Отчет по производственной практике в Администрации муниципального образования «Галкинское сельское поселение»

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Октября 2012 в 21:06, отчет по практике

Краткое описание

Цель практики:
На основе расширения, углубления, совершенствования теоретических и практических знаний, способствовать вхождению студента в роль специалиста социальной работы.

Задачи:
Совершенствование и усложнение навыков профессиональной практической деятельности с различными категориями населения в учреждениях социальной защиты;
Апробация и углубление знаний о деятельности социальных служб и ведомственной подчиненности, выявление общих и специфических характеристик организации социальных служб разного профиля;
Изучение опыта деятельности учреждения – места практики при реализации региональной социальной политики;
Формирование представлений о специфике функциональных обязанностей специалистов различных социальных учреждений и структурных подразделений;
Формирование мотивации к самостоятельному и творческому осуществлении, поиску оптимального способа оказания социальной помощи (услуг) отдельным лицам, социальным группам с учетом выявления потребностей и проблем;
Овладение основами проектирования технологического процесса по решению проблемы клиента;
Приобретение опыта профессионального общения с клиентом и работниками учреждений и организаций системы социальной защиты;
Развитие навыков по решению проблемы в конкретном случае трудной жизненной ситуации и умений проектировать современные виды психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы, а также медико-социальной помощи;

Прикрепленные файлы: 1 файл

Производственная практика № 2.doc

— 827.50 Кб (Скачать документ)

Одной из острых  экономических проблем, которые стоят перед селянами, является обеспечение жильем. Хотя в настоящее время правительством РФ предпринимаются попытки по решению данной проблемы.

2. Социокультурные проблемы включают  в себя низкий моральный уровень  сельского населения,  разрушение привычного уклада и образа жизни населения, потерю привычных психологических и моральных ориентиров у жителей села, вспышку криминогенности, массовые безработность и алкоголизм, а также иные проблемы социального и культурного плана.

3. Демографические проблемы включают  в себя  резкое сокращение сельского населения вследствие переезда семей в города, высокой смертности и низкой рождаемости. Особенно данная ситуация отражается на молодежи, ведь с каждым годом в данном поселении уменьшается доля молодого населения. Помимо этого, тяжелая демографическая ситуация  среди сельского населения дает и иные последствия.

Таковы, общие проблемы развития в  настоящее время поселения. Можно, конечно, более глубоко рассмотреть  данный вопрос, но это не даст, как  нам кажется, какого - либо особого эффекта. Надо решать сначала те проблемы, которые находятся на виду и которые можно обнаружить, так сказать, невооруженным взглядом.

Определив ключевые проблемы поселения, необходимо также определить пути  решения, которые включают в себя меры  социально-экономического, правового и административно-управленческого характера.

На наш взгляд, необходима отдельная  государственная программа подготовки и закрепления кадров на селе, в  том числе создание региональных образовательных комплексов по подготовке кадров для системы муниципального управления и управления сельскими территориями. В программе необходимо предусмотреть предоставление жилья, материально-стимулирующие надбавки к заработной плате специалистам. Требуется создание центров инновационного развития сельских территорий, предположительно на региональном уровне, где будут аккумулироваться технологии, ресурсы и инвестиционные предложения.

Необходима программа развития кооперации на селе, предусматривающая  субсидии предприятиям потребкооперации при осуществлении закупок для государственных и муниципальных нужд, программа поддержки жилищного строительства на селе и развития коммунальной, социальной и транспортной инфраструктуры.

Следует предусмотреть в Налоговом  кодексе РФ право органов местного самоуправления увеличивать в 2 - 5 раз ставку земельного налога на земли сельскохозяйственного назначения, которые не используются или используются неэффективно.

Необходимо увеличить отчисления от доходов, поступающих от федеральных  и региональных налогов, в местные бюджеты, утвердить регламенты взаимодействия с кадастровыми органами об оперативном направлении органам местного самоуправления сведений, содержащихся в Государственном кадастре недвижимости, выделить финансовые средства для постановки на технический учет объектов коммунальной, социальной и транспортной инфраструктуры.

Нужна поддержка мер по созданию рабочих мест, по обеспечению условий  для труда и быта, требуется  повысить эффективность программ социально-экономического развития сельского поселения.

Важно организовать взаимодействие между  органами исполнительной и законодательной  власти для обеспечения государственной  поддержки сельской молодежи. Также  необходимо:

1. Разработать федеральную программу по поддержке сельской молодежи, в которой предусмотреть меры стимулирования притока молодых специалистов на село, развитие молодежного агробизнеса.

2. Разработать нормативные правовые  акты, предусматривающие преференции  (преимущества, льготы) при наделении  землей молодых семей, переезжающих  жить и работать в село, поддержку в трудоустройстве и организации досуга.

3. Рассмотреть возможность увеличения  объема средств, выделяемых на  финансирование молодежной политики, в особенности жилищных программ, а также выдачи фиксированного  стартового капитала для молодых специалистов, возвращающихся после окончания высших учебных заведений, развивать систему по информированию молодежи о возможностях реализации ее потенциала и мерах государственной поддержки.

4. Использовать площадки аграрных  учебных заведений для подготовки управленческих кадров, вести работу по формированию позитивного общественного мнения по вопросам жизни и работы на селе и распространению опыта аграрной науки в практику деятельности малых предприятий.

Поднятие уровня жизни населения  одна из главнейших задач, стоящих на сегодняшний день перед администрацией поселения. Развитие человеческого потенциала, повышение качества жизни населения.

Главным компонентом национального  богатства в современных условиях должен быть человеческий капитал, а  условием его накопления – высокое качество жизни.

 

 

 

 

 

Квалификационные  требования, предъявляемые специалисту  по социальной работе в РФ.

 

Познакомиться с квалификационными  требованиями, предъявляемые специалисту  по социальной работе в РФ

 

В беседе со специалистом и в процессе изучения нормативно-правовой базы его деятельности определить его должностные обязанности в данном учреждении (в случае отсутствия специалиста, самостоятельно разработать его должностные обязанности).

Зафиксировать в дневнике общие  сведенья:

  • О правовых основах организации и оплаты труда.
  • О сфере применения труда специалиста по социальной работе.
  • О должностных обязанностях специалиста по социальной работе.
  • Об основных функциях его деятельности.
  • О перечне необходимых знаний, умений, личностных качествах (таблица).
  • Об условиях работы в данном учреждении (продолжительность рабочего времени, отпуска, о льготах).
  • О системе оплаты труда.

Должностные обязанности

 Специалист обязан:

- своевременно и точно исполнять  распоряжения главы муниципального  образования;

- выявлять граждан, нуждающихся в социальных услугах, определяет характер и объем необходимой помощи (ремонт жилья, обеспечение одеждой, продуктами и т.п.), а также содействует госпитализации в лечебные учреждения, принятию на обслуживание нестационарными и стационарными учреждениями органов социальной защиты населения;

- консультировать по вопросам получения дополнительных льгот и преимуществ;

- проводить работу в неблагополучных семьях;

- координировать деятельность  детских и молодежных объединений;

- анализировать состояние и  разрабатывает меры по организации  досуга подростков и молодежи;

- прогнозировать и планировать  работу с молодежью на территории  муниципального образования, используя  разнообразные современные формы,  приемы, методы и средства, и нести ответственность за результаты работы  в целом;

- осуществлять работу по защите  прав подростков, молодежи, молодых  семей, работать с лидерами  неформальных группировок;

- выступать с лекциями по  вопросам молодежной политики;

- выявлять молодые семьи,  отдельных подростков и молодежь, нуждающихся в различных видах и формах социальной поддержки, и осуществлять их патронаж;

- устанавливать причины возникающих  у подростков и молодежи трудностей, в том числе по месту жительства, работы и учебы, определять  характер и объем необходимой им социальной помощи;

- разрабатывать программу реабилитационных  мероприятий;

- участвовать в оформлении необходимых  документов, добивается принятия  отвечающих закону решений в  официальных инстанциях;

-  координировать усилия различных государственных и общественных структур;

- вести работу с молодыми  семьями, имеющими неблагоприятные  социально-правовые и медико-психологические  условия, с бывшими воспитанниками  детских домов и школ-интернатов, не имеющими родителей или  оставшимися без их попечения, несовершеннолетними матерями, нуждающимися в трудоустройстве или другой помощи;

- обязан выполнять ограничения,  связанные с исполнением муниципальной  службы, предусмотренные федеральным  законом «Об основах муниципальной  службы в Российской Федерации», Областным законом «О муниципальной службе в Свердловской области», а также Уставом муниципального образования «Галкинское сельское поселение»;

- поддерживать уровень квалификации, достаточный для исполнения должностных  полномочий;

Функциональные обязанности специалиста

 Функциональные обязанности  специалиста представляют собой  регулярные «типовые», повторяющиеся  действия, которые формируют общие  условия для предоставления качественной  помощи клиенту.

Функциональные обязанности

Содержание деятельности

Необходимые знания

Умения

Личные 

качества

Диагностическая

Изучение особенностей отдельного человека и постановка социального  диагноза

Иметь научное представление  о социологическом подходе к  трактовке личности, владеть методикой

Уметь выявлять проблему

Психологические – высокий  уровень протекания психологических  процессов (внимание, память, мышление, воображение, восприятие)

Психологическая функция

Различные виды консультирова-ния, помощь в социальной реабилитации клиентов

Знать нормативно-правовые акты, законы, обеспечить защиту клиента

Знать основные психические функции, уметь дать психологическую характеристику личности

Гуманистические качества – 

-доброта и альтруизм  (бескорыстие, готовность помочь  другому человеку)

Прогностическая функция

Реализация путем программирования и прогнозирования влияния на объекты социальной работы, всех социальных институтов общества, выработки определенной модели социального поведения этих объектов

Владеть элементарными  навыками анализа

Уметь планировать свою деятельность, наметить предполагаемый прогноз конечного результата помощи клиенту, уметь использовать полученные знания в реальных проектах

Психологические качества – высокий уровень протекания психологических процессов (внимание, память, мышление, воображение, восприятие)

Предупредительно-профилактическая

Позволяет предусмотреть  и привести в действие социально-правовые, юридические, психологические, и другие механизмы предупреждения негативных явлений, организовать оказание социально-бытовой, юридической и иной помощи клиенту

Знать нормативно-правовые акты, законы, обеспечить защиту клиенту

Знать и уметь использовать формы и методы воспитательной работы и просвещения, знать нормы семейного, трудового, и т.д. законодательства

Психологические качества – высокий уровень протекания психологических процессов (внимание, память, мышление, воображение, восприятие).

Психологические качества-

-высокий уровень  эмоциональных и волевых характеристик  (сдержанность, настойчивость, последовательность).

Посредническая

Установление контактов с организациями, обмен информацией в интересах клиента

Знать психические функции  и их физиологические механизмы

Уметь налаживать контакты

Психопедагогичес-кие  – коммуникабельность(способность  быстро устанавливать контакт), красноречивость (умение внушать и убеждать)

Коммуникативная

Обмен информацией

Знание методов: беседа, консультация

Умение устанавливать  контакты, уметь работать в условиях неформального общения

Психопедагогиче-

ские качества – коммуникабельность (способность быстро устанавливать контакт), красноречивость (умение внушать и убеждать)


 

 

 

 

 

 

 

 

Организация условий  труда специалиста

(продолжительность рабочего  времени, оплата туда, продолжительности  отпуска, льготы)

 

1. Специалист (является  муниципальным служащим) имеет отдельный кабинет, рабочее место, оргтехнику, телефон. Продолжительность рабочего времени работников – женщин на полной ставке составляет 36 часов в неделю или 7 часов 24 минуты, начало ежедневной работы с 8.00 часов утра, окончание в 16 часов 12 минут. Перерыв на обед устанавливается с 12 часов 00 минут до 12 часов 48 минут. Работникам предоставляется два выходных дня: суббота и воскресенье.

2. Оплата труда муниципальных  служащих состоит из должностного  оклада, надбавки за ненормированный  рабочий день, надбавки за муниципальную сложность, надбавки за выслугу лет, премии.

3. Муниципальным служащим  предоставляется ежегодный основной  оплачиваемый отпуск продолжительностью  не менее 30 календарных дней, дополнительный  оплачиваемый отпуск за выслугу  лет, за ненормированный рабочий день.

4. Льготы муниципальным  служащим после выхода на пенсию  по старости назначается муниципальная  пенсия за выслугу лет. Порядок,  размер, условия выплаты пенсии  за выслугу лет устанавливаются  правовым актом Думы поселения.

5. Администрация обеспечивает выполнение основ законодательства РФ об охране труда. Обеспечивает условия труда безопасные и отвечающие требованиям охраны и гигиены труда. Администрация обеспечивает работников оргтехникой, нормативными материалами, иными средствами, необходимыми для исполнения трудовых обязанностей.

Администрация осуществляет обязательное социальное страхование  работников в порядке, установленным  федеральным законодательством. Каждый работник коллектива при выполнении служебных обязанностей соблюдает требования по охране труда и обеспечению безопасности труда, бережно относится к имуществу, закрепленному за ним.

6. Дисциплинарное взыскание  за должностной проступок, совершенный  муниципальным служащим, налагается  лицом, имеющим право назначать  муниципального служащего на должность. На виновных налагаются следующие взыскания: замечания, выговор, строгий выговор, предупреждение о неполном служебном соответствии, увольнение.

7. Аттестация муниципального  служащего проводится в целях  определения его соответствия замещаемой должности муниципальной службы. Аттестация проводится один раз в три года.

 Таким образом, проанализировав условия труда специалиста можно сделать вывод, что условия труда в администрации муниципального образования «Галкинское сельское поселение» соответствуют установленным законам нормам.

Информация о работе Отчет по производственной практике в Администрации муниципального образования «Галкинское сельское поселение»