмотря на все ограничения
возраста, сохраняющаяся адекватная
самооценка, которая соответствует
возрастным характеристикам, самоуважение,
социальная толерантность, гордость за
прожитую жизнь, осознание и признание
своих снижающихся возможностей
- все это существенно влияет на
восприятие пожилого человека другими
людьми. И наоборот. Следовательно,
внутри такой социально-
Первая группа пожилых
людей может быть условно названа
«социально-стабильной». Несмотря на все
присущие пожилым людям социальные,
психологические и
Вторая группа пожилых
людей может быть условно названа
«социально-проблемной»
В-третьих, восприятие пожилых людей во многом зависит от так называемого «функционального» подхода, который обусловливает отношение к ним как к людям, которые «могут» или «не могут» выполнять ту или иную функцию, приписываемую им воспринимающим их человеком. Естественно, что работающие пожилые люди, или те из них, которые могут быть полезны в общественной работе, люди, ведущие активный образ жизни, воспринимаются иначе, чем те, кто полностью отошел от всех дел и замкнулся в самом себе.
И, наконец, в-четвертых, на основании
действия эффекта «ореола» восприятию
пожилых людей другими
Обобщение точек зрения исследователей, описывающих характеристики и различия в общественном мнении о пожилых людях, позволяет объединить их в несколько групп.
Так, например, достаточно распространенной является точка зрения, в соответствии с которой черты, свойственные людям пожилого возраста, считаются отклонением от «нормального» человека. Она находит свое отражение (на бытовом уровне) в снисходительном тоне обсуждения поступков пожилого человека («ну что вы хотите, он же пожилой человек»); в нетерпимости к их действиям и высказываниям («вы ничего не понимаете в этой жизни, отстали от времени; ваше время - в прошлом»). На официальном уровне эта точка зрения закреплена выделением социально-демографической группы «пожилые люди» в ряд особых групп населения, особо нуждающихся в социальной защите, поддержке, обслуживании и т.д.
Среди других точек зрения
- те из них, которые утверждают серьезные
различия между старшим и молодыми
поколениями и предполагают сокращение
контактов между ними. Основываясь
на теории «освобождения, или разъединения»,
часть исследователей, а, следовательно,
и определенная часть общества, предлагает
старшему поколению и более молодым
поколениям разойтись ради общего интереса
и психологического благополучия пожилых.
Согласно этой теории пожилые люди
отчуждаются от тех, кто моложе, они
освобождаются от привычных социальных
ролей; старение есть неизбежное взаимное
отдаление и разъединение, приводящее
к снижению взаимодействия между
пожилым человеком и его
На официальном уровне
такая точка зрения находит свое
отражение в создании специализированных
домов престарелых или
Иногда пожилых людей общество рассматривает как особую группу меньшинства в населении, имеющую более низкий социально-экономический статус, подвергающуюся различным формам дискриминации, являющуюся объектом предубеждения других слоев населения. Такое отношение общественного мнения порождает так называемый «эйджизм», в основе которого лежат негативные стереотипы и обобщения во взглядах на людей в зависимости от их возраста. Свое выражение такое отношение находит, например:
- в отказе от приема на работу лиц предпенсионного или пенсионного возраста
- в установлении величины пенсионного обеспечения, которая ниже прожиточного уровня
- в грубости и пренебрежении персонала различных государственных организаций к нуждам и запросам стариков, в нетерпимости окружающих к пожилому человеку на улице, в транспорте и т.д.
Однако согласно теории «активности» для пожилого человека целесообразно оставаться активным как можно дольше, даже если он прекратил свою трудовую деятельность. Она может быть заменена новыми видами и формами его социального участия в делах общества. Свое отражение в общественном мнении эта точка зрения находит в создании общественных объединений пожилых людей различного содержания деятельности, а также разновозрастных объединений; в создании клубов пожилых людей, в привлечении их в различные ветеранские и (или) профессиональные организации и т.д.
Эта точка зрения опирается
на учет общих закономерностей личной
и социальной жизнедеятельности
человека. Пожилой человек сохраняет
те же потребности и желания, что
и более молодые; он сопротивляется
любым попыткам ограничить его участие
в общественной жизни, считая, что
с помощью социальных работников
он может найти себе активное место
в обществе, соответствующее его
здоровью, жизненным планам, интересам
и способностям. На официальном уровне
эта точка зрения находит отражение
в социальном законодательстве, обеспечивающем
пенсионерам по возрасту возможности
продолжать работу, в поддержке общественной
работы пожилых людей, в государственной
поддержке концепции
Однако нельзя отрицать тот факт, что даже при реализации концепции продуктивного старения пожилым людям свойственна позиция, иногда называемая позицией «событий жизни». Она проявляется в концентрации внимания, сил, времени, сознания в целом на тех делах, которые наиболее важны или доступны для пожилых людей. Учитывая, что этому возрасту свойственны комплексные заболевания, событиями жизни становится, например, лечение, стихийное формирование групп в больницах и поликлиниках; групп, основным содержанием деятельности которых становится совместное посещение врачей, обсуждение диагнозов, лекарств, последствий лечения и т.д.
Однако на уровне обыденной психологии существует ряд проблем, которые препятствуют реализации этой официальной идеологии. Помимо вышеописанных такими проблемами являются:
с позиций одиноких граждан пожилого возраста:
- крайне низкий уровень материального обеспечения жизни;
- «выключенность» из социальной жизни; алкоголизация и др.;
с позиций обыденной психологии общества, социальных групп:
- признание «ненужности» пожилого человека в силу снижения его функционально-трудового потенциала;
- преобладание оценок пожилых людей как потребителей в бедном обществе, как постоянно увеличивающейся группы людей, удовлетворение потребностей которых тяжелым бременем ложится на более молодые поколения;
- невнимание к городской ландшафтной архитектуре, облегчающей жизнь пожилых людей с ограниченным здоровьем и др.
Следовательно, важнейшей
задачей социальной политики и, как
механизма ее реализации, социальной
работы является приведение в соответствие
официальной идеологии пожилого
человека и обыденной психологии
его реального восприятия в обществе,
повседневного отношения к
Учитывая, что ценность и
значимость человека в экономически
развитом обществе определяется его
«стоимостью», пожилые люди нуждаются
в приведении пенсий в соответствие
с реальным прожиточным уровнем
и, соответственно, в индексации пенсионного
обеспечения. Несмотря на то, что реформа
пенсионного обеспечения в
Психологическим следствием этой меры явится уверенность в завтрашнем дне каждого человека, приближающегося к нетрудоспособному возрасту. Формирование «психологии накопления» всегда служит признаком стабилизации общественных отношений, признаком планирования людьми своей будущей жизни. И наоборот, психология «немедленных трат» отражает противоположную психологию, психологию «временщика», т.е. выражает позицию человека, живущего одним днем. Кроме того, достойная пенсия для пожилых людей существенно повышает их социальную значимость в обществе, что является определенной ценностью и для молодых людей. И, наконец, реализация такой меры непосредственно ориентирована на тех, кто принимает решения сегодня, а завтра сам займет место пожилого человека в социуме, в общественном сознании и отношении.
1.2 Направления социальной работы с одинокими гражданами пожилого возраста
Одним из направлений реализации
социальной политики в отношении
пожилых людей является развитие
и совершенствование