Социальный институт: понятие, структура, функции

В соответствии с разделением общественной жизни  на несколько социетальных систем выделяется ряд ролей прессы: производственно-экономическая, информационно-коммуникативная, регулирующая и духовно-идеологическая. Представим эту взаимосвязь сфер и ролей графически (рис. 3).

 

Рис.3. Социальные роли журналистики

 

Рассмотрим  теперь более пристально каждую из ролей. В отечественной теории долгое время относительно слабо была освоена производственно-экономическая роль журналистики. С экономической точки зрения, главным в журналистике является ее товарная сущность. Советская наука признавала наличие у прессы данного качества — но только у буржуазной прессы. Материально-технического и экономического положения национальной печати она как бы не замечала. Тем самым игнорировались не только строгая взаимообусловленность базисных и надстроечных явлений в СМИ, но и колоссальный мировой опыт. Причин быстрого роста печати в буржуазных странах невозможно понять, если тот факт, что «издание газеты есть доходное и крупное капиталистическое предприятие, в которое богатые вкладывают миллионы и миллионы рублей»⁶⁷, считать пороком журналистики, а не ее естественным свойством. Ущерб понесла прежде всего сама отечественная пресса, материально-технический уровень и финансовое положение которой сегодня не служат гарантом ее качественной эволюции, ускоренного совершенствования в соответствии с запросами аудитории. Но не менее существенно, что для общества в целом оказалась закрытой специфическая область предпринимательства, каковой журналистика является во многих странах.

В социальной сфере  роль прессы связана с процессами социализации индивидов, групп населения и целых поколений, то есть с усвоением ими социально-культурного опыта предшественников и включением его в контекст общественных отношений. Люди воспринимают чужой опыт через общение, которое, в свою очередь, составляет содержание массовой коммуникации. Соответственно информационно-коммуникативная роль прессы способствует осознанию членами общества своего статуса и функций, согласованию всех элементов социальной системы и их взаимодействию. Именно в связи с данной ролью первостепенное значение имеет информационная природа журналистики, тогда как в других социетальных системах категория информации не является главной.

В политической области на первый план для журналистики выходят власть и связанные с  нею отношения, ее завоевание, удержание  и осуществление. Однако мы бы очень поторопились, если бы сочли прессу источником или органом политической власти. Редакции — не политические партии, они не фигурируют в бюллетенях на выборах, не принимают законы и не решают государственные проблемы. Журналистика выполняет регулирующую роль, участвуя в процессах управления обществом, самоуправления и контроля. Эти три понятия надо разделить, чтобы более детально проанализировать, в чем же выражается роль прессы.

Управление  обществом доверено политической системе, в которую входят государственные и общественные институты, органы и организации. Они активно используют прессу как средство, или инструмент воздействия на социум, проведения своей политики. Таким образом, СМИ оказываются как бы между гражданами и властью. В первую очередь это относится к изданиям и каналам вещания, которые принято называть официальными.⁶⁸

С усложнением  социальной системы усложняется  структура социального института, в том числе и журналистики, - ролевая (если первоначально автор, издатель, наборщик, распространитель существовал в одном лице в век так называемого персонального журнализма, то затем роли разделились, появились новые; процесс этот продолжается и по сей день), организационная (печатные издания дополнились аудиовизуальными, электронными). Усложнилась иерархическая система внутри данного института. В связи с этим усложняются, видоизменяются функции журналистики.  Однако главная цель остается прежней – сохранить, поддержать целостность системы, способствовать ее устойчивости и развитию. Для этого одной информационной функции явно недостаточно. Поэтому правы те авторы, которые также говорят о функциях социализации, формирования общественного мнения, управления обществом через координацию действий социальных институтов, социальной связи, налаживания общественного диалога, социальной интеграции разных социальных слоев и групп. Этот перечень можно продолжить, добавив в него все то, что делает журналистика в целях сохранения  целостности системы и что мы относим к группе социальных функций.

С течением времени большой трансформации подверглась информационная функция журналистики. Она включает сейчас множество аспектов: распространение знаний о действительности, создание у населения картины мира,  осуществление обратной связи. Для того чтобы система функционировала нормально, необходимо, чтобы управленческие решения соответствовали запросам элементов этой системы. Если власти не будут знать, что хочет население, если население не будет знать, почему власти предпринимают те или иные действия, не будет согласованности,  и система может дать сбой.

 

Заключение.

Социальные  институты появляются в обществе как крупные непланируемые продукты социальной жизни. Как же это происходит? Люди в социальных группах пытаются реализовать свои потребности сообща и ищут для этого различные способы. В ходе общественной практики они находят некоторые приемлемые образцы, шаблоны поведения, которые постепенно через повторение и оценку превращают в стандартизированные обычаи и привычки. Спустя некоторое время эти шаблоны и образцы поведения поддерживаются общественным мнением, принимаются и узакониваются. На этой основе разрабатывается система санкций. Так, обычай назначать свидание, будучи элементом института ухаживания, развивался как средство выбора партнера. Время от времени члены общества или социальной группы могут собирать, систематизировать и давать легальное подтверждение этим практическим навыкам и образцам, в результате чего институты изменяются и развиваются.

Исходя из этого, институционализация представляет собой процесс определения и закрепления социальных норм, правил, статусов и ролей, приведение их в систему, которая способна действовать в направлении удовлетворения некоторой общественной потребности. Институционализация - это замена спонтанного и экспериментального поведения на предсказуемое поведение, которое ожидается, моделируется, регулируется. Так, прединституциональная фаза общественного движения характерна спонтанными протестами и выступлениями, беспорядочным поведением. Появляются на короткий срок, а затем смещаются лидеры движения; их появление зависит в основном от энергичных призывов.

Каждый день возможна новая авантюра, каждое собрание характеризуется непредсказуемой  последовательностью эмоциональных  событий, в условиях которых человек  не может представить себе, что он будет делать дальше.

При появлении  институциональных моментов в общественном движении начинается формирование определенных правил и норм поведения, разделяемых  большинством его последователей. Назначается  место сбора или митинга, определяется четкий регламент выступлений; каждому участнику даются инструкции, как нужно себя вести в той или иной ситуации. Эти нормы и правила постепенно принимаются и становятся само собой разумеющимися. Одновременно начинает складываться система социальных статусов и ролей. Появляются устойчивые лидеры, которые оформляются официально, согласно принятому порядку (например, выбираются или назначаются). Кроме того, каждый участник движения обладает определенным статусом и выполняет соответствующую роль: он может быть членом организационного актива, находиться в составе групп поддержки лидера, быть агитатором или идеологом и т.д. Возбуждение постепенно ослабляется под воздействием определенных норм, и поведение каждого участника становится стандартизованным и предсказуемым. Появляются предпосылки для организованных совместных действий. В итоге общественное движение в большей или меньшей степени институционализируется.

Итак, институт - это своеобразная форма человеческой деятельности, основанной на четко  разработанной идеологии, системе правил и норм, а также развитом социальном контроле за их исполнением. Институциональная деятельность осуществляется людьми, организованными в группы или ассоциации, где проведено разделение на статусы и роли в соответствии с потребностями данной социальной группы или общества в целом. Институты, таким образом, поддерживают социальные структуры и порядок в обществе.

 

 

 

Список использованной литературы.

 

1. Андреев Ю.П.  Категория "социальный институт" //Философские науки. - 1984. - № 1. - С.134.

2. Арон Р.  Эмиль Дюркгейм // Этапы развития  социологической мысли. М., 1993. С. 315-400.

3.Асп Э.К.  Введение в социологию /Пер. с  фин. - СПб., 1998. С. 65.

4.Автономов  В. С. Модель человека в экономической  науке. - СПб., 1998. - 230 с.;

5.Автономов  В. С Предпринимательская функция в экономической системе. - М., 1990.

6.Аберкромби  Н., Хилл С., Тернер Б.С. Социологический  словарь. - Казань, 1997. - С.107.

7.Ананьев М.А.  Образование и научно-технический  прогресс. М., 1992 с. 33

8.Антонов А.  И., Борисов А. Л. Кризис семьи  и пути его преодоления. М., 1990. - С. 219

9. Абдулатипов Н. Г. Человек, нация, общество. М., 1991. - С. 356

10. Аристова  Н. Г. Специализация подрастающего  поколения и семья//Семья и  социальная структура. М., 1987. - С. 136

11.Аберкромби  Н., Хилл С., Тернер Б.С. Социологический  словарь. - Казань, 1997. - С.213.

12.Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование  реальности. Трактат по социологии  знания. - М., 1995. - С.99-100.

13.Бургьер А., Бестужев-Лада И. Семья//50:50. М., 1988. - С. 58

14.Большаков  А.Г. Конфликт и консенсус в  социальных институтах (теоретико-методологический анализ): Автореф. дис. канд. социол. наук. - Казань, 1995. - 18 с.

15.Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование  реальности. Трактат по социологии  знания. - М., 1995. - С.123.

16.Боглинд А.  Структурализм и функционализм  // Монсон П. Современная западная социология: теория, традиции, перспективы/Пер. со шв. - СПб., 1992. С. 66.

17.Веблен Т.  Теория праздного класса /Пер  с англ. - М., 1984. С. 327.

18.Гайеес А., Суворова Т. Любовь вне плана.  М., 1990. - С. 332.

19.Гавра Д.П.  Категория социального института в социологии // Регион. Политика, Экономика. Социология. 1999. № 1-2. С. 79-83; Социология: Учебник для юридических вузов. - СПб., 2000. С.131.

20. Дюркгейм  Э. О разделении общественного  труда. Метод социологии. - М.: Наука, 1990. С. 410.

21.Дюркгейм Э.  О разделении общественного труда.  Метод социологии . - М., 1990. С. 412.

22.Добреньков  В.И.,  Кравченко  А.И.  Социологические   институты и процессы. - М., 2000, с.189.

23. Д. Норт. Институты,  институциональные изменения и  функционирование экономики. М., 1997

24.Зельманов  А.Б. Понятие "социальный институт" и его место в системе категорий  исторического  материализма//Методологические  проблемы исторического материализма. Сб. ст. - Барнаул, 1976. - С.182

25.Казарицева  Н.В., Филатова О.Г., Хренов А.Е. Социология. Учебник для вузов / под общей редакцией профессора Г.С. Батыгина.—Москва. 2000, с.23

26.Комаров М.С.  О понятии социального института  // Введение в социологию. М., 1994. С. 194.

27.Коржевская  Н. Социальный институт как  общественное явление (социальный аспект). Свердловск, 1983. С.8.

28.Кравченко  А.И. Социология. - Екатеринбург, 1998. - С.339.

29.Колесниченко  Л.Ф. и др. Эффективность образования.  М., 1991. с. 5

30.Комаров М.С., Яковлев М.А. Социальный институт //Социология. Словарь-справочник. М., 1990. Т.1.

31. Кузбеков  Ф. Т. Становление средств массовой  информации Башкортостана и развитие  этнической культуры башкир (XIX в. — 1930-е гг.): Автореф. докт. дис. СПб., 2001. С. 33-39

32.Корконосенко  С. Г. Основы теории журналистики. СПб., 1995. – 244с. – С.13.

33.Каган М.  С. Философия культуры. СПб., 1996. – 318с. – С. 191.

34.Кирдина С.Г.  Политические институты регионального  взаимодействия: Пределы трансформации// Общественные науки и современность. 1998. № 5. С.10; С.Г.Кирдина. Институциональная модель политической системы России// Общественные науки и современность. 2000. № 2. С.15.

35.Коржевская  Н. Социальный институт как  общественное явление (социальный  аспект). Свердловск, 1983. С.7-8.

36.Ленин В.  И. Поли. собр. соч. Т. 34. С. 210.

37.Мошкин С.В., Руденко Б.Н. За кулисами свободы: ориентиры нового поколения //Социологические исследования. 1994. № 11. с. 107

38.Невирко Д.Д.  Особенности социализации личности  в авторитарных институтах России 90-х годов: Автореф. дис. докт. социол. наук. - Барнаул, 1999. - 35 с.

39.Норт Д.К.  Институты и экономический рост: историческое введение //Thesis, 1993. Т.1. Вып.2. С.73.

40.Норт Д.К.  Институциональные изменения: рамки  анализа // Вопросы экономики. - 1997. - № 3. - С.6.

41.Прохоров Е.П.  Введение в теорию журналистики: Учебное пособие. М.: Изд-во МГУ, 1995. – 210с. – С.18-19.

42. Основные  понятия теории журналистики (новые  подходы к проблеме)/ Под ред.  Я.Н.Засурского. М., 1993. – 204с. – С.58.

43.Парсонс Т. Система современных обществ. - М, 1998.

44.Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: курс  лекций. - М., 1997. - С.99

45. Невский Н.А.  Субъективный фактор в педагогической  деятельности //Педагогика. 1992. № 5. с.56

46.Смелзер М.  Социология. М., 1994. Гл.14. с. 11

47.Спенсер Г.  Основания социологии. СПб., 1877, т.П, с.652