Социальные проблемы молодёжи в условиях становления рыночной экономики

В своей работе «Социология  молодежи» В.Т. Лисовский выделяет две группы молодежных проблем. К  первой он относит:

• определение сущности молодежи как общественной группы, ее роли в воспроизводстве общества;
• установление критериев ее возрастных групп;
• изучение запросов, потребностей и способов деятельности молодого поколения;
• исследование специфики процесса социализации молодых людей, их социально-профессиональной ориентации и адаптации в коллективе;
• анализ социальных аспектов деятельности и движений молодежи.

Во вторую группу В.Т. Лисовский  включает проблемы образования, семьи, брака, особенности и эффективность  различных форм, средств и методов  воспитания, развитие социальной и  политической активности молодежи, ее место и роль в структурах власти и др. [7, с. 43].

Перечисленные проявления социального  качества молодежи в процессе развития переходят одно в другое, взаимно  дополняют друг друга, обусловливая се социальную сущность, которая реализуется  посредством деятельности.

Таким образом, молодежь —  это особая социально-демографическая  группа, переживающая период становления  социальной зрелости, положение которой  определено социально-экономическим  состоянием общества.

Границы молодежного возраста подвижны. Они зависят от социально-экономического развития общества, достигнутого уровня благосостояния и культуры, условий  жизни людей. Воздействие этих факторов реально проявляется в продолжительности  жизни людей, расширении границ молодежного  возраста от 14 до 30 лет. Нижняя возрастная граница определяется тем, что именно в этом возрасте подросток впервые  получает право выбора в социальном плане: продолжить учебу в школе, поступить в технический или  гуманитарный колледж, лицей или  поступить на работу. К тридцати годам человек, как правило, достигает  профессиональной зрелости, завершается  формирование его семьи, он занимает определенное положение в обществе.

Неудачная карьера, безработица, неуверенность в завтрашнем дне, скромная зарплата, недовольство здоровьем  явились результатом того, что  «кризис среднего возраста» мужчин значительно помолодел. Если раньше он приходился на 40-50 лет, то теперь граница  кризиса проходит по 30-летним, а иной раз даже по 25-летним.

К числу особо тревожных  тенденций в молодежной среде  относится ускорение падения  престижа общего и профессионально-технического образования; увеличение числа молодежи, начинающей трудовую деятельность с  низким уровнем образования и  не имеющей желания продолжать обучение; ориентация многих звеньев образования  на «поточное» воспроизводство рабочих, служащих и специалистов без учета требований потребителей; неподготовленность кадров высшей, профессиональной и средней школы к работе в новых условиях и т.д.

Нарастают такие неблагоприятные  тенденции, как омоложение преступности, усиление ее группового характера. При  этом выросли не только количественные показатели, преступные деяния стали более жестокими[7, с. 98].

Молодое поколение в большинстве  своем оказалось без надежных социальных ориентиров. Разрушение традиционных форм социализации, основанной на социальной предопределенности жизненного пути, с одной стороны, повысило личную ответственность молодых людей  за свою судьбу, поставив их перед необходимостью выбора, с другой — обнаружило неготовность большинства из них включиться в новые общественные отношения. Выбор жизненного пути стал определяться не способностями и интересами молодого человека, а конкретными обстоятельствами. Более трети молодых людей в Республики Беларусь считают, что ради достижения успеха можно поступиться моральными принципами.

 

2.2 Отношение молодёжи  к рыночным преобразованиям

 

  Известно, что главная роль в сохранении традиций и обычаев, в осуществлении социального контроля, передаче опыта подрастающим поколениям принадлежит старшему поколению, однако в существующих реалиях оно в большинстве своём не понимает и не принимает осуществляющихся радикальных изменений. Жизненный опыт старшего поколения, на всём постсоветском пространстве, объективно оказался невостребованным, так как оно было воспитано в совершенно иной парадигме социальных действий и ценностей.

  Совершенствовать и  оптимизировать рыночные отношения  в их белорусской разновидности  придётся уже нынешнему молодому  поколению. Именно этим объясняется  повышенное внимание к молодёжи  со стороны властных структур, представителей формирующегося  класса собственников, лидеров  политических партий и общественных  движений.

  Известно, что решение  о переходе к новой системе  хозяйственных отношений было  принято в 1990 году Верховным  Советом СССР. Общественное мнение  сравнительно легко доверилось  лозунгу идеологов перестройки:  «Альтернативы рынку нет!». Многие  видели в нём хотя и болезненный,  но единственный путь к возрождению  страны. Об этом свидетельствует социологическое исследование, проведённое Институтом социологии АН Беларуси в октябре 1990 года.

  Данные, представленные  в табл. 1, показывают, что в 1990 году поддержка молодёжью рыночных  преобразований практически не  отличалась от средних значений  по всей выборочной совокупности. Однако это различие достаточно  зримо обозначено уже в 1992 году  и с этого момента поддержка  молодёжью рыночных преобразований  возрастает. Социологические данные  показывают, что существует статистически  значимая взаимосвязь между поддержкой  перехода к рынку и возрастом  граждан. Чем моложе респонденты,  тем в большей степени они  разделяют идеологию рыночных  реформ, и наоборот.

Проблема темпов экономических  преобразований и сегодня не утратила своей  актуальности и остроты. Следует  признать, что вхождение нашей  страны в рынок осуществлялось и  осуществляется довольно осторожно. И  как показывают социологические  исследования, более длительный, но социально взвешенный вариант рыночных преобразований наиболее полно соответствовал представлениям большинства жителей  нашей страны. Из данных предоставленных  в табл. 2, видно что удельный вес  радикально настроенных граждан  за 1990 – 2000 годы уменьшился почти в  два раза при сравнительно стабильном большинстве респондентов, выступающих  за более длительный, но социально  взвешенный переход к рынку. При  этом важно отметить, что из указанных  вариантов перехода к рынку больший  вес молодёжи высказался за социально  взвешенный подход к решению этого  вопроса.

  Для развития экономики  необходимо преобразование институтов  собственности. В условиях рынка  именно собственности отводится  основополагающая роль при формировании  мотивации или стимулов поведения  экономических агентов. 

  Общественное мнение  сравнительно легко восприняло  либеральные ценности по отношению  к малой приватизации. Особенно  ярко это видно на примере  отношения населения к приватизации  жилья.  Как видно из табл.3, приватизацию жилья поддерживали  в 2000 году 69% респондентов. Сохраняется  высокий уровень поддержки частной  собственности крестьян на землю,  фермерских хозяйств. При этом  поддержка молодёжью институтов  собственности, формирующихся в  ходе рыночных преобразований, примерно  на 10 пунктов выше по сравнению  со средними значениями по  всей выборочной совокупности.

  Однако основой рыночных  преобразований является всё-таки  приватизация промышленных предприятий.  Вопрос о приватизации государственной  собственности сегодня не утратил  своей актуальности, но и приобрёл  больщую остроту. Социологические  данные представленные в табл. 4 показывают, что на конец 2000 года  только 11% респондентов (молодёжь -20%) заявили  о том, что они выиграют от  приватизации государственной собственности,  другие же – 53% (молодёжь –  41%) придерживаются противоположного  мнения. Ещё 55% (молодёжь – 66%) утверждали, что нынешняя обстановка в  Беларуси не благоприятна для  развития частного предпринимательства.  Только каждый десятый житель  республики (среди молодёжи каждый  пятый) предпринимает какие-то  меры для того, чтобы открыть  своё дело. И тем не менее,  в конце 2000 года 48 респондентов (молодёжи  – 53%) высказались за продолжение  экономической реформы. [17. Ст. 126 – 134]

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.3 Безработица как основная проблема в переходной  экономике

 

Молодежь - это большая  общественная группа, имеющая специфические  социальные и психологические черты, наличие которых определяется как  возрастными особенностями молодых  людей, так и тем, что их социально-политическое и общественно-политическое положение, их духовный мир находится в состоянии  становления, формирования. К молодежи обычно относят людей в возрасте 16-29 лет.

Молодых людей, впервые приходящих на рынок труда и не имеющих  профессии или достаточного опыта, во всех странах мира принято относить к социально уязвимой группе населения. В то же время, учитывая, что молодежь есть величайший стратегический и инновационный  ресурс страны, необходимо признать сферу  ее занятости приоритетной частью социально-экономической  политики государства. А это значит, что подготовка высококвалифицированных  кадров, адаптированных к условиям рыночной экономики и владеющих  новейшими технологиями, является задачей  стратегической возможности, от решения  которой в немалой степени  зависят темпы роста экономики, ее конкурентоспособности [8, с. 132].

В настоящее время, при переходе к рыночной экономике, проблемы занятости молодежи выходят на главенствующие позиции. Именно социологи обычно используют дифференцированный подход к проблеме трудоустройства населения и расчленяют ее на относительно автономные, специфичные аспекты. Именно в социологических исследованиях как правило рассматривается проблема занятости молодежи.

На Западе изучение этих проблем имеет достаточно длительную историю. При этом они определяются на сегодняшний день как одни из ключевых. В фундаментальной работе, изданной Международной Организацией Труда (МОТ), сделана попытка обобщить проведенные исследования и узаконить  основные понятия, относящиеся к  проблемам занятости, безработицы  и неполной занятости.

Интерес к проблемам молодежи у отечественных исследователей был и остается стабильно высоким.

Сегодня в свет выходит  достаточно много работ, в которых  молодежь рассматривается сквозь призму рынка. Эти исследования посвящены  следующим сюжетам: структура занятости, положение на рынке труда, государственная  политика занятости молодежи. Однако, они имеют узкоспециальную направленность. Кроме того, молодежь как сегмент  рынка труда, рассматривается, в  большинстве случаев, на страницах  периодической печати, объем которых  не позволяет полностью раскрыть данную проблему в целом и политико-социальный аспект в частности.

Несмотря на обширность литературы по данной проблеме в ее исследовании есть многочисленные лакуны: слабо  представлен социальный аспект молодежной безработицы, недостаточно изучены  механизмы содействия занятости  молодежи, государственная политика занятости.

В настоящий момент –  и это наиболее важно – исследования проблемы трудоустройства молодежи довольно подробно освещают почти все  частные ее стороны, но комплексный  анализ проблемы до сих пор не проделан.

До сих пор не предпринята  попытка привести в соответствие теоретический аппарат социологических  и экономических исследований в  соответствие с нуждами осмысления проблемы трудоустройства молодежи в ее исторической динамике. Это  же касается и проблем занятости  и безработицы в целом.

Интересный сюжет, так  же не нашедший до сих пор освещения  в литературе – соотношение стратегий  власти и динамики проблем трудоустройства  и безработицы.

Безработица молодежи – одна из острейших  социально-экономических проблем  современности. Безработица является типичным социально-экономическим  явлением для рыночной формы производственной деятельности, которая выражается в  том, что часть экономически активного  населения по независящим от нее  причинам не имеет работы и заработка. Причины безработицы, которая является постоянной угрозой всем занятым  в производстве и только вступающим в рабочую жизнь, разнообразны, как  и отдельные слои армии безработных. Основная же причина многих видов  безработицы связана с изменением спроса предпринимателей на рабочую  силу, которая в свою очередь постоянно  меняется под воздействием накопления капитала. Он при расширении производства, изменении его структуры, отталкивает  рабочие силы, делая их, то недостаточными, то относительно избыточными [9, с. 231].

Существует два вида безработицы, которые в свою очередь охватывают многочисленные ее разновидности:

1.Естественная безработица  характеризует наилучший для  экономики резерв рабочей силы, способной достаточно быстро  совершать межотраслевые и межрегиональные  перемещения в зависимости от  колебания спроса и обусловленных  ими потребностей производства. К ней относятся:

– институциональная безработица, которая порождается механизмами, институтами рыночной системы и  факторами, влияющими на спрос и  предложение рабочей силы (чрезмерные выплаты по линии социального  бюджета, ведущие к смещению предпочтений трудоспособного населения в  сторону праздности; введение гарантируемого минимума зарплаты, повышение налогов, ведущее к сокращению объемов  доходов работников, порождают инертность рабочей силы; отсутствие информации о свободных рабочих местах; отставание рынка труда от потребностей производства в изменении структуры профессии, в уровне квалификации и т.д.);