Социология управления как специальная социологическая теория

Что касается исследований Кучко Е.Е., то она говорит о  том, что переход к новым социально – экономическим формам потребовал смены самого подхода к управленческой деятельности и к решению управленческих задач, посредством которых осуществляются инновационные преобразования. Она пишет о том, что изменились представления об организации управления, технологиях и методах его осуществления. Так, сама практика поставила вопрос об управленческих нововведениях ( или изменениях в технологиях и механизмах управленческой деятельности ) как стратегическом ресурсе, обеспечивающем эффективности производственных процессов, конкурентоспособность и стабильность предприятий и организаций. Управленческие нововведения возможно позиционировать как вид социальных нововведений. Изучение классификационно – видовой структуры социальных нововведений даёт основание делать их особым предметом теоретических и эмперических исследований. Это обусловлено значимостью роли управленческих нововведений в функционировании организации, повышении её эффективности. Именно благодаря инновациям, объективирующимся через принятие управленческих решений или связанных с изменением самих систем и методов управления, организации труда и производства возможно достижение намеченных целей и задач, реализация планов, обеспечение конкурентоспособности и стабильности организации.

Следует отметить, что  сегодня актуальным становиться  осмысление возможности управленческих нововведений как минимум в двух аспектах. Первый отражает реализацию конкретных нововведений, способных обеспечить стабильную жизнедеятельность организации через применение новых технологий, знаний, умений, что отражает стремление через конкретные изменения в производстве и профессиональной деятельности достичь устойчивых и возрастающих темпов развития, т.е. экономического роста. Второй аспект касается трансформации самой методологии  управления, так как успех предприятия, компании, фирмы базируется на способности управлять изменениями. И вот этот второй ракурс научного исследования и практической реализации инновационных изменений представляется наиболее значимым и перспективным. [4,с.146].

 

3.2 Актуальные тенденции развития современного менеджмента: поиск новой парадигмы

Среди актуальных тенденций в развитии современной социологии управления, в том числе и Республики Беларусь, можно выделить следующие:

1).Весьма заметным стало усиление международного характер управления и необходимости исследования его новых особенностей.

Эти процессы обусловливаются  переходом большинства постиндустриальных стран к открытой экономике, повышением роли международной конкуренции, с  одной стороны, а с другой –  происходящей кооперацией производства, развитием транснациональных корпораций и т.п. Интернационализации менеджмента способствует издание значительного количества работ по управлению, распространение программ обучения менеджменту, широкие международные контакты учёных и практиков, создание международных систем информации, активизация деятельности международных неправительственных профессиональных управленческих организаций. В этих условиях возникает немало новых и практических проблем. И важнейшая из них  - необходимость выявления общего и особенного в управлении каждой страны, уяснение, какие закономерности, формы, методы управления следует принимать в качестве универсальных и как их использовать применительно к конкретным условиям данной страны. Что касается нашей страны, то интернационализация управления всё острее ставит задачу научной разработки проблем адаптации и практического освоения в национальном менеджменте лучшего и зарубежного и прошлого отечественного опыта, формирования современного нового управленческого мышления. Для Беларуси важными являются исследование и обоснование путей сохранения и развития характерного для нашей нации рационального коллективизма управленческой культуры, ориентированных на высокое качество труда, нравственные отношения.

2).Широкое распространение получают различные формы демократизации менеджмента.

Сегодня идея демократизации претендует на одно из важнейших мест в научной и практической проблематике. Мотивация работников посредством  собственно управленческой деятельности занимает центральное место в  «новой философии» управления, современной управленческой парадигме. Суть её сводится к следующему: децентрализация принятия решений; добровольное активное сотрудничество персонала и администрации; гуманизация и демократизация процесса труда и отношений; обеспечение личной свободы и независимости; создание благоприятных условий для личного совершенствования. Акцент делается на консенсунс, партнёрство.

3).Современный менеджмент требует совершенствования всей системы управления, включая его техническое и технологическое , научное и кадровое обеспечение. Речь идёт об ориентации на выпуск наукоёмкой конкурентоспособной продукции и получение прибыли по результатам её реализации, применение современных средств и методов, обеспечивающих единство науки, техники, производства, потребления, а в итоге – удовлетворении потребителей в новом продукте. Инструментами выступают: рационализация организационных структур, форм, методов и средств управления на базе повышения качественного уровня всего потенциала предприятия – кадрового, информационного, технического и т.п.

В пользу новой управленческой парадигмы приводятся следующие  доводы. Во – первых, происходит поворот  от административно – плановой модели экономики к рыночно – предпринимательской. Во – вторых, осуществляется этот поворот  в условиях всё шире охватывающей мир, колоссальной по масштабам и глубине технологической революции, коренных изменений во взаимодействии между обществом и природой. В – третьих, эти гигантские сдвиги сочетаются с ими же в конечном счёте предопределёнными мощными интеграционными процессами, нарастающими на всех уровнях – от отдельных хозяйственных очагов в разных странах до субконтинентов( Западная Европа, Северная Америка, Южная Америка, Азия и др.)

В– четвёртых, одновременно с указанными кардинальными изменениями ( и в большей мере на их побудительной основе ) во всём мире идёт демократизация общественной жизни, обновляются социально – классовые отношения, в которых непримиримые противостояния сдерживаются постепенным распространением реалистичного социального партнёрства.

Таким образом, обозначив  важнейшие из тенденций и актуальных проблем, которые волнуют сегодня  управленцев различных стран  мира, в том числе и Республики Беларусь, следует добавить, что менеджмент нашей страны озабочен гораздо большем количеством нерешённых проблем. В этих условиях вполне реально и необходимо ставить задачу создания в Республике Беларусь соответствующей атмосферы всеобщего внимания к управленческим инновациям, широкой поддержки организационно – управленческих устремлений различных слоёв населения, их желания овладеть основами современного менеджмента.

[11,с.49-52].

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

На сегодняшний день в современном управлении существует множество моделей и концепций, и среди них нет идеальных. Одни модели несут культурную специфику  определенной страны, что мешает внедрению в другом государстве. Другие являются слишком затратными. И в любом случае у каждой концепции есть определенные недочеты. Но современному менеджеру, тем не менее, необходимо быть в курсе основных теорий управления, уметь выделять их преимущества и применять на практике.

 В данной курсовой  работе  была поставлена цель  – рассмотреть социологию управления  как специально социологическую  теорию. Также были поставлены  задачи, касающиеся рассмотрения историко-социологических предпосылок развития управленческой проблематики; рассмотрения особенностей и становления и развития социологии управления; рассмотрение проблем и тенденций развития социологии управления в Республике Беларусь.

 Для достижения  поставленных задач мы проанализировали историю развития управленческой мысли начиная с Древнего мира до современности, рассмотрели особенности становления и развития социологии управления, анализируя разные школы и подходы в развитии управленческой мысли; рассмотрели проблемы и тенденции в развитии социологии управления в Республике Беларусь.

Исходя из вышеизложенного, можно сделать вывод о том, что на рубеже веков и тысячелетий человечество вступило в качественно новый период своего развития. Наступила эпоха информатизации и глобализации, время стремительных перемен, когда все процессы развиваются быстро и вместе с тем противоречиво. Однако современное социальное управление ещё далеко не отвечает требованиям времени. Назрела потребность в его обновлении, в коренных изменениях, которые позволят влиять на главную причину всеобщего кризиса управления -это противоречие между субъектом и объектом управления.

Сегодня для управленцев  становится важным изучение поведения человека в социальной организации, в обществе, осмысление законов раскрытия творческого потенциала каждого работника, культура и психология человеческого общения.

В современных системах управления организуются и взаимодействуют  личности, которые выступают носителями знания и интеллекта

Носителями новой управленческой и организационной культуры являются как общество в целом, так и его отдельные социальные группы, прежде всего образованные слои, наконец, отдельные личности. И сегодня особенно перспективной является идея формирования современной политической и  управленческой элиты¸ которая способна влиять на общественную жизнь как бы с упреждением, опираясь на профессиональные знания, творческое воображение, нетрадиционное восприятие и инновацию.

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ

1.Бабосов, Е.М. Социология управления: пособие для студентов вузов/ Е.М.Бабосов. – 6 –е изд., перераб. и доп. – Минск: Тетра – Системс, 2010 – 272с.

2. Бабосов Е.М. Социология управления: учеб. пособие для студентов ВУЗОВ – 3-е изд. Мн: Тетрасистемс 2002-208 с.

3. Зборовский Г.Е., Костина Н.Б., Социология управления: Учебное пособие. – М.: Гардарики, 2004. – 272 с.

4. Кучко, Е.Е. Инновационная политика как стратегия социального развития / Е. Е.Кучко // Проблемы управления. – 2008. – № 1. – С.195–198. 6.

5. Кравченко А.И., Тюрина И.О. Социология управления: фундаментальный курс: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений.-2-е изд., испр. и доп. –М., Академический Проект, 2005. -1136 с.

6. Корнилов В. Проектирование и планирование в практике управл. Российск. Предприятиями: Социология управления/ В.Корнилов Социол. Иссл. -2002. -12.-с. 76-86

7. История социологии: Учеб. пособие/ А.Н.Елсуков, Г.Н. Соколова, Т.Г.Румянцева, А.А.Грицанов; Под общ. Ред. А.Н.Елсукова и др.- 2-изд., перераб. и доп.-Мн.: Выш.шк.. 1997. -381 с.

8. Социология: Энциклопедия/ Сост. А.А. Грицанов, В.Л.Абушенко, Г.М.Евелькин, Г.Н.Соколова, О.В.Терещенко. – Мн.: Книжный Дом, 2003. – 1312 с. –(Мир Энциклопедий)

9. Социология: Методология отраслевых и оперативных исследований: учеб. пособие для студентов социолог. Спец. БГУ/ Д.Г. Ротман [ и др.]; под ред. Д.Г. Ротмана, А.Н. Елсукова. –Мн.: БГУ, 2005. -259 с.

10. Социология управления: стратегия, процедуры и результаты исследований. Коллективная монография. М.: «Канон +», 2009.

11.Украинец, П.П. Социология менеджмента. Основы теории и искусство практики/ П.П.Украинец. – Минск: ФУАикс –форм, 2010 – 332 с.

12.Украинец, П.П. Социология управления: учеб. – метод. Комплекс для студентов фак. Философии и социальных нак спец. 1-230105 «Социология»/ П.П.Украинец.- Минск: БГУ, 2008.- 327 с.

13. Чупров В.И., Осипова М.А. Социология управления. Теоретические основы: Учебник /В.И. Чупров, М.А. Осипова. – М.: Изд-во РУДН, 2011

14. Шевелев В.Н. Социология управления. Учебное пособие для высшей школы. Ростов н/Д: Феникс, 2004. -352 с.( Серия «Высшее образование»).

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ  РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФАКУЛЬТЕТ ФИЛОСОФИИ  И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК

КАФЕДРА СОЦИОЛОГИИ

 

 

 

 

 

Социология  управления как специальная социологическая  теория

 

 

Курсовая работа

 

 

 

 

 

 

 

Ковалёва

Зинаида Владимировна

студентка 3 курса отделения

социологии заочной

формы обучения

 

 

 

 

Научный руководитель:

кандидат социологических  наук,

Мицкевич В.В.

 

 

 

 

 

 

 

 

Минск 2012