Социальная работа с молодежью

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 08 Января 2014 в 16:30, курсовая работа

Краткое описание

Цель исследования – изучение данной группы лиц, их проблем, выявить различные расслоение данной группы (субкультура), изучение нормативно-правовой базы.
К задачам данной работы можно отнести:
дать понятие молодежь и ее характеристику, обозначить ее проблемы
рассмотреть молодежь как субкультуру
описать модели социальной работы с данной группой лиц

Прикрепленные файлы: 1 файл

111.docx

— 70.26 Кб (Скачать документ)

Актуальными проблемами для современной русской  молодежи являются трудности связанные  с духовно-нравственной сферой. И  отсутствие верно сформулированной государственной идеи и объединяющей идеологии, стратегии развития консолидирующей  общество, недостающее внимание к  культурному развитию населения, противоречивость государственной молодежной политики закономерно приводит нас к очень  неблагополучным последствиям.

Молодежная  среда, в силу ее возрастных, социально-психологических  и мировоззренческих особенностей остро нуждается в социокультурной  идентификации, а поэтому в большей  степени, чем остальные социальные и возрастные группы восприимчива к трансформационным действиям, связанным с усвоением систем ценностей, норм, формирующих определенные формы поведения. Необходимо отметить то, что процесс общественного становления молодежи, выбора ею жизненного пути и стратегий развития, осуществляется через обучение и воспитание, усвоение и преобразование опыта старших поколений

В обществе, где материальное благополучие и  обогащение становятся приоритетными  целями его существования, подходящим образом также формируется культура и ценностные ориентации молодых людей. Как бы это было не странно, но в социокультурных ценностях современной молодежи превалируют потребительские ориентации. Начинает преобладать тенденция к усилению процессов стандартизации культурного употребления и досугового поведения, утвержденного пассивно-потребительским отношением к культуре.

На  современном шаге актуальность получают обостряющиеся социально-медицинские, социально-экономические, социально-психологические, социально-культурные, и другие трудности  молодежи, которые можно условно  сгруппировать последующим образом.

По  социально-медицинским показателям  устойчивой тенденцией последних лет  является рост смертности молодежи от болезней органов пищеварения, дыхания, инфекционных болезней (туберкулеза, передаваемых половым методом, ВИЧ/СПИД). Озабоченность  вызывает распространение разных социальных девиаций, угрожающих генофонду цивилизации  – наркомании, токсикомании, алкоголизма. Смертность от заболеваний вследствие общественного неблагополучия и  наружных обстоятельств в большей  степени определяется социально-демографическими действиями в молодежной среде. Наибольший уровень смертности от туберкулеза  приходится на возрастные группы 25-29 и 30-34 лет. Заболевания, передаваемые половым  путем распространяются в большей  степени в молодежной среде, суровыми медико-социальными проблемами являются заболеваемость врожденным сифилисом, передача  новорожденному ВИЧ-инфекции (СПИДа) от нездоровой мамы и т.п.

Рассматривая  социально-экономические, социально-психологические  показатели стоит упомянуть то, что  молодые (по возрасту супруги) семьи  составляют около 17% от общего числа  российских семей. Возможно что формируя современную молодежную семейную политику, нужно акцентировать внимание на преодолении главных противоречий в семейно-брачном поведении молодежи и инициировать новейшие подходы к укреплению общественного института семьи.

В плане  развития профессиональное образование  молодежи необходимо отметить то, что  важная проблема современного среднего и высшего профессионального образования – обеспечение его эффективности, доступности и качественности для молодежи. Обратите внимание на то, что исследователи выделяют следующие главные тенденции, связанные с образованием:

    1. возрастает доля абитуриентов в ВУЗы из крупных мегаполисов – среди выпускников средних учебных заведений они составляют более 25% и их шансы поступить в вуз втрое выше, чем у выпускников – жителей регионов;
    2. соотношение абитуриентов из разных городов (крупных, средних, малых) несколько меняется в пользу последних; возможно, это связано с развитием в последние годы филиалов государственных и коммерческих вузов;
    3. продолжается дальнейшее сокращение доли студентов – жителей сельской местности: их шансы поступить в вуз по сравнению с выпускниками городов в 10-12 раз ниже;
    4. сократился приток в вузы выпускников общеобразовательных школ и возрос выпускников специализированных классов и гимназий – этому способствует возрастание удельного веса специализированных школ, гимназий, классов с углубленным изучением отдельных предметов;
    5. выбор вуза – это не только выбор места учебы, но и важный этап жизненного и профессионального самоопределения молодого человека связан как с личностными усилиями, ценностно-мотивационным выбором, так и влиянием окружения и объективной ситуацией самоопределения;
    6. обращает внимание, что, начиная с третьего курса, студенты восполняют недостаток актуальных знаний учебой на других факультетах и учебных заведениях города, дополнительно учится почти каждый пятый студент вузов.

В занятость молодежи необходимо отметить изменение положения в материальном производстве является как бы принципиальным показателем ее общественного развития и фактором экономической самостоятельности. За годы реформ занятость молодежи сократилась наиболее, чем на четверть, что соединено с развалом производства в стране и сейчас эта тенденция  также сохраняется. Оценка молодежью  престижа работы в муниципальном  секторе ниже, чем занятость на предприятиях остальных форм принадлежности.

Досуг молодежи. Возможно резкое сокращение количества учреждений культуры, разрушение системы профессионально-технических училищ, спортивных объектов и ограниченное финансирование имеющихся, свертывание  воспитательной работы в школах и университетах, уменьшение секций и кружков, оздоровительных клубов, работающих на бесплатной базе, удаленность объектов досуга от новейших жилых районов, единичные случаи организации новых клубов в только что построенных спальных районах также приводит к тому, что крупная часть подростков и молодежи не включены в систему организованных форм досуга. Досуг воспринимается большей частью молодежи как основная сфера жизнедеятельности, и от удовлетворенности им зависит общественная удовлетворенность жизнью.

В настоящее  время все в большей степени  среди молодых людей проявляются  ориентации на достижение личного успеха. Для большинства молодых людей  успех связывается с достижениями материального благополучия посредством  карьеры, приобретения высокого социального  статуса. Важность общественного признания  большей частью молодежи ставится под  сомнение. По-прежнему в числе приоритетных ценностей молодежи остаются семья, здоровье, друзья. Устойчивыми являются ориентации прагматического характера. В то же время снижается уровень  духовности молодежи.

Наблюдается противоречие в жизненных установках молодежи. В начале рыночных преобразований «умение устанавливать связи  с нужными людьми» признавалось молодыми людьми в числе самых  важных, в то время как в последние  годы становятся важными и предприимчивость, образованность, иновационность. На смену  инфантильным настроениям («я могу в  жизни добиться чего-либо только благодаря  помощи извне») приходит осознание, прежде всего личностных усилий и активной позиции в жизни («мой успех зависит  от меня, от моей предприимчивости»).

Молодое поколение в большинстве собственном оказалось без надежных социальных ориентиров. Разрушение обычных форм социализации, основанных на социальной предопределенности жизненного пути, с одной стороны, повысило личную ответственность молодых людей за свою судьбу, поставив их перед необходимостью выбора, с иной – нашло неготовность большинства из них включиться в новейшие публичные дела. Надо сказать то, что имеющиеся экономические и социальные программы фактически не учитывают специфическую социальную позицию молодого поколения в процессе публичного развития. В связи с этим нужно усилить внимание к социальным дилеммам молодежи, определению средств, форм, способов и критериев работы с молодым поколением.

 

Глава 2 Социальная работа с  молодежью

§2.1 Модели социальной работы с молодежью (Учреждения социальной работы с молодежью и их функции)

В Федеральном  законе «Об основах общественного  обслуживания населения РФ» комплексная  система общественного обслуживания населения, включая молодежь, предугадывает  предоставление социально-экономических, медико-социальных, психических, социально-бытовых, правовых и других социальных услуг гражданам, оказавшимся в сложной жизненной ситуации.

Одним из направлений государственной  молодежной политики является создание  социальных служб для молодежи. Существует следующая структура социальных служб:

1. центры социально-психологической службы – оказание помощи юным людям, находящимся в кризисных состояниях, конфликтных ситуациях, профилактика и предупреждение девиантного и суицидального поведения.

2. консультативные центры – квалифицированная, экстренная, анонимная, бесплатная психическая помощь по телефону.

3. приюты – в основном для несовершеннолетней молодежи, создаются условия для жизнедеятельности человека, отчужденного по различным причинам от подходящих критерий развития в семье;

4. ресоциализации – созданы для лиц, вернувшихся из мест лишения свободы, оказывается социальная, правовая, консультативная, профориентированная и психическая помощь.

5. центры информации – оказание информационных и методических услуг органам исполнительной власти по делам молодежи, организациям и учреждениям, работающим с молодежью, разным группам молодежи.

Социальная  работа среди молодежи, мягко говоря, рассматривается как обеспечение  более подходящих социально-экономических  критерий развития каждого молодого человека, содействующая социальному  становлению личности, обретение  ею всех видов свобод и настоящей  роли индивидов в жизни общества. Необходимость такого вида социальных услуг все больше осознается населением и государством.

Базисными видами деятельности специалистов, указанных  служб, являются психолого-профилактическая, психолого-диагностическая и коррекционная  работа, а также консультационная деятельность. Система социальной защиты молодежи в субъектах РФ имеет последующую структуру учреждений общественного обслуживания:

Приложение на то где находятся

1.Неотклонимый  минимум для  каждого городка,  района, куда входят:

а) центр  общественного обслуживания (отделения: социальной помощи на дому, дневного, временного пребывания, срочной социальной помощи);

б) центр  социальной помощи семье и детям;

в) социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних;

г) социальная гостиница;

д) социальный приют для малышей и подростков.

2 Дополнительная  сеть в городах и районах,  куда входят:

а) центр  психолого-педагогической помощи;

б) центр  как бы экстренной психической помощи по телефону;

в) дом  милосердия;

г) реабилитационные центры для лиц с ограниченными  способностями ( в том числе для малышей и подростков).

3.Республиканские,  краевые, областные, окружные, межрайонные  учреждения, куда входят:

а) центры помощи детям, оставшимся без попечения  родителей;

б) дома-интернаты: детские, психоневрологические, особые;

в) общежития  для лиц с как бы ограниченными  способностями.

Таким образом, в текущее время начинают развиваться центры социальной помощи молодежи во всех регионах страны.

Под социальной работой с молодежью  понимается профессиональная деятельность по оказанию помощи, как отдельному молодому человеку, так и группам  молодых людей в целях улучшения  восстановления их возможности к  социальному функционированию, создание критерий благоприятствующих достижению этих целей в обществе, также работа с молодыми людьми на коммунальном уровне, по месту проживания либо в  как бы трудовых коллективах.

Основной  задачей социальной работы при всем этом является выработка у молодежи возможности без помощи других решать свои трудности, приспособиться к новым  социально-экономическим условиям рыночной экономики, получать способности  самостоятельной жизни и участвовать  в самоуправлении.

Огромную  роль в развитии содержания социальной работы с подрастающим поколением играет Концепция государственной молодежной политики в Российской Федерации.

Концепция подразумевает обязательное выполнение государством определенных гарантий по обеспечению экономических и  социальных интересов молодежи, ее потребностей в области образования  и трудоустройства, в решении  жилищных проблем в поддержке  молодой семьи, т.е. набора всех жизненных  проблем, с которыми сталкивается молодежь.

В Концепции  также обозначены пути и механизмы  преодоления отрицательных социальных явлений, получивших распространение  в молодежной среде (правонарушения, наркомания, токсикомания, алкоголизм и т.д.). И о том, что обусловлены  задачи, связанные с вовлечением  молодого поколения россиян в  активную созидательную деятельность.

Развитие  системы социальных служб для  молодежи признано приоритетным направлением государственной молодежной политики.

Инфраструктура  социальных служб активировалась после  принятия  Федерального закона от 10 декабря 1995 г. №195-ФЗ «Об основах  общественного обслуживания населения  в Российской Федерации», в таком  социальном сервис определяется как  деятельность служб по социальной поддержке  по оказанию социально-бытовых, социально-медицинских, психолого-педагогических, социально-правовых услуг и материальной помощи, социальной адаптации и реабилитации людей, находящихся в трудной жизненной  ситуации.

Информация о работе Социальная работа с молодежью