Семья как социальная проблема

При отсутствии государственной программы  адаптации семьи к переходному  состоянию общества семья сама методом  проб и ошибок, ценой больших лишений  «нащупывает» механизмы выживания. В современных условиях значительно  изменяются социальные функции семьи. Например, большим преобразованиям подвергается экономическая функция семьи. На основе изменения отношений собственности семья все чаще начинает выступать хозяйственно-экономической единицей различных альтернативных видов собственности: семейной, арендной, фермерской, индивидуальной, кооперативной, личной приусадебной и др. Семья ищет внутренние резервы выживания, по-своему осваивая новые, рыночные виды деятельности: частнопредпринимательскую, челночно коммерческую, спекулятивно-посредническую. В этих условиях гарантированной поддержкой семейного бюджета все более выступает личное подсобное, дачное и приусадебное хозяйство.

Развитие современной семьи  во многом связано с возрастанием роли и значения личностного потенциала в семейных отношениях. Это обусловлено  действием таких факторов, как  переход к рыночным отношениям, правовому  государству, информационным технологиям. Что в свою очередь требует  наибольшего раскрытия творческого  потенциала личности, возможностей ее социальной адаптации. Складывается новое  отношение к каждому члену  семьи как персоне, что порождает  по существу новую важнейшую функцию  семьи - персоналитарную (от лат. persona - особа, личность). Это означает формирование такого типа семьи, где высшей ценностью станут индивидуальность личности, ее права и свободы, где будут созданы условия для творческого развития и самовыражения каждого члена семьи, включая родителей и детей, на основе уважения достоинства личности, любви и согласия. Персоналитарная функция семьи в перспективе должна стать ведущей, определяющей сущность семьи в информационном обществе.

Серьезным изменениям подвергнется и  репродуктивная функция семьи. Социологи  заметили, что в городах детей  рождается меньше, чем в сельской местности. На количество детей в  семье влияет не только урбанизация  и связанная с ней экология, но и уровень образования женщины. Развитие информационного производства потребует определенного соответствия между новейшими предметами и  средствами труда, новейшими технологиями и способностью работника к труду: его общей культурой, информированностью, интеллектуальными способностями, профессионализмом, состоянием здоровья, интересом к работе, работоспособностью, способностью к быстрой адаптации, умением самостоятельно принимать  решения.

Для обеспечения качественного  роста работника и подрастающего  поколения должны быть созданы соответствующие  жизненные условия и материальные средства, включающие в себя уровень  образования и культуры, жилищные условия, качество питания, здравоохранения, сферы услуг, возможности отдыха, снятия нервного напряжения. Одним  словом, возрастает потребность в  качестве жизни.

Акцент будет делаться на раскрытии  индивидуальных способностей личности. Семейные конфликты в информационном обществе будут происходить в  основном из-за неумения и нежелания  считаться с индивидуальными  личностными особенностями членов семьи. Неуважение к личному достоинству  каждого отдельного члена семьи - серьезная причина для конфронтации и отчуждения.

Заключение

Семья составляет существенное звено в цепи социального бытия, ведь каждая нация и государство  слагаются из отдельных семей: семья  является первым базисом государства.

Причин побуждающих людей объединятся  в семейные группы, создавать устойчивые связи и взаимодействия много, но основой в первую очередь являются потребности человека. Говоря научным  языком, духовные, физиологические  и сексуальные потребности мужчины  и женщины побуждают их объединятся для совместного осуществления целей: воспроизводство человеческого рода, создание материальных условий существования - жилища, одежды, питания; удовлетворения потребности в детях, биологической зависимости детей от родителей, потребности в сексе.

Общеизвестные факты, свидетельствующие о росте количества разводов, глубоком кризисе института семьи и снижении рождаемости. Более того, семейные проблемы увеличивают риск возникновения душевных и физических недугов, как у взрослых, так и у детей. Проблемы и напряженность в семьях влияют на всех нас. Трудно оспорить то, что многие беды общества уходят корнями к негативным факторам, порожденным супружескими конфликтами и развалом семей.

Семья — это первичная  ячейка общества, объединяющая супругов и их потомство. Жизнь семьи связана с половым и возрастным разделением труда, ведением домашнего хозяйства, взаимной помощью людей в быту, интимной жизнью супругов, продлением рода, а следовательно, воспроизведением рода, воспитанием нового поколения, а также с нравственно-правовыми и психологическими отношениями.

Семья — важнейший  инструмент индивидуального становления  личности. Именно здесь ребенок впервые  включается в общественную жизнь, усваивает ее ценности, нормы поведения, способы мышления, язык. Иначе говоря, семья — это школа воспитания, передачи опыта и  житейской мудрости. Полноценная брачная связь мужчины и женщины предполагает раздельность соединяющейся пары, т.е. такую их связь, в силу которой они не исключают, а взаимно полагают друг друга, находя каждый в другом полноту собственной жизни. Только при этом условии можно говорить об истинной гармонии в семье.

Список использованной литературы

1. Основы социологии: Учебное пособие / Под общ. ред. проф. М. В. Прокопова. - М.: Издательство РДЛ, 2001.
2. Энциклопедический социологический словарь / Общая редакция академика РАН Осипова Г. В. - М., 1995.
3. Добреньков В. И., Кравченко. А. И. Социальные институты и процессы. т. 3.- М.: Изд-во МГУ, 2000.
4. Зацепин В. И. Семья. Социально-психологические и этические проблемы.- М.: Эксмо, 2006.
5. Мацковский М.С. Социология семьи. Проблемы, теории, методологии и методики – М.: Наука. 2003.
6. Социология. Учебник. /Под ред. Кравченко А.И. Арсофт, 2005.
7. Социология: Учебник/Под ред. проф. Ю.Г. Волкова.- Изд. 2-е, испр. и доп.- М.: Гардарики, 2003