Шпаргалка по социологии

4.Отчет о НИР: (исследования, которые  носят фундаментальный характер, направленные на обогащение теоретического  знания, требующие больших временных  затрат);

Титульный лист – список исполнителей – реферат – содержание –  перечень условных обозначений –  введение – основная часть –  заключение – список используемой литературы – приложение.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15. Выборка в  социологическом исследовании: типология  и методология построения.

Выборочная совокупность – множество  людей, которых социолог опрашивает; часть генеральной совокупности, позволяющая делать выводы на всю  генеральную совокупность.

Репрезентативность - свойство выборочной совокупности представлять основные характеристики генеральной совокупности.

Выборочная совокупность:

- неслучайный отбор - единицы  выборки отобраны направлено (квотный метод).

- случайный метод - на основе  статистической случайности.

При неслучайном отборе : Например, надо изучить отношение студентов конкретного факультета к учебе. Например, всего студентов дневной формы 1500 человек, которые занимаются на 5 курсах в 55 группах по 11 специальностям. Можно использовать квотный метод – пропорционально от каждого курса или каждой специальности.

Случайный метод: Нельзя опрашивать специально подобранных или наиболее доступных  людей, первых встречных, поэтому в  рамках случайного метода чаще всего  применяется вероятностный отбор, в том числе его упрощенный вариант – систематический, т.е. отбор через один и тот же интервал (шаг). В основу выборки могут быть положены списки сотрудников, картотека  студентов вуза и т.д. Имеет место  гнездовой отбор, когда единицами (гнездами) могут быть семьи, группы, коллективы. 

 

16. Опросный метод:  сущность и основные виды.

Опрос  – вопросно-ответный способ сбора данных, при котором источником информации выступает словесное  сообщение опрашиваемых (респондентов).

Преимущества:

-организационные преимущества

-относительная дешевизна

-массовость

-универсальность и содержательность  полученной информации

-возможность максимального использования  технических средств для обработки данных

Недостатки:

на качество полученной информации влияет личность респондента – уровень  его образования, культуры, свойства памяти, отношение к исследуемой  проблеме и др., а также личность самого исследователя – уровень  его профессионализма, коммуникативные  способности и т.д.

виды опроса: 
1.анкетный опрос 
2.интервью 
3.социометрический опрос 
4.экспертный опрос

Анкетный опрос – это метод  сбора первичной социологической  информации посредством заполнения респондентом анкеты. Анкета – вид  социологического инструментария, представляющего  собой совокупность структурированных  определенным образом вопросов, логически  связанных между собой, с задачами и целями исследования.

Социологическое интервью – наиболее гибкий метод сбора социологической  информации, предполагающий проведение беседы, основанной на непосредственном, личном контакте социолога и респондента.

По форме и технике опроса (по степени формализации):

-нестандартизированное (свободное) интервью;

-стандартизированное (формализованное);

-полустандартизированное интервью;

Социометрический опрос – опрос, применяемый в малых социальных группах с целью выявления  межличностных отношений между  членами группы, неформальных лидеров  групп.

Экспертный опрос – разновидность  опроса, в ходе которого респондентами  являются эксперты – высококвалифицированные  специалисты в определенной области  деятельности.

Формы экспертного опроса:

Очная:

-Свободное интервью экспертов

-Анкетный опрос экспертов

-«Мозговая атака» («мозговой штурм»)

Заочная:

-Почтовый анкетный опрос экспертов

-Дельфийская техника

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

17. Социологическое  наблюдение, социальный эксперимент:  сущность и виды.

Наблюдение – метод прямой регистрации  исследователем социальных событий  и условий, в которых они имеют  место. Источником информации в этом случае выступают внешние проявления социальных явлений.

Особенности наблюдений:

-связь наблюдателя с изучаемым  объектом 

-наблюдение всегда является  селективным 

-сложно провести повторное наблюдение

Наблюдение:

-В зависимости от положения  наблюдателя по отношению к  объекту исследования: включенное и невключенное

-Открытое и скрытое

В отличие от других методов применение социального эксперимента в социологии крайне ограничено. Социальный эксперимент  – это метод получения социологической  информации в контролируемых и управляемых  условиях исследования  социальных объектов.

Для проведения эксперимента социологи  создают специфическую ситуацию с направлено воздействующим на нее  особым фактором, не характерным для  обычного течения событий. Когда  поставлена цель исследования и подготовлена программа, создаются две группы – экспериментальная и контрольная. Количество участников эксперимента, как правило, невелико и не превышает 10-15 человек. Сопоставление двух групп  выявляет разницу в их деятельности и позволяет судить, произошли  ожидаемые изменения или нет, т.е. контрольная группа служит эталоном сравнения.

В отличие от других методов применение социального эксперимента в социологии крайне ограничено из-за непредвиденных последствий. Примером может служить  Великая октябрьская революция 1917 года, перестройка 1990-х гг. и т.д.

 

 

18. Анализ документов: основные виды.

Анализ документов является методом  получения социологической информации, содержащейся в документах: статьях, докладах, фото- и аудиозаписях и  т.д.

Документы, отражающие все сферы  жизнедеятельности общества, являются незаменимым источником информации для социолога, поэтому они широко используются на всех этапах исследования: для изучения проблемной ситуации, всестороннего анализа объекта, максимально полной и глубокой интерпретации  полученных результатов.

Под документом в социологии понимают знаковую или образную информацию, зафиксированную людьми на каком-либо материальном носителе, например рукописный, машинописный или печатный текст, стенограмма  доклада, магнитофонная запись выступления, фотографии, рисунки, кинофильмы, видеозаписи. Все чаще для фиксирования, передачи и хранения информации используются такие новые носители, как микрофильмы, компьютерные дискеты, лазерные диски.

Документы можно классифицировать по разным основаниям: по статусу источника  документы подразделяются на неофициальные (личные письма, семейные альбомы, дневники, т.е. все то, что создается частными лицами по своей инициативе) и официальные (документы различных организаций); по степени опосредованности выделяют первичные документы, созданные  на основе непосредственного опыта  автора, и вторичные, созданные на базе обобщения первичных документов; и др.

Для анализа документов используются как неформализованные (качественные), так и формализованные (качественно-количественные) методы. Качественный анализ сводится к чтению документа и интерпретации  его содержания с использованием общих логических операций. Чтобы  избежать субъективизма такого анализа, обусловленного тем, что уровень  знаний и способностей исследователя, его психологические особенности  и идеологическая позиция в той  или иной степени отражаются на характере  интерпретации документа и выводах, используются приемы формализованного анализа документов, получившего  название «контент-анализ». При контент-анализе, который носит формализованный  характер, содержание информации переводится  в определенные количественные показатели с целью дальнейшей интерпретации.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

19. Понятие, характерные  черты и типы общества.

В широком смысле общество – исторически  развивающаяся целостная система  отношений и взаимоотношений  между людьми и их общностями, складывающаяся в процессе их совместной деятельности.

В рамках узкосоциологического подхода  «общество» - это:

-определенная группа людей,  объединившаяся для общения и  совместного выполнения какой-либо  деятельности;

-конкретный этап в историческом  развитии какого-либо народа или  страны;

-сложно организованная система  взаимодействия людей, имеющая  свою структуру и институты.

Условия, при которых социальные объединения следует считать  обществом 

(Р. Марш): постоянная территория, политическая независимость, высокоразвитая  культура, пополнение общества осуществляется  главным образом  благодаря  деторождению.

Признаки общества (Э. Шилз):

-объединение не является частью  какой-либо более крупной системы;

-браки заключаются между представителями  данного объединения; 

-оно пополняется преимущественно  за счёт детей тех людей,  которые уже являются -признанными представителями;

-объединение имеет территорию, которую считает своей собственной; 

-у него собственное название  и собственная история; 

-оно обладает собственной системой  управления;

-объединение существует дольше  средней продолжительности жизни  отдельного индивида;

-его объединяет общая культура.

Формационный подход (Маркс):

Г. Спенсер: 1.военное общество (Доминирование  коллективных целей над индивидуальными, жесткая организация и система принуждения, иерархическая структура управления, господство военной касты, наследование власти, высокий уровень сплоченности, дисциплины, религиозность сознания и др.)

2. промышленное общество (Управление  децентрализовано и строится  на принципах самоорганизации  и самоуправления, широкое распространение  неформальных объединений, охрана  прав человека, плюрализм, общества  открыты для международного сотрудничества, восприимчивы к инновациям и  т.д.)

Э.Дюркгейм:1. Архаические  общества(доминирует механическая солидарность);

2. Современные общества (доминирует  органическая солидарность);

Ф.Тённис классифицирует общества на:

1.традиционное (крестьянская община) и

2.промышленное (индустриально-городское  общество).

Основные различия:

-в первом люди живут в соответствии  с общинными обязанностями, во  втором люди -руководствуются личной выгодой;

-первое основывается на традиционных  обычаях, второе — на формальных  законах; 

-первое предполагает ограниченную  специализацию, второе — формирует  специализированные профессиональные  роли;

-первое опирается на религиозные,  а второе на светские ценности;

-главные институты первого —  семья и община, второго — крупные  корпорации и -ассоциативные формы объединения людей.

Трехступенчатая типология обществ (Д.Белл):

-доиндустриальные (традиционные, аграрные)

-индустриальные 

-постиндустриальные

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20. Структура  общества: общая характеристика  и основные подходы к пониманию.  Основные элементы.

М.Вебер сводил признаки классов не только к отношениям собственности, а придавал большое значение власти, престижу, профессиональным и квалификационным знаниям, навыкам и умениям.

Социально-демографическая  структура – разделение общества по возрасту и полу.

Профессиональная  структура общества  -разделение по профессиям и фактически выполняемым видам труда.

Социально-территориальная (поселенческая) структура общества включает в себя два основных образования (город, село) и предполагает анализ таких социальных групп, как городские и сельские жители.

Национально-этническая структура складывается на основе генетических связей и составляет эволюционную цепочку, начало которой выступает семья, образуя языковые, территориальные, экономические и культурные общности.

Конфессиональная  структура основывается на делении людей как по основным мировым (христианство, ислам, буддизм), так и по национальным религиям (иудаизм, индуизм, кришнаиты, конфуцианство и др.).

Конструктивистский методологический подход: по типу социальных связей своих членов в обществе выделяются социальные группы, социальные общности, социальные организации, классы.

Социальная  структура означает объективное деление общества на группы, общности и объединения на основе одного или чаще нескольких признаков и различаемых по их общественному положению с учетом его субъективного восприятия.

 

 

21. Теория социальной  стратификации: сущность, основные  положения и значение.

П.Сорокин

Социальная стратификация –  дифференциация некой совокупности людей в иерархическом плане, что находит выражение в существовании  высших и низших слоев.

Основа и сущность – социальное неравенство, которое проявляется  в неравномерном распределении  прав и привилегий, ответственности  и обязанности, наличии или отсутствии социальных ценностей, власти и влияния  среди членов того или иного сообщества.